幼兒園開學必須極其穩妥，在疫情防控期間更要注重與家長們的溝通協作，特別要提醒每位家長配合做好入園前孩子的體溫檢測和如實報告。幼兒的年齡層十分特殊，不同的家長從不同的角度，會有不同的訴求。從政府的角度，主要着眼於履行公共管理、提供公共服務，由此思考和統籌疫情防控常態化條件下幼兒園應如何開學、如何統籌疫情防控和保育保教。對開學還不那麼放心的家長，完全可以選擇將幼兒居家照護，各地都要充分給予支持，切實體現“家長自願、接送自由”原則。此外，也鼓勵幼兒園做好非保教時間受家長委託的託管服務，幫助有需要的家長解決後顧之憂。總之，一定要將疫情防控常態化下的幼兒園辦好。
雖然孩子沒上學，但是幼兒園的老師們已經上班了，且每週都有進行防疫安全演練，以確保幼兒真正入學的時候，教師能夠妥善應對。每個幼兒園都會應教育局的要求，結合本園情況制訂了非常詳細的開學方案、應急預案，比如嚴格的晨檢、入園和放學的分流、就餐及活動的間隔位置等。每天都會對教室寢室進行消殺，並要求全體人員配戴口罩，以確保每一位師幼的安全。
所以，如果幼兒園開學，家長們大可放心地把孩子送去幼兒園。
1、提前調整孩子作息。
相信很多孩子，包括我們家的沐沐整個長長的假期或多或少有了糟糕不規律的作息。比如我家：喜歡睡懶覺，早上基本起牀時間在8點30到9點之間。之前沒有午睡，隨着天氣轉暖，白天時間變長，開始午睡，但基本上是在3點左右纔開始睡。2個多小時的午覺又導致晚上要10點以後睡覺。
如果打算入園，就要提前調整作息時間。早睡早起，午休規律。
2、培養孩子勤洗手、不亂摸髒東西的好習慣。
入園的情況下，會每天接觸很多其他小朋友。勤洗手保持衛生就顯得尤爲重要。
入園第一件事情就是洗手，在戶外活動後，午飯前，入廁後都養成洗手的好習慣。同時，要注意洗手的方法，清洗到位。
3、增強孩子抵抗力。
即便沒有新型冠狀病毒的存在，孩子在初入園的時候也容易出現頻繁生病的情況。那是因爲幼兒園並不是一個無菌的環境，幼兒園相比較家裏，孩子衆多，環境會複雜的多。當孩子接觸到外界環境偶爾生病也是在充分鍛鍊自己的免疫系統。
1、幼兒入園時
保健醫生晨檢位置設在大門處，對來幼兒園的小朋友進行體溫，口腔排查，發現有疑似病歷的幼兒，要及時做好家長工作，請家長帶去醫院，或者隔離觀察。
門衛嚴格執行門衛安全制度，家長把幼兒送至幼兒園大門後，由各班教師帶領幼兒回班。
保健醫生必須佩戴口罩，一次性手套，隔離服，體溫計手電筒，，口罩，手套每天更換，如遇疑似病例，要及時更換，體溫計，手電筒每天進行消毒，如遇疑似病例，隔離服必須每天清洗暴曬。
2、幼兒在園時
幼兒進入班級後，教師除常規檢查外，需重點指導幼兒的洗手環節，尤其是小班幼兒。
每天教師對缺勤幼兒進行登記，查明原因，及時上報。
午睡前後教師爲每位幼兒測量體溫並記錄，體溫表做到一用一消毒。
保健醫巡視督促各班工作，每天巡視師生狀態，如有異常，及時上報。
3、幼兒離園後
教師認真填寫交接班記錄，將當日情況如實填寫。
保育老師按衛生消毒制度嚴格對班級物品進行消毒。
各班每天做到向園長彙報當天情況。
爲了幼兒的安全，我們刻不容緩。
