暑假作業意義在於讓我們在瘋狂的同時還記得學習，在2個月後不至於陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和後一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識，對以後的學習很有幫助的。
暑假作業意義在於讓我們在瘋狂的同時還記得學習，在2個月後不至於陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和後一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識，對以後的學習很有幫助的。
【篇一】
一、讀拼音寫詞語（每空1分，共12分。）
tīnɡhuà、mǔjī、xǔduō
zuǒyòu、máobǐ、xiězì
二、給漢字分家（共12分）
很、問、久、今、放邊、便、組、安、寫、牀、母
、上下結構（）
左右結構（）
半包圍結構（）
獨體字（）
三、照樣子，寫出帶有下列部首的字。（12分）
例：宀（寶）（它）
亻（）（）
口（）（）
辶（）（）
訁（）（）
氵（）（）
木（）（）
四、比一比，組成詞語。（12分）
外（）雨（）直（）
處（）兩（）真（）
地（）筆（）陽（）
他（）毛（）羊（）
五、按課文內容填空。（10分）
1、一寸（）（）一寸金，寸金難買寸（）（）。
2、一（）之計在於春，一（）之計在於晨。
3、苗（）（），田（）（），（）（）（）（）綠濛濛。
六、我會連線。（8分）
金黃的 梨花 溫暖的 英雄
碧綠的 桃花 有趣的 陽光
粉紅的 菜花 勇敢的 羽毛
雪白的 草地 美麗的 問題
七、選字填空。（8分）
棵、頭、塊、個、本、雙、只、朵
一（）石頭 一（）小手 一（）書 一（）人
一（）樹 一（）鳥 一（）牛 一（）花
八、給下面的句子加尾巴。（4分）
1、你今天到哪裏去了（）
2、他是我的大哥（）
3、你吃過飯了嗎（）
4、桃花開得真美呀（）
九、給下面的字組詞，再造句。（6分）
陽（）
空（）
法（）
伴（）
十、默寫古詩。（8分）
春曉
（）（）不覺曉，
處處聞啼（）。
夜來（）（）（），
（）落（）（）（）。
【篇二】
一、給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“”（6分）
笑盈盈（yíng、yín） 春（chūn、cūn）天 每（miě、měi）天
夥（hě、huǒ）伴 居（jū、jǖ）住 睡覺（jiào、jué）
二、請寫出加點字的音節。（6分）
村莊（） 溫暖（） 狼狗（）
房頂（） 爭論（） 潮溼（）
三、看拼音寫字詞。（32分）
mǎobǐ、shéjiān、huāduǒ、gèngjiā
hēizhuǎ、gāokōng、mǔjī、yangtái
rènzhēn、qīngcǎo、xiānshēng、gùshi
hóngsè、zhùhù、qīnài、shēnbiān
四、比一比，再組詞。（8分）
吐（）步（）左（）休（）
吹（）布（）右（）體（）
五、選字填空。（8分）
她 他 它
1、（）是我奶奶，已經退休了。
2、（）是男聲合唱團的。
3、這隻漂亮的小鳥，（）的叫聲真好聽。
4、我愛爸爸，（）是一個好人。
元 員 園 圓
1、我是一名少先隊（）。
2、小妹妹在我的手上畫了一個（）圈。
3、我國農曆正月十五是（）宵節。
4、明天媽媽要帶我去公（）玩。
六、將詞語連成一句話，並加上標點。（6分）
1、今天的好天氣多麼呀
__________________________________________
2、爭論有趣的一個小鳥們問題在
_________________________________________
3、你吃喜歡嗎水果
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七、按原文填空。（10分）
1、春眠不覺曉，（）聞啼鳥。夜來（），花落（）。
2、從此夜晚（），我也能（）睡覺。
3、兒童散學歸（），（）趁放紙鳶。
4、小樹搖（），（）紅了花蕊，（）紅了花苞。
八、讀下篇短文完成練習。（12分）
我是雪人。
冬天來了，我又出現了。
小朋友們喜歡我，常常和我在一起。天氣很冷，小鳥飛到我這裏來，站在我的頭上。我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見了。
1、雪人是在（）出現的。（）常常和雪人一起玩。小鳥飛來，站在雪人的（）。
2、（）一出來，“我”會不見了。
九、看圖寫話。（12分）
看看圖上是什麼時候？都有誰？她們在哪兒？在幹什麼？想想她們在說什麼？再寫下來。
