三年級寫人作文，猜猜她是誰，同學們在寫作的時候可以把要寫的人物的外貌特點和性格特點都具體寫出來。本文分享幾篇範文，僅供參考。
猜猜她是誰三年級作文200字
1、猜猜她是誰200字作文
我有一位老師，她長着一頭烏黑的長髮，大大的眼睛，高高的鼻樑，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我們的作文老師。她教作文有很多的小技巧，非常厲害，真令我刮目相看。
記得有一次，我不會寫讀後感，就去問老師讀後感怎麼寫，老師說：“讀後感，不能大段的抄襲，要從書中理解着寫。”她讓我們多看課外書，還教我們坐姿，執筆的方法，現在我的寫作能力有所提高了，我要向這位老師說一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”！
請同學們猜一猜這是哪一位老師。
2、猜猜這位老師是誰作文
她是一位即年輕又漂亮的老師。
她長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，烏黑的頭髮，扎着一根馬尾辮，高高的個子，人長得瘦瘦的，皮膚也挺白的，同學們都說這個老師長得挺漂亮的。
她很嚴格。一次，在上課的時候，有個同學在說小話，她看見了，狠狠地訓了那個同學幾句，還罰他作業加倍五遍。我的同學說這個老師好嚴厲啊！我們以後上課都得認真聽課，不能亂講話，要不然就要被罰。
這就是我的老師，大家猜猜她是誰？
3、三年級作文猜猜她是誰
從幼兒園到現在，有許多教過我的老師。其中，有一位老師令我印象最深。
她個子不高，彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，鼻子下面，有一張能說會道的嘴巴。
她很關心我們。有同學哪裏不舒服了，她就馬上給那位同學的家長打電話。有同學生病了，她就會關切的問問這兒，問問那兒……她每時每刻都關心着我們，我們還能有什麼理由不好好學習呢？
她還有一個和其他老師不同的特點：愛和學生們聊天。一下課，她就會和幾名同學開始聊。每當我和她聊天時，我就覺得，她似乎不是我們的老師，而是我們的大姐姐。
現在，你們總該猜出她是誰了吧！
4、作文猜猜這是哪位老師
在新的學期，我認識了一位非常嚴厲的老師。
這個老師嚴在哪裏呢，接下來就讓我爲你們介紹介紹吧。
開學的第二天，老師就挑背數學定義。老師把手背在身後，圍着班級繞圈，挑同學起來背，同學們背得都不錯，可是老師面無表情，只說了一句：“非常棒，好，下一位。”這時，一位同學起來，可能是因爲太緊張了，剛說了一句，後面的就忘了。過了幾秒，老師用嚴厲的眼神看着他並說：“第二節下課，拿着筆本到我辦公室，把這三句話抄十遍。”
同學們，你們猜出來她是誰了嗎？
5、猜猜她是誰作文200字
我認識一位漂亮的女老師，她的個子不高，一頭烏黑的秀髮，十分漂亮。
她給我們輔導作文，讓我們寫作能力不斷地提高。她輔導我們作文時，非常認真仔細。記得有一次，我的一個字寫錯了，她給我認真講解。還有一次，我練字的時候因爲握筆姿勢不對，她馬上給我糾正了過來，從此以後，我掌握了正確的握筆姿勢。
這就是我喜歡的老師，小朋友們，你猜出她是誰了嗎？
