疫情期間復課後的注意事項？在學校復學復課的過程中，首先，建立協作機制，完善防控制度。醫療衛生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協調，要形成“點對點”的協作機制，指導學校制定疫情防控工作方案，學校應急處置預案和一系列的防控工作制度，確保各項防控措施能夠落實到位。
疫情期間復課後的注意事項
在學校復學復課的過程中，首先，建立協作機制，完善防控制度。醫療衛生機構和教育部門尤其是學校加強溝通協調，要形成“點對點”的協作機制，指導學校制定疫情防控工作方案，學校應急處置預案和一系列的防控工作制度，確保各項防控措施能夠落實到位。
同時，學校要對老師和學生開展健康監測，做好人員管控。尤其是對班級做好晨午檢制度，每天上午下午做好學生的缺課登記，要對學生做症狀檢查，比如測體溫，如果出現體溫超過37.3℃、咳嗽、乏力、腹瀉等症狀，不要上學，視病情就醫或居家觀察，及時向班主任彙報。
疫情期間復課學生應該怎麼做
在學校復學復課的過程中，要控制聚集性活動和校內人員的密度，孩子們之間要保持安全的防護距離。在學校的餐廳用餐時，與同學保持1米以上距離。遵循分時、錯峯、單向就餐的原則，避免交談，不要和他人共用餐具、杯子和食物。回家後取下口罩放置通風良好處。文具、鑰匙、公交卡等頻繁觸摸的物品可用75%的酒精擦拭。
疾控部門特別提醒學生要注意正確佩戴口罩，戴上後儘量不要觸摸。戶外、無人員聚集、通風良好場所可不戴口罩。口罩變形、弄溼或弄髒導致防護性能降低時，一般需要更換，口罩需丟棄到專用垃圾桶中。京師杏林提示您家長及其他共同生活的人員也要儘量減少外出，自覺做好防護。如果家長出現發熱等可疑症狀，學生也應居家隔離觀察。
幼兒園復課後要去嗎
幼兒園開學後，家人儘量根據自家的實際情況選擇是否送孩子入園，不要盲目跟風。畢竟每個家庭狀況和孩子的身體情況不一樣。特別是打算讓孩子入園的家庭，提前多做一些準備，待正常入園後，每天要多留心孩子的狀況，保證孩子的身體健康。
一、去幼兒園前，先調整好作息。
孩子假期太長，如果突然間讓孩子調整時間，那麼孩子身體和心理都是無法接受。
所以，在幼兒園通知開園後，家人可以慢慢幫孩子調整作息時間，比如已經習慣晚睡晚起的孩子，家人可以讓孩子晚上比平時提前一小時躺在牀上，早晨可以比平時早起半個小時，讓孩子有個適應的過程。
如果放任孩子到開園，孩子起牀，午休困難，可能就會牴觸上幼兒園。
二、家長引導孩子樂觀面對入園。
很多孩子面對上幼兒園這件事，可能都存在着這兩種情緒，一方面想着幼兒園的好，比如想念老師和關係比較好的同學，一方面可能會想到對幼兒園的“不滿”入園中的規律。特別已經“散”了這麼長時間。
爲了避免孩子有消極的情緒，家人可以多引導孩子想想園中開心的事，講講喜歡的老師和小朋友，這樣孩子就可以以樂觀的心態去幼兒園。
三、培養孩子勤洗手，戴好口罩等習慣。
現在雖然疫情已經好轉，但是仍然不能鬆懈，尤其是免疫力低的孩子，更要做好防護。平時培養孩子洗手的習慣和方法，告訴孩子如何正確佩戴口罩。讓孩子瞭解，雖然存在着一種可怕的病毒，但是隻要和其他小朋友之間保持距離，就可以避免病毒接觸自己，孩子總會記住一些家人的叮囑。
