給孩子花很多的錢，那隻叫投資;讓孩子從你身上學到好的習慣，那才叫富養，纔是真正的教導。
鄰居小趙，特別愛自己的女兒，把孩子當成生活的全部重心。
她就像一顆忠實的衛星，圍繞女兒運轉，就是她唯一的軌道。
孩子小的時候，小趙每天給她餵飯喂菜，梳頭洗澡，講故事唱歌謠，跟在她後面，收拾散落一地的玩具。等孩子稍大一點，就帶她去上各種輔導班：英語、鋼琴、舞蹈……
白天，小趙帶着女兒滿城上課，夜間陪她完成各種作業和練習，跟她形影不離，爲她各種辛勞。
這種辛苦，很有成效。女兒經過外語和藝術的薰陶，顯得清秀靈動，氣質超好。
小趙很欣慰，把自己的社交賬號頭像、手機屏保、電腦壁紙，全都換成了女兒的照片，而且還變成了曬娃狂魔，經常在朋友圈，曬出孩子的九宮格照片。
她滿心滿眼都是寶寶，非常爲孩子驕傲。
可是，孩子第一天上小學時，她卻遭到了很大的打擊。
中午放學，她的女兒，和同學一起走出校門的時候，女兒並沒有歡欣鼓舞地撲向她，而是磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，故意落在後面，等到其他小朋友都走散了，才走到她面前。
小趙就問女兒，爲什麼啊?
女兒吞吞吐吐說：
因爲同學問我，你是不是我奶奶?別的媽媽看起來都那麼年輕漂亮，就你顯得很老。
小趙聽到這句話，覺得很心酸。
回到家裏，拿起鏡子一照，發現自己真的很憔悴：皮膚暗黃，鬢角里鑽出了灰白的髮絲，又細又深的魚尾紋，蜿蜒在眼角。身上穿的衣服已經過時，顏色黯淡，款式單調。
她這纔想起來，這幾年，她忙着給孩子關愛，卻忘記了給自己關照。別說護膚美容，內外調養了，有時，她忙起來，連梳頭洗臉都會忘記。
可是，再小的孩子，也有自尊心，也有審美觀，也會在意你的形象，給TA帶來的影響。
如果你忘記了要富養自己，對自己好，那麼，即使你再富養孩子，給她照料，爲她驕傲，她也不容易爲你自豪。
同學阿敏曾經跟我抱怨， 說她的兒子，真的是好難調教。
她每天都會語重心長地跟兒子說，你要好好學習，長大了纔會有出息。但是，他卻總是置若罔聞。
她給孩子請了一對一外教，按小時計費的，很燒錢。但是，他並不認真練口語，學單詞，偶爾開口說幾個英文字，也是不情不願，聲音細得像蚊子叫。
她給兒子買了全套的簡化版名著，裏面還有中英對照。書是精裝本，超貴。但是他卻很少翻看，書籍落着灰塵，被遺忘在牆角。
阿敏覺得現在的小孩啊，真是難管，父母爲他付出那麼多，也不懂得感恩，給他花了那麼多的錢，全打了水漂。
可是阿敏卻沒有注意，她總是叫孩子學這個，催孩子學那個，而自己呢，下了班之後，卻很懶散，癱在沙發上，看看熱播的電視劇，然後刷刷手機，瀏覽微博上的明星軼聞、八卦頭條，一晚上就這麼不知不覺地過去了。
對於幼小的孩子來說，父母的言傳，永遠不如身教。
東漢的語言學家許慎，在他的《說文解字》中，曾這樣解釋“教育”一詞，“教，上所施，下所效也”，“育，養子使作善也”。
所謂教育，就是家長做榜樣，孩子去模仿，正所謂上行下效。
所謂教育，就是讓孩子去做好的事情，但首先，家長要給一個好的引導。
給孩子花很多的錢，那隻叫投資;讓孩子從你身上學到好的習慣，那才叫富養，纔是真正的教導。
很多父母都非常愛孩子，用盡全力陪護，傾盡所有花錢，希望能夠富養他們，一切都是爲了孩子好。
但是，有的時候，他們對孩子的關照，卻沒有收到良好的效果。
因爲在富養孩子的時候，他們忘記了要富養自己。有人疏於照管自己的外貌，也有人懶得提升自己的內涵。
對此，孩子心明眼亮。你是什麼樣子，肚子裏面有沒有墨水，小小的他，完全知道。
一個孩子，其實非常希望自己的父母，能夠光鮮亮麗，內外兼修，既有豐裕的內心，又有好看的外表。
如果父母不能讓他們尊崇和自豪，他們就會覺得很乏味，很無聊。
