由中國玩具協會主辦的中國玩具展——ChinaToyExpo今年已經到了第七屆，位於上海浦東新國際博覽中心W3、W4、W5號館35000平方米展示面積人頭攢動，1700個攤位被來自全國各地的650家玩具品牌與製造企業佔滿。一年一度的中國......

用玩具促進寶寶心理髮展的方法3~4個月這個階段的寶寶，頭能夠支撐起來，能轉向聲源並且眼睛會跟着色彩明亮的物體移動，聽覺和視覺能夠初步配合。最適合寶寶的玩具是發出明顯聲響、色澤豔麗、高度和寶寶視線差不多的。5~7個......

提供玩具的內容要恰當，難易要適中。過難的玩具，孩子難以成功，容易使孩子產生沮喪、失敗和受挫的消極情緒；利用玩具可以發展孩子的積極情緒，但是應該注意以下幾個問題：一、提供的玩具要新穎、有趣。孩子一般喜歡色彩鮮豔、造......

每次給娃買玩具，當媽的都有一個極其複雜的心理過程。買多了費錢還佔地兒，不買又擔心沒有及時滿足孩子的期望值。每次給娃買玩具，當媽的都有一個極其複雜的心理過程。買多了費錢還佔地兒，不買又擔心沒有及時滿足孩子的期望......

兒童玩具是爲特定年齡組的兒童設計和製造的，它擁有一個關鍵性的因素，那就是能吸引兒童的注意力。不同年齡段的寶寶，玩具也是各式各樣，玩具越來越多，玩具安全也成爲人們不可忽視的問題。兒童玩具的分類一般來說，兒童玩具是爲......

現如今，給買件玩具給孩子並非難事，但要爲孩子選購一件合適的玩具，父母可就得多費點心思了。一件好的玩具，它的功能不僅僅可以啓發孩子的智力，訓練其觸覺、視覺、嗅覺等各種感官功能，還能激發孩子的創造力。但如果父母毫無目......

一、提供的玩具要新穎、有趣孩子一般喜歡色彩鮮豔、造型優美、性能多樣的玩具。當然，這些玩具不一定都靠購買，可以引導和鼓勵孩子用新玩法玩舊玩具——通過拆裝、組合、搭配等，把舊玩具玩出新意來，給孩子提供一個變化無窮......

3－6歲是孩子語言發展的關鍵時期，如果忽視了對他們進行語言教育，以後進行補償教育就很困難。玩具是孩子生活中的親密伴侶，爸爸、媽媽可充分利用玩具來發展孩子的語言。哪些玩具有助於發展孩子的語言呢？3-6歲是孩子語言發展......

3-6歲是孩子語言發展的關鍵時期，如果忽視了對他們進行語言教育，以後進行補償教育就很困難。玩具是孩子生活中的親密伴侶，爸爸、媽媽可充分利用玩具來發展孩子的語言。哪些玩具有助於發展孩子的語言呢?以下四種，可供爸爸媽......

一歲之後的孩子，正經兒能用上玩具了，能玩的越來越多。雖說花錢有理，囤貨沒罪，但媽媽們也不要看見什麼買什麼。大原則是一類玩具買一兩件就好，玩具太多，會分散孩子的注意力，影響專注力的培養。不怕剁的千手觀音們，捂緊荷包，出發......

讓寶寶聽覺健康發展的玩具1.音樂鑰匙固齒器適合3個月以上的寶寶。由於材料質地和紋理設計都非常精美，適合寶貝長牙期磨牙使用;小鑰匙和音樂方向盤便於抓握，帶給寶寶不同的樂趣;塑膠部分質地安全，特有的小凸點充分按摩牙......

遊戲是兒童的正當行爲，玩具是兒童的天使。”玩具給予了兒童歡樂，。那麼玩具對幼兒的身心發展有什麼作用呢？一起來了解下吧！遊戲是兒童的正當行爲，玩具是兒童的天使。”玩具給予了兒童歡樂，那麼玩具對幼兒的身心發展有什麼作......

每年10月中的上海，會舉辦中國玩具行業最重要的活動——中國玩具展。今年玩具展的舉行的時間，是本週二到週四，所以我們本週又請假了兩天，假公濟私跑去天天看玩具。每年10月中的上海，會舉辦中國玩具行業最重要的活動——中國......

玩具是孩童時期最親密的遊戲伴侶，但玩具並多多益善，可太少也不行，其中無論出現哪一種情形，都可能影響到寶寶心智發展，因此，選擇玩具時，父母應把寶寶的身心發展狀況放在首要位置，這樣才能選出真正有幫助的玩具。玩具是孩童時期......

我們當爸爸媽媽的，一定要多多培養寶寶的技能，讓寶寶玩一些各式各樣的小玩具，來看一看他們到底都是怎麼玩的。爲了培養孩子的技能，就要給他各式各樣的玩具，看他如何玩耍。對於一歲的孩子，玩具具有非常重要的作用。孩子在與玩......

家長們多數都有一種共識，虧什麼也不能虧孩子，所以，只要是孩子吃的、用的、玩的，都要最好的，還要多多益善。“多多”就一定“益善”嗎?吃的不是，玩的也不是。美國一項關於學齡前兒童教育計劃的研究結果顯示，給孩子過多的玩具......

時機：0－6個月第一類：放置式方式：放置於嬰兒牀邊，以輕柔的音樂刺激寶寶的聽覺發展。功能：刺激聽覺追蹤能力。例舉：牀頭自動旋轉音樂鈴、可自動時機：0－6個月第一類：放置式方式：放置於嬰兒牀邊，以輕柔的音樂刺激寶寶的聽覺發展。功能......

幼教專家認爲——從生理和心理髮展的水平看，0~3歲這一階段較3~6歲的學前兒童相當不完善，但是他們身心發展的速度又較3~6歲的學前兒童迅猛。開封市基礎教育教研室劉振民教研員認爲，玩具對於他們可以說是認識客觀世界的一......

家長們多數都有一種共識，虧什麼也不能虧孩子，所以，只要是孩子吃的、用的、玩的，都要最好的，還要多多益善。“多多”就一定“益善”嗎？吃的不是，玩的也不是。家長們多數都有一種共識，虧什麼也不能虧孩子，所以，只要是孩子吃的、用......

觸覺主要是指人體在接觸客觀物體後產生的一種皮膚感覺。爸爸媽媽若想提高孩子觸覺反應的靈敏度，需要有目的地對孩子進行觸覺的培養。利用玩具對孩子進行觸覺的培養是多渠道的，方法也是多樣的，主要方法有以下兩種：觸覺主要......