鼓勵生育措施不斷：準備要多孩？你和大寶準備好了嗎？最近，有新二孩媽媽諮詢貝貝媽媽：大寶經常嫉妒和傷害二寶，甚至四歲的女兒把一歲不到的弟弟的手指都給掐流血了。應該怎麼辦？
專家研究發現，這位家長的遭遇並非個案。通過研究兒童如何接納新生嬰兒，結果並非完全令人高興。隨着新寶寶的降生，母親對大寶的注意和關愛都會減少。
應該如何減少小寶降生帶來的手足之爭和大寶消極的憎惡感呢？
1、 在小寶出生以前就要讓大寶形成對父母安全的依戀；
2、 小寶到來後，父母仍能與大寶保持親密的聯繫；
3、 父母儘可能給予大寶關注和關愛；
4、 鼓勵大寶關注小寶的需要，並幫助照顧小寶。
怎樣讓二孩的養育更加輕鬆呢？這當然要求媽媽們理清二孩養育中容易陷入的誤區，掌握更加科學的二孩養育方法，以達到事半功倍和少走彎路的養育效果。
【二孩養育的常見誤區VS科學方法】
誤區一（混淆）：不分年齡差距，強求大孩子過分忍耐和做表率；
VS科學的方法：
兩孩子相差1-6歲以上，養育方式各異年齡差距0-1歲
2歲
3歲
4-5歲
6歲+以上
養育要點
當作雙胞胎撫養
應對大孩子的暴躁任性
大孩子能做更多事，但也需要疼愛和撒嬌
大孩子能進一步照顧弟妹，媽媽負擔更輕
兩個孩子間的互動可能減少
媽媽的苦惱
被兩個孩子折騰得筋疲力盡
兩個孩子常爲搶東西而打架
大孩子的退化現象，如尿褲子或要餵飯
對大孩子過度期待導致失望
高齡產婦體力減退
大孩子的心理
直接對弟妹表現出敵意，如打、抓、咬；
行爲倒退，如要吃母乳或安慰奶嘴
自我意識開始萌芽；
開始有所屬權意識，對弟妹產生嫉妒心理
開始懂得忍耐和等待；
學會自我控制
想有弟妹，還會玩生孩子的想象遊戲；
更獨立自主，逐漸脫離媽媽的照顧；
表達能力更強了
產生保護弟妹的心理；
幫媽媽照顧弟妹很快樂；
因爲害羞而無法很好地表達寂寞感
媽媽的對策
及時表揚大孩子的照顧行爲；
滿足大孩子合理的退化行爲
用媽媽的愛治療大孩子的悲傷，如給弟妹餵奶時也給大孩子餵奶；
陪伴大孩子的時間；
經常對大孩子表達愛，如擁抱或語言；
爭着要抱時優先抱大的
多誇獎大孩子，讓他喜歡上幫忙；
不要讓大孩子過度忍讓；
耐心滿足合理的退化行爲
哭鬧的時候用語言表達媽媽的愛；
防止忍耐過度導致大孩子疲勞的現象；
寬慰和感謝的對話；
退化行爲可以滿足，孩子會覺得不好意思自動放棄
出現抽搐症或者尿牀等退化現象時是過度忍耐的表現，媽媽要多言語安慰大孩子；
多對大孩子表示感謝；
滿足合理的退化行爲
大孩子可以幫的忙
遞和扔東西；
安慰弟妹；
過家家一樣幫助弟妹
逗弟妹開心；
通知父母弟妹哭了；
陪玩；
簡單整理清潔弟妹
幫弟妹穿脫衣服；
幫弟妹餵食和擦拭；
給弟妹哄睡等
能放下手中事優先照顧弟妹；
在玩耍中能教導和疼愛弟妹了；
活躍地照顧弟妹
比晚歸的爸爸照顧弟妹的作用更大；
似乎什麼都想做，都想幫忙
貝貝媽媽相信，如果二孩媽媽在第二個寶寶出生後，能按照上述年齡差距和孩子身心發展規律來處理兩個孩子之間的關係和親子間關係，耐心寬容地對待大孩子的行爲退化、嫉妒心理和佔有慾，適當調動大孩子照顧弟妹的積極性並及時對大孩子表揚和表達愛和感謝之意（對1-3歲的孩子主要通過肌膚接觸表達母愛，對更大的孩子主要通過語言表達母愛），不過分強調和期待大孩子的忍耐和等待（比如，不管發生什麼事，都僅僅批評和懲罰大孩子，或事事優先關照小孩子），媽媽的二孩養育生活將變得更加輕鬆而和諧。
誤區二（突擊）：簡單把大孩子交給代養人就出門生產二孩，回來又多帶了一個弟妹到家；
VS科學的方法：
