哥哥四歲的時候,把你見到的描述出來,才能給最熟悉孩子的媽媽,一個參考!其實,這個世界上真正有問題的孩子很少,問題成人很多。你一個“建議”,我焦慮了好幾天!
有一次,
我去幼兒園接孩子
▼
路上遇到一個小朋友的媽媽
▼
急着去接孩子,
從操場到教室的路上,
我一直在想這個問題
▼
各種猜測
▼
接到孩子後,
我就開始疑神疑鬼的各種盤問
▼
一連幾天下來,我都特別的盯着孩子的行爲,
也沒發現個所以然來,
最後還是逮着老師打聽了一下
▼
面對這樣的“建議”,
焦慮的不止我一個人!
以下是牛媽讀者發來的各種類似的“求助”
求助:怎麼辦?他們都說我慣壞了孩子!
求助:孩子太內向了怎麼辦?
求助:孩子脾氣不好怎麼辦?
你隨隨便便的一個點評,
給人家孩子貼上一個負面的標籤,
都可能會讓媽媽誠惶誠恐好幾天
▼
焦慮,會給媽媽帶來壓力,
最終給孩子帶來壓力,
甚至,可能順手把別人貼給自己孩子的標籤,
貼得更牢了!
▼
不理解孩子的行爲,
就很容易給孩子貼上了一個個負面的標籤
▼
雖然,
我們已經越來越懂得不給自己的孩子貼標籤,
可是在無意之中,卻給人家的孩子貼上了標籤
▼
或許,
這原本是一次善意的提醒
▼
卻給了對方莫大的壓力!
下次,如果遇到這種情況,
你或許可以這樣說
▼
把你見到的描述出來,才能給最熟悉孩子的媽媽,一個參考!其實,這個世界上真正有問題的孩子很少,問題成人很多。
如蒙臺梭利所言,孩子們天生是積極的,向上的,如果出現問題,一定有行爲背後的原因。
如果要幫助孩子就應該分析孩子的行爲,而不是先下一個結論。
如果要幫助人家的孩子,也要傳達一個客觀的事實,而不是僅僅憑藉自己一兩次的觀察而瞎下結論。
真正的建議,應該引發人思考,而不是讓人產生焦慮!
當然,要真正拒絕這種標籤,還得靠自己和孩子一起成長的努力,你越瞭解孩子,越懂孩子,便越能淡定而從容的面對。