人們通常認爲，戶外辨向能力，男孩天生就比女孩強。事實證明，不一定!經過一定的素質訓練，女孩也能成爲“生存高手”，至少在觀察、識別和繪製地圖方面，女孩不一定比男孩差。所以家長要在孩子小的時候進行必要的培養，那麼家長要如何培養孩子看地圖呢?
向目的地進發!
一家三口常去公園玩，這次我們帶着“識地圖、用地圖”的任務去，孩子一定會覺得很新奇。
前期準備
爸爸準備照相機、指南針等，媽媽準備彩色鉛筆和紙，還有水、食物等。
1.將導遊圖交到孩子手中
選一個晴朗的春日，爸爸媽媽帶孩子去動物園。爸爸買一份導遊圖，讓孩子在上面找到入口處、主要的景點，如：猴山、企鵝館、熊貓館等。其他的小地方也很重要，可以先引導孩子認識一下，如：公共廁所、餐廳等。這份導遊圖用場可大啦，孩子可要保管好哦!
行走路線我決定
這次遊園與以往不同，完全由孩子自主決定遊覽路線。即：如果孩子喜歡看熊貓，就讓他自己來確定從動物園入口處到達熊貓館的最佳線路。
在爸爸的啓發下，孩子用彩筆圈出全家人在導遊圖上的起始位置;接着，圈出熊貓館的位置。讓孩子在這兩者之間畫一條路線。在孩子畫線的時候，提醒他哪裏是湖泊，哪裏是小河，哪裏是建築物。提醒孩子，“在確定行走路線時，這些地方都是應該避開的。”
同時，引導孩子畫出到達熊貓館的最短路線。在適當的時候，可以向孩子解釋什麼是地圖的比例尺。畫好路線以後，讓孩子當嚮導，沿着導遊圖的路線向目的地前進。
比例尺是地圖必須標出的符號，它是顯示地表實際距離與地圖顯示距離的比例相關性，例如，比例尺爲1：100000的地圖，地圖上的1釐米，實際距離爲1千米。
畫地圖，我也會!
動物園很大，走得累了，可以停下來歇一歇。爸爸媽媽帶孩子來到湖邊，找個座椅，或者在草坪上席地而坐，啓發孩子自己動手畫一張範圍比較小的簡易地圖。步驟如下：
第1步：定向與定位
先讓孩子確定上北下南、左西右東的方向，注意使地圖的方向與實際方向一致。以自己所在的位置爲地圖的中心點，畫上一個小人。
第2步：繪地標
圍繞中心點，由內而外依次在地圖上標出最有特點的地物，比如：高大的雕像、遊樂設施、公共廁所等，不必求全，也不要求按比例來畫。
第3步：充實地圖
圍繞地標物，畫出周圍有特徵的地物，如樹林、草坪、湖泊、大路等，這裏可提醒孩子適當注意植被、湖泊、道路的大小和顏色的選擇。這一步驟是繪製地圖的關鍵哦!
第4步：完善與修正
最後，畫次要的地物，如一些小路、灌木叢等。畫好後，按圖走一走，看看畫得是否正確。
