現在的孩子在成長過程中，不僅僅營養要跟得上，而且對於孩子的觀察能力，認知能力也要不斷的培養才能在以後的成長中，更加健康的成長。
許多家長都希望自己的寶寶聰明伶俐，非常注重寶寶的智力發展。那麼，聰明寶寶有什麼表現呢?家長在與孩子朝夕相處的過程中，通過觀察孩子的行爲表現、解決問題的能力等，對孩子智力的瞭解應該比智力測驗更爲準確。心理學的有關理論認爲，思維能力是智力的核心，我們從思維能力可以看出聰明的孩子有如下特點。
1、思維具有靈活性。思維的靈活性主要表現在解決所面臨的問題時，能夠在較短時間內找到行之有效的解決辦法，即能快速有效地解決問題。如有一個四歲的男孩，在玩耍時將皮球掉到樹洞中，無法直接拿出來，他想到了通過注水的方法使皮球浮上來，從而達到目的。在這個例子中，這個孩子就表現出了思維的靈活性，因爲他能在短時間內想出行之有效的解決辦法。思維的靈活性可通過一定的方法有意識地培養，培養的關鍵是使孩子養成積極思考和愛動腦的好習慣。
2、思維具有發散性。思維的發散性是指能從不同的思路找出解決問題的不同辦法。學生在解題時的“一題多解”就是一種典型的發散思維的訓練。如在一次試驗中，一位五歲的兒童能說出“布”的三十多種用途和“水”的五十多種用途，表現出很強的思維的發散性。思維發散性強的重要表現之一就是想象豐富。因爲想象的過程是一個由此及彼、聯想不同事物間的共同特徵的過程，也即是發散思維的過程。
3、思維具有積極性。思維的積極性強的表現是兒童具有強烈的好奇心和求知慾望，對於兒童來說，強烈的求知慾、好奇心和探索精神與智力發展的關係最爲密切。因爲在同樣的先天條件下，孩子參與活動的積極性越高，活動水平就越高，就越能促進智力達到更高的發展水平，而高水平的智力又會反過來提高參加活動，積極探索的興趣。而幾乎每個兒童在成長過程中，都會有一段時間對外界的一切事物具有強烈的好奇心，家長一定要注意保護兒童的好奇心和求知慾，並引導他們發展更積極廣泛的興趣愛好。
當然了，聰明的寶寶不僅僅是靠天生的遺傳，更主要的還需要後天的培養。怎樣能使孩子變聰明，是每一位家長的心願，但要實現這一願望卻不是件容易的事，需要家長和孩子共同的努力。
