女寶四歲半。某天，爸爸洗完澡穿着短褲出來，孩子忽然說：“爸爸，讓我看看你的小雞雞！”爸爸一臉的羞赧，不知道說什麼。媽媽也不知所措。在這之前，爸爸一上廁所，她就跟在後面要把門推開。
01/這是女孩子的早熟嗎？
有的家長認爲這是女孩子的早熟。同齡的孩子，女孩在心智發展上的確有很多優於男孩的表現，比如最明顯的語言表達能力。那麼，當女孩表現出對“小雞雞”的好奇，是不是也是一種“早熟”表現呢？
答案是否定的。佐證來自幼兒園的班級家長羣。同班一位男寶的家長也表示孩子開始問一些有關生殖器的問題，比如爲什麼我有小雞雞。
孩子的第一個性別敏感期，無論男孩女孩，發現性別的不同後，都希望認識人體來解開心裏的謎。
02/善解童貞
情景雖然比較尷尬，但無論孩子問與不問，以客觀的生殖器區分男女的物理器官都在那裏，不是嗎？希望認識人體跟渴望認識路邊的一朵花一根草沒有本質上的不同。我問孩子：
“你知道男孩和女孩有什麼區別嗎？”
“男孩愛打獵，女孩愛跳舞。”孩子回答。
“還有嗎？”我補充。
“有的男孩子愛玩玩具，有的女孩愛玩玩具。女孩子的頭髮長，男孩子的頭髮短。”她發現了很多大家的不同，雖然有點混亂，不着本質。這不正是她要看爸爸“小雞雞”的出發點嗎？頭髮不一樣，愛好有時候一樣有時候不一樣，那麼到底怎麼區分呢？孩子不知道。
03/讓孩子認識性器官
諱莫如深地對孩子避開性話題不如實事求是的讓孩子認識性器官，當然，想通過父母的身體直接認識性器官是讓家長比較難爲情的事情。藉助繪本和科普書籍可以幫助我們解決這個問題。之前，我通過繪本故事讓孩子瞭解了乳房，這應該是孩子爲什麼這次對小雞雞好奇而沒有對乳房好奇的原因吧。
04/認識性器官之後的自我保護
我們以平常心讓孩子認識了性器官，一方面滿足了孩子對人體和性別的好奇，讓孩子知道“哦，是這樣。”明白了就不探究了。另一方面，也是很重要的一方面，就是樹立自我保護意識。比如每個人在外面時候都不會把自己的屁股給別人看。
