我國教育部日前發佈2017年義務教育招生入學通知，將不再統一規定具體入學年齡和截止日期。那麼，孩子究竟是早上學好還是晚上學好？美國加利福尼亞大學伯克利分校和德國馬克斯·普朗克研究所聯合研究表明，早一年上學，能夠顯著提高孩子的注意力。
研究人員對62名5歲兒童的認知功能進行追蹤，他們有的已經進入學校，有的還在上幼兒園。結果發現，相比還在幼兒園的，已經進入學前班或者小學一年級的孩子，右側頂葉皮層(與注意力有關)較爲活躍，注意力更集中，認知能力更強，也更遵守紀律。
加利福尼亞大學伯克利分校心理學與神經科學教授西維亞·邦奇表示，該研究結果首次證明環境會影響兒童大腦機制的發展，學校的學習環境能夠對孩子的行爲發展產生積極影響。早一些轉入正規學校環境學習，會比待在以遊戲爲主的幼兒園，更早調動孩子大腦積極性，有利於他們大腦發育。
但並不意味着小學環境就一定比幼兒園更有利於幼兒的發展，也不是所有孩子都適合提早進入正規學習環境，如果孩子的心智不成熟，過早上學反而會影響其學習興趣。建議家長還是需要根據孩子自身狀況及興趣，來決定何時上學。▲