生二孩前給大孩子做好充分的心理準備——生二孩前陪孩子熟悉暫時寄養的地方和代養人，最好進行幾次暫住預演，並反覆告訴大孩子：媽媽會離家幾天，然後會帶回來小寶寶……回來後要多多誇獎大孩子。
媽媽在生二孩期間，大孩子處於臨時的寄養狀態，往往會出現分離焦慮或失落感和焦躁感，擔心會失去媽媽的愛。在將會多一個弟妹的喜悅感和怕被奪走母愛的不安感之間遊走，大孩子的情緒在一段時間內會比較複雜。他們會努力忍耐這種在正負兩極情感之間搖擺不定的不良感覺，並拼命去理解自己的現狀。讓大孩子早早做好心理準備，而不是對他進行突然的告知和離開有助於大孩子更好地適應即將到來的全新的寄養和與弟妹共處的生活。
這種適應的過程也是大孩子飛速成長的機會。生產前後多尋找機會與大孩子獨處，寬容地接受孩子正常的倒退行爲，用親和的態度和語言去安慰他們，是二孩媽媽都要學習的功課。
誤區三（縱容）：媽媽生了二孩後，對大孩子抱有歉疚感，因而過分容忍變得愛撒嬌的大孩子的任性行爲；
VS科學的方法
大孩子可以隨便撒嬌，但孩子一旦出現破壞社會規則的行爲媽媽就要堅決制止。
大孩子不破壞社會規則的行爲底線是：
· 不傷害自己；
· 不傷害別人；
· 不破壞環境。
一旦違反上述規則中的任意一條，媽媽就應該立刻警惕了。過分的遷就容忍，其實也是對大孩子的一種忽略，這會強化大孩子更加破壞的不良行爲，因爲大孩子會認爲，只有足夠嚴重的行爲後果才能引起媽媽的注意。
只要不是超出能力範圍地過分要求大孩子忍讓，適當的忍耐是可以要求大孩子做到的，比如玩公共玩具時要排隊輪候。人生本就需要一定的忍耐，這對大孩子的人格養成不會有不良影響。
誤區四（強求）：二孩出生後，過分強調大孩子要愛弟妹；
VS科學的方法：
總有一天老大會覺得弟妹可愛的，不要過分強求大孩子。
當弟妹還懷在媽媽肚子裏時，大孩子就很期待着和他一起玩了。但實際上，剛出生的嬰兒多數時間都在睡覺，這會讓大孩子突然覺得沒意思。媽媽不要強求大孩子去疼愛自己的弟妹，要耐心等待他自發對弟妹感興趣的時機。
誤區五（忽視）：有了弟妹後，老大突然變得成熟沉默，媽媽認爲肯定是孩子長大了；
VS科學的方法：
分清大孩子是真的長大了，還是在嫉妒弟妹而沮喪壓抑。
媽媽在有了二孩之後，肯定要花費很多時間和心力去照顧小孩子，但是也不要忽略了對大孩子的觀察，謹慎注意他們是否出現行爲倒退現象——特別是父母在哄小孩或照顧他們時，看看大孩子是否用複雜的表情看着你們。
如果大孩子是因爲嫉妒而沉默不語，媽媽要多給他一些愛撫，填補他心中的傷痕；如果沒有不良情緒，孩子會表現出食慾好、精神足、雙目有神，那就不用太擔心老大的安靜成長了。
誤區六（比較）：媽媽生了二孩後，對大孩子說：這都做不到，你要輸給弟妹了哦！孩子壓力增大，出現競爭心態；
VS科學的方法：
儘量不要拿手足倆作比較，這往往會破壞他們之間的關係。
如果大孩子自己覺得做得不夠好，甚至還不如弟妹棒，媽媽一定要及時安慰孩子：其實你已經很努力了，只要堅持努力，你一定能做到足夠好的！不要因爲年齡稍微大些，媽媽就把“老大”這個標籤等同於“要做得更好”貼在在大孩子心頭，總是把“你是哥哥/姐姐，所以要做到……”這樣的話掛在嘴邊。媽媽只用在誇他的時候才說“你真是個好哥哥/姐姐”。
誤區七（干涉）：兩個孩子吵架，媽媽馬上趕來做裁判；
VS科學的方法：
手足在吵架中也能學到很多，不到危險的狀況媽媽不要干涉。