比爾蓋茨曾經說過：在你出生之前，你的父母其實並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子，是因爲這些年來一直在爲你付賬單，給你洗衣服。
父母爲了孩子，確實很辛苦;孩子自己也知道，父母爲了他們，究竟有多麼辛勞。畢竟，父母爲孩子操心，人盡皆知;父母爲孩子付出，有目共睹。
然而，在感激的同時，他們並不願意，父母放棄自我的成長，忘記自身的富養。他們也希望，爸媽可以變得更好。
孩子年紀尚小，他們很期待，家裏能有一個好的榜樣、好的參照。他們想要這樣的父母，就像員工想要出色的領導，平時，能夠向TA學習，向TA求教;跟TA商量，跟TA探討。
當你能成爲一個好榜樣的時候，你的孩子，就會很好教。
就像大教育家孔子說的那樣：“欲教子，先正其身。”
德國著名教育家第斯多惠，也曾經說過：“只有當你自己不斷致力於自我教育的時候，你才能教育別人。”
在小趙明白了這一點之後，她就開始注重自己的打扮。
以前，女兒的每一件事，她都要辛苦代勞，自然沒有時間修飾自己，搽粉底畫眉毛。
現在，小趙開始着力培養女兒的動手能力：讓她自己穿衣打扮，梳頭洗臉;讓她自覺安排時間，吃飯睡覺;讓她學會坐公交，和小夥伴一起去上輔導班，而遠一點的班級，小趙纔會陪着她去跑。
這樣，一方面，女兒開始學會管理自己的生活，自理能力日漸變強，儼然像個小主人;另一方面，小趙也得到了足夠的時間，可以做個面膜，化個淡妝，入手幾件應季的美衣。
她也有空呵護一下自己的身體，做一杯蜂蜜檸檬水，熬一碗銀耳紅棗蓮子湯。她也有空放鬆一下自己的情緒，能做做瑜伽，看看風景，讓心境悠遠，不再浮躁。
時間久了，她的氣色就越來越好，打扮起來，也是神采飛揚，光彩閃耀。
而阿敏呢，自從聽了孩子的抱怨，從此以後，也開始注重自己的日常習慣。
在家的時候，她不再刷手機看電視了。她知道，自己總是休閒，卻讓孩子學習，孩子自然不願意。
阿敏思考了自己的職業生涯，覺得不能得過且過，人總要有一個目標。
她做會計已經好幾年了，爲了取得更好的資質，她就報考了中級會計師，並且買了網上輔導課程，開始學習。
她準備在通過考試之後，再去考註冊會計師。她希望在事業上，能夠提升到一個新的高度;也希望在家庭裏，能夠營造出一個新的氛圍，大家一起攻讀一起進步，這樣對誰都好。
現在，每天晚上吃完飯，阿敏就看書刷題，做模擬卷。而孩子呢，看到媽媽如此認真，就乖乖地去看他的英文原版動畫，溫習跟外教學的口語，翻看老師給的講義和資料。
她給孩子買的那套雙語版世界名著，也被孩子拿出來品讀。
孩子讀得很仔細，還會跟她一本正經地討論，羅密歐和朱麗葉爲什麼沒有在一起，哈姆雷特這種思慮再三的性格，到底好不好。
阿敏終於明白，只有當父母做出範例，孩子才願意仿效。對於父母來說，身體力行的實踐，勝過苦口婆心的勸導。
在《伊索寓言》中，有這樣一個故事。
螃蟹媽媽經常勸小螃蟹：“孩子啊，你橫着走路，太難看了，以後要豎着走。”
於是小螃蟹說：“媽媽，你能不能給我示範一下，豎着走路怎麼走?”
螃蟹媽媽傻眼了，因爲她自己也做不到。
小螃蟹笑她笨，此後，仍然橫着走路，一點都不服管教。
很多事情，當你自己不能做到，在孩子面前，就會失去相應的說服力和影響力。
當父母在有些方面，不能率先垂範，那麼，他們的指導，孩子就不願心服口服地跟從;他們批評，孩子就不會心甘情願地聽從。
孩子會覺得：你憑什麼指揮我，你看，你連自己都沒管好。
俄國大作家列夫·托爾斯泰曾說：“教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育，則是父母影響孩子最有力的方法。”
是啊，願意投資和教育自己，才能讓孩子學到好的人生信條。一流的父母，就是一流的學校。以身作則的爸媽，才能讓孩子全力仿效。
想要富養孩子，就要先富養自己，這樣才能事半功倍，以逸待勞。否則，我們就是付出再多，關愛再深，也容易吃力不討好。
