“我家的男孩，兩歲，要他做什麼都好像沒有長耳朵，急死我了。”“我懷疑我家孩子有多動症，總是坐不住，愛四處跑，根本一刻都停不下來。”“我家那個小子，經常被老師批評，上課總是開小差，跟同學說話，是不是男孩天生注意力就差一些呢？”
……
關於男孩的這些“問題”，媽媽們掰着手指都數不完吧。
可你知道嗎？有時真的是誤解了我們的孩子。
比如給孩子讀書，有一位媽媽跟我說他1歲的兒子每次讀故事書都只能看幾頁，然後就要去玩其他的，或者看其他的地方，她就覺得孩子的注意力不行。
我們都是第一次做爸媽，面對孩子，就好像讀一本永遠都讀不完的書，又像吟唱一首美麗的歌，又像面對朝陽，又像看不清的迷霧。
我記得當初第一次給兒子講故事，還是他五六個月的時候，我輕輕地把他抱在懷裏。
滿懷期待的給他打開一本海洋動物繪本，封面的大鯨魚似乎沒有引起他的任何注意。
但是第一頁海岸上的鮮花倒是引起了他的注意（因爲在鄉下生活的緣故，我常常抱着他去路旁看盛開的各種小花）
其他的一概不看，我當時有一點小驚訝。
而且他看了那一頁之後也不再看其他，掙脫開去。
小小的孩子只對自己熟悉的東西感興趣。
因爲這樣更有安全感呀，如同孩子依戀母親熟悉而溫暖的懷抱一樣。
而如今呢，四歲多的他可以一個人靜靜地翻看我講過的故事書，能在房間待半個多小時呢。
這是給兒子準備的顯微鏡，看看微觀的世界
剛開始，孩子們迎接這個世界的方式總是會出乎我們的意料。
特別是男孩，跟女孩的乖巧比起來，更是讓父母頭疼。
頑皮好動，是個讓人又好笑又好氣的淘氣包。
跟父母美好的期待相比，總是顯得不足。
但是誰都希望自己的孩子能夠有好的專注力，因爲這是開啓智慧之門的一把鑰匙。
無法安靜下來的孩子，很難去適應社會的規矩和學校的教育。
有很多的孩子，你要他寫作業的時候，他就東張西望、坐立不安，或者在紙上亂畫。
而你想將他的注意力拽回來，不停地重複道：“注意，認真一點，專心點啊！”
最後往往是父母失去了耐心，脾氣上來了就吼。
但是當你爲他讀他最喜歡的書或者玩喜歡的玩具時，他會仔細地聽。
有一個媽媽曾跟我說：“家有男孩，4歲半，喜歡樂高，喜歡蹦蹦跳跳，也算乖吧，可就是講故事的時候沒有一刻可以坐着穩當的聽，總是自己再旁邊玩玩具或者滾來滾去的，我以前聽過“讓孩子去玩，總有一天他會坐下來”的說法，可是我也堅持很長時間了可就是沒用，我應該怎麼辦？他自己拼樂高的時候可以坐很長時間的。”
可以看到這個孩子聽故事的時候坐不住，喜歡做點自己的事。
但很多孩子其實邊玩着，也聽進去了。
因爲他們的耳朵在聽，其他的行爲都是一個習慣性地動作，並沒有關注，他們還是在關注故事的本身。
當然，也有孩子沒有認真傾聽，那就先停下來，等他安靜下來再繼續。
有的人會說靜待花開，但是要記得，首先要有默默用心耕耘纔有機會靜待花開。
專注力是一種習慣，需要從小培養。
而更需要父母自己有好的注意力來關注並傾聽孩子。
一定要避開那些破壞孩子專注力的行爲。
請努力做一個不打攪孩子的父母。
喜歡幫孩子做好，是很多父母樂此不疲地在做的事。
好像只有孩子的行爲或者動作完全符合自己的想法，才能把心放回肚子，否則會一直提醒、糾錯，甚至是責罵。
