馬克﹒吐溫曾說：“一句讚美的話，可以讓我充實地活上兩個月。”可見，語言是帶有魔法的。尤其是小孩子，爸爸媽媽一句表揚的話，就足以讓他們洋溢着滿滿的幸福感。他們寧願被仙人掌刺傷，也不願聽見大人對他們的冷嘲熱諷。
在“家長必讀講堂”聽範葳老師講課時，我對這麼一句話印象極其深刻：“媽媽的說話方式，決定了孩子將來是否能有出息，尤其是媽媽常說鼓勵和賞識的話，能使白癡變天才。”可見，誇獎對孩子有多麼好的效果。
然而，並不是所有的誇讚，都是恰如其分。有些習以爲常的表揚，看似合理，實際上卻暗藏着很多負面作用。
誇獎後天的品質，而不是先天的特性
範葳老師曾經爲一個上初中的女孩做過心理疏導。
這個女孩酷愛打扮，對漂亮的衣服有着超乎想象的着迷，恨不得每天都不帶重樣的。小小年紀就學會了化妝，每天濃妝豔抹地去學校上課。因爲把過多的時間和精力浪費在了穿衣打扮上，也就沒有多餘的心思學習，成績一塌糊塗。
她的父母剛開始秉承着“女孩要富養”的原則，覺得女孩愛打扮是天性，無可厚非，便什麼都滿足她。直到女兒揚言要去整容，父母也纔開始重視起來。好說歹說，軟的硬的都試過了，女兒不僅沒有改變心意，更是放話不讓她整容就自殺。
在心理諮詢的過程中，範葳老師瞭解到，女孩從小就長得很漂亮，爸爸媽媽也喜歡把她當做小公主打扮，家裏的漂亮衣服琳琅滿目。但凡是見過她的人，都交口稱讚，一個勁兒地誇她美。只要她一撒嬌，小區超市的阿姨都會免費送她棒棒糖。
上學以後，無論是男同學還是女同學都喜歡和她玩，覺得倍有面子。因爲人美嘴甜，老師們也都非常喜歡她，即使遲到或是忘記寫作業，老師也只會輕輕地批評她幾句。
範葳老師說，很多人誇獎這個小女孩，是因爲她長得漂亮。但長得漂亮不是她自己的功勞，而是取決於父母的遺傳基因。小孩子太小，沒有形成正確的價值觀。別人一誇她，她就認爲長得漂亮是自己的本領，是值得驕傲的資本。
她也因此走入了一個誤區，變得虛榮膚淺，不容許自己的外在有一絲一毫的缺陷。她要讓自己沒有最漂亮，只有更漂亮。只有這樣，纔會有越來越多的人喜歡她，她纔可以繼續享受更多的特權。
我們在讚揚孩子的時候，不應該讚賞那些與生俱來的天賦，而應該表揚後天養成的品質。過度強調孩子漂亮、有天賦等，很容易讓孩子驕傲自大，目空一切。
相反，表揚那些後天養成的可貴品質，譬如勤奮、禮貌、誠實，才能讓孩子懂得自律，懂得自我提升和磨練，懂得堅持，從而受益終生。
誇獎不僅在事後，事前也要誇獎
誇獎，不僅僅是事後對孩子的肯定。一些情況下，在預見到孩子對某些事情有牴觸時，可以事先誇誇孩子，用表揚來打預防針。
比如，當孩子膽小，不夠自信時，我們可以在事前對孩子說些鼓勵的話，肯定他們的進步，誇誇他們已經取得的進步，給他們打氣，讓他們充滿自信。這樣做，也許會收到意想不到的“療效”。
演員宋丹丹在自傳《幸福深處》中有這樣一段描寫：
有一次兒子巴圖生病，我對小阿姨說：“我發現巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來不哭，他不怕吃藥，這一點他和別的小孩兒真的不同。”
然後我把中藥端給他，他捧着碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉着眼睛一口氣就把藥喝下去了，我們大家都讚不絕口。從那次起，多麼苦的藥他都不怕。
可見，當孩子對自己未來的行爲把握不好，辦事要麼不能自主，要麼缺乏自信和勇氣時，需要我們做父母的進行引導和激勵，幫助他們調整心態。
而且，經常採用這種事前誇的方法，可以使孩子養成在每做一件事之前首先提出自我目標，並進行自我激勵的良好習慣，提高自主行動的能力。
誇獎的內容要具體，不能空洞
家長看到孩子的良好行爲，如果想讓他們繼續保持下去，不能只是籠統地誇讚“你真棒”，而是應該確切具體地針對某件事情。
類似於“你真棒”“你真努力”這種大而化之的表揚，會讓孩子覺得是客套話，很虛假，留不下印象。而且，孩子也很難發現自己行爲中的閃光點，不知道家長讓自己繼續保持的具體是哪一點。
所以，家長要把表揚落實在具體的事情上面，有針對性得誇獎。比如當孩子在公交車上主動給老人讓座時，家長可以這麼說：“這麼小就能把座位讓給老人，你真是一個懂事有禮貌的孩子。”
這樣，孩子才能明確地認識到自己的優秀之處，體驗到自己這樣做的愉快心情，並最終會強化這種行爲，把好的表現堅持下去。
除此之外，家長也要時刻注意孩子們的進步，並及時誇獎。日本企業家高島宏平曾經表示，表揚人時，要表揚他的成長，譬如，告訴孩子“你比上次考試有了很大的進步”。
這樣，孩子就會覺得你很細心，注意到了他的每一步努力，從而得到認同感，今後便會做得更好。
誇獎要控制頻率，不宜頻繁
有的家長三句不離誇獎，孩子做了一件特別平常特別容易的事情都會進行表揚。
德國經濟學家格森有一句話：
“同一享樂不斷重複，則其帶來的享受逐漸遞減。”
如果我們過於頻繁地表揚、鼓勵孩子，孩子就會產生“審美疲勞”，覺得無趣和厭倦，反倒稀釋了誇獎的激勵性。
而且，總是處於表揚中的孩子，他們很容易驕傲。這種驕傲心理，對於孩子的成長很不好，會讓孩子們變得自高自大，目中無人。長時間處於這種狀態，會讓孩子們變得冷漠，難以接近，難以相處。
經常被表揚的孩子，在面對成績下降等失敗的情況時，他們會很難面對，會覺得很沒面子。如果再收到家長和老師的責罵，他們也許會走向崩潰的邊緣。
孩子們終其一生或多或少地在尋求父母的肯定和認可，如果他們得到讚揚、尊重和認可，他們會非常樂意用行動向父母表現自己有多出色。所以，家長們都應該好好稱讚孩子，讓孩子沐浴着愛和讚美，健康快樂地成長。
