現在的孩子讀書壓力也很大，很多的孩子家長爲了讓孩子不要輸在起跑線上，報了各種培訓班和特長班，比如女孩子最喜歡報的就是學習音樂了，那麼孩子學齡前學習音樂，其實是在學什麼？一起來看看吧！
學音樂的孩子會是什麼模樣
靈魂會與音樂相通
歡迎來到新年第一期爸媽行不行，我們談一件特別美好的事情——音樂的學習。啊！媽媽們不是每日苦於陪練嗎？孩子們不是拖拖拉拉不肯多彈麼？怎麼會是一樁美好的事情呢？別急，今天園長媽媽和顧超老師就要聊一聊如何快樂地學習音樂。不記得顧超老師的，請點擊如何提升孩子的舞臺表現力？
“音樂是打開你心門的鑰匙。”我們從《小夜曲》開始今天的話題。
如果你的孩子正在學習音樂，或者你正糾結於要不要讓孩子去學習、學哪一種器樂，都請在顧超老師的提示下思考幾個問題：
音樂的學習是什麼？
學習音樂的孩子和不學習音樂的孩子有什麼不同？
3歲的孩子是不是就可以開始學習？幾歲學習最合適？
是不是每個孩子都應該學習一種器樂？
在學習音樂的過程中，家長、孩子和老師是怎樣一種關係？
在認識到音樂的美好以及對孩子成長的幫助之後，如果你也堅定了要讓孩子學習音樂，顧超老師也有一些建議哦！
顧超老師旅居奧地利，遇到很多過不同性格、不同年齡、不同家庭背景的孩子，對於器樂，尤其是鋼琴的學習，她有豐富的經驗和心得。在今天的節目裏，她從胎教期如何培養嬰兒的韻律感，孩子出生後到3歲之前如何利用聽力發展的敏感期去培養孩子，談到3歲的模仿期，以至之後“十年寒窗”的練習，每個階段，她都給出了建議。
當然，學習音樂最核心的，是爸爸媽媽們的初衷和陪伴是要在“對的路上”——引導孩子喜歡和熱愛音樂，而不是把音樂變成一種負擔。唯有如此，孩子方能投入學習，快樂、充實、自律。另外，父母的“言傳身教”也非常重要呢！
