常聽到朋友吐槽與孩子的各種“不開心的事情”，讓自己和孩子很是不爽：“這個孩子怎麼一點都不像我啊？腫麼辦？腫麼辦？我都不知道該怎麼和她相處了”……
其實孩子一點錯都沒有，主要是因爲孩子和你天生氣質不同而已。
現在大部分家庭都只有一個孩子，所以家長們不容易觀察到不同孩子的天生氣質。但是在我們自己的原生家庭中比較容易看見，一樣的父母，一樣的家庭環境，一樣的教育方式，孩子們的很多表現都是不一樣的，比如說在學習上，人際互動上，情緒處理上、玩玩具等等，都展示出了不一樣，就拿玩玩具來說，有的孩子在很小的時候就比較能坐得住，玩很久，專注力很高，可以一直重複地玩一個玩具。有的孩子玩一會兒就想找媽媽陪他一起玩，或者跟爸爸互動一下，總之一定要有人和他一起纔會比較開心。
寶貝的氣質原型 所謂孩子的天生氣質，其實就是孩子的人格原型。每個孩子的人格，從一出生就已定型，幾乎無法更改。隨着孩子年齡增長，父母、親友、師長和家庭及社會環境的影響，會讓孩子表現出現社會化的成分，但是後天增加的社會化成分如果不合孩子的原生氣質，或者與原生氣質相背離，則非但不會給孩子帶來能量，反而會因爲違反了孩子的性格，造成孩子在做這些反應時不能獲得愉快的心情和體驗，生命能量得不到補充，甚至消耗了非常寶貴的生命能量，嚴重淤積後可能造成抑鬱症等嚴重的心理問題。所以說，瞭解孩子的原生氣質非常重要，順應孩子的氣質原型，讓孩子在一生中都能夠以讓自己舒展的方式去生活，去處理事務，並與周圍的人構建能獲得能量的人際關係。而在幼兒期，因爲沒有社會化的影響，就像一張白紙，更容易看出孩子的原生氣質類型。
天生氣質的四個類型：樂天型、憂鬱型、激進型、冷靜型
“樂天型”他們興趣廣泛，對什麼都很感興趣，很好奇。情感會很豐富，是人際交往的高手，能從人際交往中獲得愉快的體驗，並在這個過程中補充日常消耗的生命能量。非常在乎與周圍人的關係，擁有人際交往的優勢，好像天生就知道如何跟人打交道，也能輕易獲得他人的喜愛。喜歡享受生活，渴望得到肯定。但是容易衝動浮躁，半途而廢。
“激進型”目標感強，意志堅定，容易取得成就。勇敢果斷，做事情能夠不畏艱難，堅持到底，容易取得成就。但是有的時候太過固執，容易急躁易怒，自大自滿。這類孩子的性格特徵是有決斷力，在小羣體中獨有領導力、方向感，有認路能力和能夠找到屬於自己目標的能力。同時，“激進型”孩子特別好面子，特別需要別人給他面子。
“憂鬱型”他們對事物和人的觀察非常細緻，而且這種觀察是不需要費力的，好像他們天生就能看穿人心，感受到身邊人的情緒和表相下的意圖；但與“樂天型”寶寶不同的是，憂鬱型寶寶所感受的更多是身邊人不好的意圖或者悲傷的情緒。
他們做事往往是經過深思熟慮後纔出手，而且對他人的評價非常敏感，往往不自信地去捕捉別人的言詞中是否有貶低的痕跡。他們同時又是專注力高的表率，對各種目標秉持完美主義的態度。
因爲追求完美，“憂鬱型”孩子很容易覺得自己的所作所爲不夠優秀，一旦受到挫折或者看到其他孩子優於自己的表現，就會陷入沮喪的情緒，因此，這類型的孩子，難以面對失敗。
“憂鬱型”孩子對自我的要求極高，對父母、師長和朋友也同樣秉持高標準的要求，所以，能夠讓他們認可的朋友很少，因爲具備評判性思維，對身邊的事物往往容易看出缺點，久而久之，會讓朋友感受到完美主義者的壓力，對其敬而遠之。
“冷靜型”他們興趣廣泛，對什麼都很感興趣，很好奇。情感會很豐富，是人際交往的高手，能從人際交往中獲得愉快的體驗，並在這個過程中補充日常消耗的生命能量。非常在乎與周圍人的關係，擁有人際交往的優勢，好像天生就知道如何跟人打交道，也能輕易獲得他人的喜愛。喜歡享受生活，渴望得到肯定。但是容易衝動浮躁，半途而廢。
每個人的天性都是唯一的，每個孩子的身體裏不只有一種氣質傾向。事情上，每個孩子都擁有着四種氣質傾向，只是比例不同而已。舉個例子：一個孩子有70%的熱血、15%的憂鬱、10%的激進、5%的冷靜，因爲“熱血”的比例最高，所以我們會說這個孩子是熱血型的。
如何讓孩子順應天性更好地發展，家長要根據孩子的日常行爲表現引導孩子。一定要想辦法做到：善於發現孩子的天性特質，對孩子進行長週期的培養。
比如說，“樂天型”的孩子是人際互動的高手，他們需要和人在一起才最開心，並且要從這種開心的互動中獲得能量。所以這樣的孩子，在培養其愛好時，其中一定要有和人互動的成分，語言類方面的培養就很適合這一天性的孩子。家長一定要想辦法挖掘到和孩子天性適合的特長加以培養，孩子才能在自己優勢方面和最容易出色的地方，慢慢深程度地積累，持續發展。同時，孩子在這個過程會非常舒展，做起來也相對會更得心應手，即使遇到各種困難，也會坦然面對。如果孩子的特長培養到位，將來都可以將這種符合自己天生氣質的特質和優勢用在自己工作中。家長在孩子特長培養的過程中，一定要延續性跟進，做好孩子的幫手，最好可以做到深度貼身輔導。
