《我》的劇本創意部分來自趙寶剛和自己五歲半兒子交鋒後的感覺。“2002我兒子出生，那年我突然覺得，如果能重新活一遍，絕不是現在這個活法兒，揹着太多的責任，太累。
《我》的劇本創意部分來自趙寶剛和自己五歲半兒子交鋒後的感覺。“2002我兒子出生，那年我突然覺得，如果能重新活一遍，絕不是現在這個活法兒，揹着太多的責任，太累。我就開始琢磨怎麼教育好兒子。現在我兒子五歲半了，我基本上摸索出一套教育他的方式，就是誘惑加導向。比如，小孩都不愛學習，但家長又都覺得必須學，有的就強迫孩子學，可孩子不喜歡也學不好。我兒子不喜歡學鋼琴，我讓他選，滑冰、鋼琴學什麼？他說學滑冰。那既然是你自己選的就沒有理由不好好學了吧。再長大點我又問他，畫畫、鋼琴學什麼？他說學畫畫。就這麼選了好幾回，學了不少東西，但我還是想讓他學鋼琴，我又問他，鋼琴五歲學還是六歲學？他想了想說，五歲半！好，現在他學鋼琴學的挺認真，因爲他自己決定的呀。”說起制服兒子的招兒，趙寶剛一臉得意，他的結論是，代溝是可以克服的，關鍵是用什麼方法。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