有時以關心孩子的名義，在孩子學習或者玩耍的時候，一會遞水送水果，一會提醒離得太近，一會又指責孩子做得不好，還在孩子需要安靜的時候打電話、大聲說話，總之一直打擾孩子，孩子的耐心被消磨殆盡，哪還能專心致志。
我記得兒子兩歲多的時候，我常陪他去公園玩撈魚的遊戲，那是一個非常需要專注地遊戲，因爲要手眼配合才能撈到。
每次去了那兒，就會見到各種指點孩子的父母。
有一個媽媽讓我印象深刻，那個小男孩也兩歲多的樣子，撈的時候，有時因爲動作過大就濺起水花在手上，媽媽趕緊說停下，擦擦手，這水髒。
過了一會又說：“爲什麼總撈不着，快去撈那條，這條，這條……快呀！”
情急之下還一把抓住孩子的手去撈。
她沒有看到孩子那不舒服的表情，而只是按照自己理想的方法去幫助孩子達成目標。
可是她忘記了，這不是工作，這是孩子的時間。
快或者慢，撈得多或者少，都沒有關係，孩子沒有去設定目標。
只是專心地去追着，玩着，快樂地享受這個過程。
每次這種時候，我都躲得遠遠的，做一個安靜地守望者。
父母的打攪只會讓孩子無法集中注意力，甚至變得不知所措。
遊戲玩的不爽是其次，長期這樣的干擾，只會讓孩子的注意力被毀掉。
而有的孩子變得惟命是從，失去主見。
請試着，這樣去關注我們的男孩。
跟男孩說話的時候，請不要隔空喊話或者用吼罵的方式去溝通。
而可以走到孩子的面前，蹲下來溝通。
用我們的專注換來孩子的專注。
有時可以拉拉孩子的手，或者拍拍肩膀，提醒他應該吃飯了，或者該寫作業了。
當孩子看到我們的眼神或者感受到我們手的力量時。
他們會把注意力轉移到我們這邊，這時溝通起來就容易多了。
另外跟孩子說話的時候，語句要儘量簡短明確，不要故意長篇大論或者嘮叨。
因爲你說的太多，他們反而把自己的小耳朵給關閉了。
比如要孩子收拾散落地上的玩具。
“你把玩具收了。”
“不收的話小心我打你屁股”
“還不動啊，是不是要我好好給你叨叨啊！”
扯破嗓子也不會管用吧，孩子也許裝作沒聽到。
不妨直接明確一點：“在五分鐘內把地上的玩具放進那個橙色的盒子裏吧，幫助小玩具們回家。”
當他們做好的時候，給予肯定。
讓孩子看到你對他正面行爲的關注，能夠讓他更好地去專注於正面行爲。
另外要記住不要一次給孩子過多書籍和玩具。
我知道很多媽媽給孩子閱讀，囤了不少的好書，恨不得一下子都給孩子。
可是這樣的方法並不好，比如小小自然圖書館這套書，一共有40冊，當然不要一次倒在孩子的面前，因爲他們不知道如何選擇，而建議每次給2-3本。
玩具更不能過多。有1-3種玩具就足夠了，而且不能一次給孩子太多，仔細觀察的話，會發現玩具太多的時候，孩子會一下子玩這個，一下子又摸摸那個，根本就無法在一個玩具身上停留足夠長的時間。
還可以通過遊戲訓練孩子的專注力。
我推薦手眼協調的動手遊戲，比如好的積木，走迷宮，或者拼圖，加強孩子的選擇性專注力與手眼協調能力。
還有一些有趣的親子游戲：比如隔空聲音辨物，我們讓孩子背對着，敲打物品，讓孩子聽聲音分辨物品，或者我們輕聲說話，讓孩子根據我們的嘴脣和聲音猜我們說了什麼。
不要相信電子遊戲爲你提高孩子的專注力，或者藉助電子保姆幫你的孩子安靜下來。
很多東西其實不需要花錢，只是需要花時間。
比如帶孩子在大自然裏多跑一跑，找找螞蟻、蟬衣或者毛毛蟲，都是很好的鍛鍊方法。
而父母的專注和陪伴應該是孩子從小擁有好的專注力的法寶呢。
