大部分寶寶一歲以後不僅進入學步期，還進入了自我意識敏感期。這時的寶寶不再是乖乖聽話的小嬰兒了。他們逐漸意識到自己是獨立的個體，開始拋棄一味的順從並有自己的主張和堅持，同時學會了走路還讓他們有了獨立探索的能力；但是充滿好奇新和探索欲的學步期寶寶卻不會真正地保護自己。這樣，學步期寶寶會面臨很多危險和搗蛋的局面。有時候，家長打罵制止，會招來寶寶叛逆者的拒絕，伴隨着尖叫、哭鬧和發脾氣扔東西，他們會繼續他們的小野人行爲。
看到寶寶這樣的狀態，父母們都會心焦：制止不了寶寶是家長的打罵還不夠重嗎？該如何對待寶寶們的搗亂行爲呢？且看貝貝媽媽爲您支招。
制止學步期寶寶的“三不”
01千萬不要用令任何人都討厭的打罵行爲制止學步期寶寶，那隻會讓他們更加叛逆，拒絕改變不良行爲。
02更不要加重打罵，那會讓孩子缺乏安全感，建立不良的依戀關係，影響孩子心理髮育。
03寶寶並不知道什麼是不良行爲，也不知道爲什麼不可以。對他們講再多也沒有，反而會招來寶寶不耐煩。
不要對寶寶叨叨，講道理制止學步期寶寶無效。
也不能放任寶寶搗蛋和瀕臨危險啊，該怎麼制止他們呢？
制止學步期寶寶的“三要”；
從一歲起就要這樣溫柔地訓練寶寶
01要對寶寶示範搖手的動作，一般寶寶也會學着家長搖手；
02要邊搖手邊說不可以，等寶寶語言發展後就很快能理解這個動作和語言的意義；
03要配合更多表示拒絕的姿態，如邊擺手邊說不可以，邊搖頭。
爲什麼“三要”對制止學步期寶寶能管用呢？因爲寶寶這時處於簡單模仿的階段，簡單的表示不可以的肢體語言，寶寶更容易看到和模仿到，甚至加以理解；而粗暴的厲聲喝止、打罵、痛揍或者是叨叨說教，寶寶不能接受，更不能理解，反而會更加叛逆和堅持了。
