潁潁2、3歲時是很好客的，無論是在家門口還是在小區花園，常看到她奶聲奶氣地“誘惑”人家：你來我家玩好嗎？我有好多好多的玩具和好多好多的小人書。認識的媽媽們都說潁潁開朗大方，像一個“親善大使”。
可轉眼間，“親善大使”上了幼兒園的中班，這一年中，居然沒有請一個小朋友來家玩。一天，潁潁媽媽去幼兒園接女兒，聽到女兒的同學黃昕在徵求女兒的意見：星期六我去你家玩好嗎?潁潁馬上流利地扯謊說：不行，我要去少年宮上課;我媽媽現在也不喜歡小朋友來我們家玩了。潁潁媽驚得眼珠都要掉下來，她沒想到女兒想謝絕人家，卻擡出她來當盾牌。回家的路上，潁潁媽責備女兒：太過分了，你知道媽媽從來都是歡迎小夥伴上門做客的。給媽媽說實話，爲什麼不歡迎黃昕來我們家玩?
潁潁居然委屈得眼淚都快掉下來了：你知道黃昕家有多大嗎?光衛生間就有三個，還有車庫、花園。而我的房間那麼小，開遙控汽車都不夠地方……
潁潁媽事後對同事感嘆道：現在的孩子真複雜，居然爲自己的家境感到自卑和羞愧，爲此寧可一個人孤獨地呆着，像小烏龜縮進殼裏，並認爲這是免受傷害的惟一途徑。這樣的孩子以後怎麼走進社會?
在3-6歲的孩子中，確實有不少“不好客”，其原因多數集中在以下幾個方面：
一是不願意與家境懸殊的小朋友往來。家境侷促的孩子怕房子小沒有活動空間，怕自己的玩具太寒磣讓小夥伴們看不起;家境優越的孩子則怕自己的高級玩具被小夥伴弄壞，怕小朋友搞亂、弄髒自己的家而挨父母的罵。
二是顧忌到小夥伴可能提出要借書、借玩具的要求。5歲的鑫鑫就說，我怕上門來玩的小朋友借我的大吊車。借吧，我怕他們弄壞;不借吧，又怕他們說我小氣。乾脆就不讓小朋友來家好了。
三是怕媽媽們的交談泄露自己的祕密。6歲的媛媛與5歲半的姚姚在自己家中捉迷藏，無意中聽到媽媽們在客廳大擺龍門陣，把自己尿布時代的笑話都告訴了對方的媽媽。媛媛馬上不高興起來，衝到客廳質問媽媽：說好這是我們倆的祕密，你怎麼能告訴別人?任媽媽怎樣解釋，媛媛也不肯原諒媽媽：姚姚可是自己的同學呀，這下子自己的醜事全班小朋友都知道了。爲了預防媽媽變成一隻“大嘴怪鳥”，媛媛從此再也不請小朋友上門了。
針對孩子的顧慮，父母可以這樣消解孩子的“社交退縮”情結：
告訴孩子家無論大小都能孕育童年的幸福。除了房子車子，父母的愛心、鄰居的友善、家人的烹飪技藝，乃至一家三口的幽默和童心，都可以給孩子帶來驕傲。因爲攀比家境而自動疏遠朋友是很不值得的，家境不同的孩子在眼界與樂趣上各有所長，玩在一起會更有意思。
告訴孩子有理有節地說“NO”。可事先告訴小夥伴哪些圖書或玩具是紀念品、或容易損壞，不能借;“其他的，你可以借一樣……”這樣可以令自己與別人都舒心。
與孩子約定哪些話題不可以與別人講。如果孩子有過“教訓”，對大人的誠信產生了懷疑，那麼，索性讓對方家長把孩子留下來，自己去忙自己的事好了，這樣可以令孩子間做客的氣氛更輕鬆和諧。同時，父母也不妨告知孩子，偶爾拿自己的糗事自嘲一番，是有自信和勇氣的表現，這樣可以使小朋友的心理不那麼敏感和脆弱，可錘鍊心理的承受能力。
