有了寶寶的家庭，常被渲染了一種安靜的氣氛：悄悄地說話，輕盈地走路，儘可能不發出響聲。其實，這樣的環境並不利於寶寶的聽力發育，因爲聲音是訓練寶寶聽力的重要媒介。
0～18個月寶寶聽覺發育規律
0～3個月
剛出生的寶寶，中耳裏還有羊水殘留，幾天後才能被完全吸收，此時寶寶並不能聽到微弱的聲音，但能聽到較大的聲響。
如果突然出現60分貝以上的聲音，寶寶很容易受驚嚇，會全身抖動、眨眼、皺眉頭、前臂急速屈曲、兩手握拳、哭鬧、喘氣甚至停止進食。
4～6個月
寶寶開始能辨別媽媽的聲音。跟寶寶說話時，他可能會用眼睛注視你，或專注於聽你的聲音而停止其他動作，頭轉向聲源，表現出對熟悉聲音有感知的能力。
7～11個月
寶寶能主動向聲源方向轉頭，也就是有了辨別聲音方向的能力，聽到媽媽哄逗的聲音，可發出笑聲，有的寶寶甚至會聽從媽媽的指令做相應的動作。
1歲～1歲半
寶寶能按聽到的語言做出反應，當問到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪兒時，會用小手指出來。通過環境中的其他各種聲音，也可以觀察出聽覺反應、並開始了語言的學習。
聽力障礙早發現
如果遇上寶寶下列情況，媽媽可要特別當心了：
case1
1～3個月的寶寶，你在他耳邊大聲拍手，他沒有任何反應：或者是寶寶睡着時，不能被大聲驚醒。
case2
8～12個月寶寶，聽到熟悉的聲音並沒有轉過頭去，或者聽到人們的說話聲沒有對應地牙牙學語。
case3
1歲半的寶寶，還不能說出一些很容易發音的字，比如“媽”、“爸”，或者你讓他做那些你教過的動作，他一直不會做。
case4
2歲的寶寶，如果在沒有用眼睛看的情況下，就不能按照你說出的一些簡單命令去做動作。
專家提醒：如果懷疑寶寶有聽力問題，一定要儘快去醫院或專門的聽力機構做一次專業的聽力檢查，確診寶寶是否真的有聽力損失，以便儘早採取干預措施。
聽覺訓練益處多
1、有助於語言學習
媽媽的聲音是寶寶聽力發育的“營養素”，雖然你還聽不到新生寶寶的語言或發聲，他卻一直在聽着你的聲音。寶寶牙牙學語時，你的聲音對他的智力發育相當重要，因爲寶寶最早的智力活動就是學習語言。對周圍世界的認識，思維能力的形成，都是通過學習語言來實現的。
2、有助於智力開發
聽覺訓練有利於智力開發，聽力對語言的發育起決定性作用。學習語言的黃金時期是1～3歲。寶寶頭半年，主要是以聽言語爲主，若此時不接觸聲音、不給言語交流，或聽力出現問題，勢必會造成語言發育障礙，導致日後學習和人際交往的困難，影響智力發育。
3、有助於培養音樂靈感
寶寶天生對節奏就很敏感，對悅耳的音調或語調也同樣敏感。
天生就能辨清音階，無論是哪種的語言，寶寶最初學說話的時候能比成年人分辨出更多的語句，所以你可不要忽略了寶寶的天分培養。
聽覺訓練10條
1、從寶寶出生後的第一個月開始，媽媽就可以給寶寶玩一些能發出柔和聲響的玩具。柔和、緩慢、優美的聲音會給寶貝帶來輕鬆愉悅的感受。讓寶寶產生安全感。
2、與日常活動有關的各種聲音，如走路聲、開門聲、流水聲、炒菜聲、說話聲、物體碰撞聲等等，都沒有必要回避寶寶，這纔是給寶寶營造一個真實的、有聲的世界。
3、照顧寶寶的時候多跟他說話，儘管他還聽不懂，但可以讓他感受言語節奏和語調。
4、寶寶哭的時候，要給予言語的安慰：當他清醒時，放些優美音樂促進他的聽覺發展。
5、寶寶到了3個月左右，對聲音有了定向反應，可以在他周圍的不同方向喊他，或用玩具訓練他轉頭尋找聲源。
6、常帶寶寶到動物園、公園等自然環境中去，聆聽鳥聲、動物的叫聲、流水聲等，都可以促進聽覺的發育。
7、當寶寶開始咿呀學語時，要給他一個學習的環境，引導他發聲。
8、8個月的寶寶能模仿發音，這時一定要用正確的發音來引導寶寶學習說話，平時無論在給寶寶做什麼事，最好邊做邊說。
9、教寶寶說話時，首先要教他熟悉的物體名稱，讓他在看到物體的同時能聽到這種物體的名稱，逐漸使他能將詞和物聯繫起來。
10、寶寶學會說話時，要開始訓練他如何正確地表達語言。多給寶寶聽音樂，學習唱歌，這對提高他聽覺的分辨能力很有好處。
在噪音環境中保護聽力
寶寶對噪音的敏感度比成人大，高分貝的噪音會毀壞寶寶內耳裏的“感應接收器”， “感應接收器”一旦受損，就不能把聲音傳送給大腦了，漸漸地，聽力在噪音干擾下越發減退。
1、避開生活中常見的噪音污染源，如電視機音量儘可能調小一點，不讓寶寶聽高音量的立體聲音響或者用耳機聽MP3，更不要帶寶寶到歌舞廳等高分貝噪音的場所。
2、如果生活周圍有長時間的噪音，可以考慮給寶寶戴上保護聽力的耳塞，或者帶着寶寶遠離噪音源。
3、確保家裏所有的加熱設備和製冷電器在噪音方面都能夠達到合格的標準。
4、如果居住的房子處於車水馬龍的環境包圍又無條件搬離時，最好在房間的佈置和安排上做一下小小的調整：更換密封性更好的窗戶或門;選擇靜音的加熱和通風設備，儘量讓寶寶呆在受外界噪音影響最小的房間裏。
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(責任編輯：樑莉瑩)