成人經常會看到，大小孩子在一起玩的時候，即使小的孩子被大孩子佔便宜或粗魯地對待，大人往往看不過眼了，小孩子卻很開心。社交中的摩擦，是孩子社會能力成長的必修課，在爭吵中，他們能逐漸學會社會規則、體會對方的感覺和如何處理挫折等寶貴的東西，媽媽最好不要太多幹涉。這也是爲什麼很多新式幼兒園會越來越多地成立混齡班的原因，在這樣的氛圍裏，大孩子有更多機會學習如何照顧和謙讓小孩子，小孩子也有更多機會學習如何跟隨和模仿大孩子。
誤區八（虐待）：媽媽出於二孩養育的疲勞和精神壓力，而羨慕那些單身或丁克家庭的人，甚至心情不好就想打孩子，不知不覺有了虐待傾向；
VS科學的方法：
家有二寶纔是真幸福，你纔是最讓人羨慕的人，習慣打孩子是媽媽壓力過度的信號，要儘早與爸爸溝通。
打孩子屬於一種虐待，媽媽一定要事先了解這一點。無論打的力氣大還是小，只要有暴力都是不允許的。媽媽習慣用打孩子來釋放自己的育兒壓力，久而久之會陷入無法自我控制的精神狀態，一定要及時發現自己的問題並與孩子的爸爸好好溝通，正確地釋放自己內心的壓力。
即使媽媽沒有打孩子的行爲，但是整日長吁短嘆，羨慕那些沒孩子的人，這種心態也會被孩子敏銳地捕捉到，你在行爲上也會不知不覺地冷落孩子們一些，這樣的孩子逐漸會形成心靈的內傷，缺乏愛、安全感和控制感。要知道，世界上大概有10%的育齡夫婦會不孕不育，他們正在爲了要一個自己親生的孩子而努力，不惜花費大量金錢和心力，冒着肉體上的巨大痛苦甚至生命危險而嘗試各種方法。而且單身的人，也有單身的煩惱，你——作爲兩個孩子的媽媽，應該感到幸福和驕傲，你纔是最值得羨慕的人。所有的勞累和挫折都是暫時的，世界上唯有人力資本的投資，纔是投入-收益比最高的投資。家有二寶，科學養育，你將來的收益將遠遠不止雙份！
誤區九（抱怨）：媽媽不讓孩子們看到自己的弱點，卻向孩子吐露對爸爸的不滿；
VS科學的方法：
親子間平等對話有助於孩子的成長，不用避諱暴露孩子的弱點，但是千萬不要在孩子面前說爸爸的壞話。
當大孩子逐漸進入青春期時，媽媽可以把他們當做朋友一樣來更多地平等對話，甚至可以把孩子當做自己的傾訴對象。但是媽媽千萬不要在孩子面前說爸爸的壞話，因爲孩子對爸爸和媽媽的愛是相同的，爸爸媽媽對孩子的重要性也是一樣的。
誤區十（責怪）：爲了養育兩個孩子而放棄美容院生活或離開職場的媽媽，會向孩子流露不滿；
VS科學的方法：
做好事前準備，給自己美麗和工作的空間。
有的媽媽生了第二個孩子後，不得不放棄原有的工作而專心照顧孩子。但是媽媽卻很想重新工作，有時會在無意間對兩個孩子說“就是因爲有了你們，我纔不能工作”或者“就是因爲生了你們，我才變得這麼醜，還沒時間打扮”之類責怪孩子的話。這種宣泄壓力的方式，會給兩個孩子都帶來很大的傷害。孩子會因爲自己的存在而對媽媽有愧疚感，或者感受不到媽媽強烈的母愛而缺乏安全感和自信。
二孩媽媽的偉大之處正是在於媽媽能無私地爲家庭和孩子更多地奉獻自己寶貴的青春。但如果二孩媽媽事先做好準備，把孩子暫時託付給可靠的親友或托幼機構、專業保育員，給自己創造尋找工作或購物、打扮的機會，你還是可以重拾想要的生活，並在每天回家的路上，幸福地想起晚上該和孩子們如何度過美好的親子時光。
【結語】
世上只有媽媽好，媽媽的愛最偉大，二孩媽媽更偉大。二孩媽媽爲孩子和家庭奉獻了更多，孩子卻有了自己終身的手足和夥伴，家庭也不再面臨失獨風險。但是如果媽媽錯用了愛孩子的方式，僅僅憑老經驗或想當然，以不科學的方式養育兩個孩子和處理家庭關係，會帶來不良的手足關係和親子關係，還會影響到兩個孩子的順利成長。因此，加強育兒學習和育兒準備，是二孩媽媽更加輕鬆應對二孩養育的必經之路。
