對於孩子的成長，家庭環境應該乾淨整潔好，還是凌亂一點好？很多家長不知道，太過整潔的環境並不利於孩子的成長， 這是爲什麼呢？讓我們看看下文吧。
孩子玩具亂扔？媽媽開啓獅子吼模式，各種說教。孩子在家裏剪紙？媽媽又開始定規矩，家就是要乾乾淨淨！孩子在家裏玩彩泥？
媽媽又開始叮囑，不準那到哪裏，必須在那裏玩！
最後呢？孩子真的規矩了，在家裏啥都不敢幹，然後媽媽們開始抱怨自己家的孩子啥都好就是太死板，卻不知道就是自己把孩子教育成那個樣子的。
所以我在標題中說，家裏多一些“垃圾”孩子纔會更聰明，有科學研究表明課桌亂的孩子明顯比課桌整潔的孩子有想象力有創造力！
家不是教堂，只能唸經祈禱保佑，家也不是圖書館，只能細聲細語，默默看書！
家之所以是家，是因爲溫暖，是因爲舒適！
絕對乾淨的環境會讓人不安，緊張！適度的凌亂更有自己“草窩”的氣質。
家長不必如此嚴苛！
有些家長在生孩子前還好，不太在意家裏的某個角落是不是有一根3釐米長的短髮，也不太在意書是不是還在茶几上放着，反而是有了寶寶之後，啥啥都有規定。
大部分家長的出發點都是好的，不希望孩子養成不檢點的習慣，希望孩子愛乾淨，但這和家裏稍微鬆散一點沒有關係。
不讓在家裏亂玩玩具無非是因爲孩子玩完之後就亂扔了，收拾起來麻煩。
可家長完全可以教育孩子，自己的東西自己保存好，這樣孩子即使是玩自己的那些小玩具，也不會說是把家裏搞得雞飛狗跳！
可能家長都不知道，太過整潔的環境並不利於孩子的成長，只要不是太凌亂，瞎搞一點又有何妨？