家長不要一廂情願地按照自己的想法培養，放下自己的控制慾。
有些家長是“冷靜型”的，希望自己的孩子溫文爾雅，尤其有些父母，更希望自己的女兒像淑女或公主一樣，做什麼事情都比較穩妥溫和。而孩子是“樂天型”的天性，天生活潑好動，喜歡和小夥伴們打打鬧鬧，熱情洋溢，喜歡戶外玩耍，喜歡享受人生。如果家長硬把這樣的孩子關在屋裏，讓她做比較安靜的事情，她會非常不舒服，也不舒展，不能在這樣的活動中獲得能量，這不是“熱血型”孩子想要的，不會因此有享受的感覺。所以家長在養育孩子的過程中，一定要好好觀察孩子到底是哪一個天性的，不要一廂情願地按照自己的想法培育，也不要理所應當地認爲孩子必須怎樣，應該怎樣。
針對不同天性的孩子養育小妙招
樂天型小妙招 這類型的孩子特別看重與周圍人互動的關係，和孩子建立好的親子關係，在感情積累下，獲得孩子的信任後進行正面引導。這樣的孩子從小要教他去做計劃表，讓他有機會去做選擇，讓他學會爲自己做決定。教會他如何去收集資料，如何去做出判斷，如何爲自己負責。 憂鬱型小妙招幫孩子建立強大的情緒管理能力，建立情緒疏導的良性模型。這類型的孩子往往喜靜不喜動，家長需要從孩子小時候培養其對運動和大自然的喜愛，運動可以讓孩子精力充沛，擁有良好的精神狀態，促進多巴胺的分泌，讓孩子更多地感受到運動的樂趣。與“樂天型”和“激進型”孩子對運動和大自然的天生喜愛不同，家長可以大自然或者運動的細節引導“憂鬱型”孩子去觀察，動中有靜，以靜帶動，讓孩子意識到運動和大自然中與自己的性格特質相符的部分，從而愛上運動，愛上到大自然中去放鬆，獲得平靜，進而獲取生命所需的能量。這樣，當孩子長大後面對沮喪時，就有一個良好的情緒調控模式。
接納不完美，學會放下和釋懷。引導孩子看到他人身上的優點，瞭解到萬物都不完美，優點和缺點在任何個體上都是緊密共存，相依共生的。坦然接受人或事的不完美，放自己也放他人一馬。
激進型小妙招幫助孩子建立正確的道德觀和是非觀，父母要放下自己的控制慾。給足他們面子，會是引導這類型孩子的一個祕訣。當家長希望孩子遵照自己的建議去做事或者做出選擇時，以尊重與溫和的態度解釋自己的意圖，並徵詢孩子的意見來決定，這時，“激進型”孩子往往因爲自尊得到了滿足而欣然同意。
冷靜型小妙招父母要從內心接受孩子的慢節奏，耐心地等待孩子按照自己的節奏去成長，對孩子的表現多給予肯定。“冷靜型”孩子接觸新事物時，需要給其留出足夠的時間去了解，不要催促孩子。比如去早教班上課時，冷靜型的孩子不會馬上進入團體與老師開始互動，他們往往會觀察老師與其他孩子，等到自己熟悉了環境，瞭解課程的遊戲規則後纔會加入。家長可以安排“冷靜型”孩子提前半小時到達教室，讓其有充裕的時間去觀察熟悉，從而更好地融入。
一定要鼓勵他們多表達自己的感受，這樣孩子周邊的人才能更多地瞭解孩子的想法，減少誤會和矛盾的產生。
兩種不同氣質原型的父母和孩子，更容易引發教養衝突1.“冷靜型”父母與“激進型”孩子
“激進型”孩子特別不能容忍家長控制自己，而“冷靜型”父母習慣於深思熟慮後按部就班做事，往往習慣於控制孩子按照自己的計劃和步驟去做，像這種氣質原型導致的衝突，在這種家庭中發生的概率極高。作爲“冷靜型”父母，需要充分了解孩子的想法，從孩子小的時候，就有意識地鍛鍊自己放手，讓孩子自己多做決定。
比如：學習游泳，“激進型”孩子去游泳，到了游泳池，往往不做任何保護就要下水，而“冷靜型”父母會更願意先帶孩子觀察游泳池的環境，瞭解游泳課程，請教練培訓孩子學會一種泳姿後，纔會同意讓孩子自己下水游泳。
2.“激進型”父母與“憂鬱型”孩子
“激進型”父母一般來說事業比較成功，非常有主見，做事堅韌，具有高效的自我管理，具有天然的領導力，習慣擔當領路人；對於孩子的教育，以自己的社會經驗來作爲教育準則，因爲慣於被認可，對“憂鬱型”孩子遇到挫折時的情緒無法共情，不能理解孩子的習慣性自省。“憂鬱型”孩子需要家長耐心去撫慰和引導，從而積聚勇氣再次嘗試。“激進型”父母需要看到孩子與自己的不同，去接納孩子的情緒變化過程，堅定又耐心地支持孩子走出挫折，並幫助孩子以正向的方式釋放情緒。
這世界因生物物種的多樣性而多姿多彩，這社會因爲每個社會人的大放異彩而精彩紛呈。瞭解寶貝的氣質類型，用那把正確的鑰匙開啓寶貝的人生，是每個做父母必須要修的功課。
