給狗熊奶奶讀信的胎教故事講的是郵遞員鴕鳥阿姨給狗熊奶奶送來了一封遠方的小孫子寄來的信。她來到河邊，請河馬先生幫她念一念信。當河馬張開大嘴，高聲地讀了起來。狗熊奶奶不那麼高興了。她請夜鶯姑娘把信再讀一遍，這時她又覺得開心了許多。
給狗熊奶奶讀信的胎教故事
郵遞員鴕鳥阿姨給狗熊奶奶送來了一封信。
狗熊奶奶是那樣的高興，那是遠方的小孫子寄來的信。她盼信盼了好久了，她很想念遠方的小孫子。
狗熊奶奶老眼昏花，她看不清信上說些什麼。
她來到河邊，請河馬先生幫她念一念信。當河馬張開大嘴，高聲地讀了一句：“奶奶您好!”時，狗熊奶奶就不那麼高興了：
“他是這樣粗聲粗氣地稱呼我嗎?連‘親愛的’也不加。這個沒禮貌、不懂事的小東西!”
當信中說到他想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶更不高興了：
“他就這樣用命令的口氣，叫我給他捎甜餅嗎?這辦不到!”
狗熊奶奶氣鼓鼓地從河馬先生手中拿回信，步履蹣跚地回家了。
走在半路上，她越來越想小孫子了。正巧，夜鶯姑娘在樹上唱歌。她請夜鶯姑娘把信再讀一遍。
夜鶯姑娘喝了點露水潤潤嗓子，當她念了第一句：“奶奶，您好!”時，狗熊奶奶聽了渾身舒服：
“小孫孫你好!雖然你沒用‘親愛的’，可是我從語氣中聽出來了，這比加‘親愛的’還要親愛……”
當唸到小孫孫想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶眼眶溼潤了：
“這多好，我可愛的小孫子，他沒忘記我，連我做的蜂蜜甜餅也沒忘記，他是一個有良心的孩子……”
狗熊奶奶樂呵呵地從夜鶯姑娘手中接回了信，邁着輕快的步子，回家給小孫子做甜餅去了。
給狗熊奶奶讀信的胎教故事點評
大家猜出來了嗎?其實呀，信是同一封信，但是讀的人不一樣，語氣就不一樣，狗熊奶奶聽了後的心情也就不一樣了。所以我們在跟別人說話時，一定要注意語氣哦!語言是雙方信息溝通的橋樑，是雙方思想感情交流的渠道，語言交流在人際交往中佔據着最重要的位置。作爲一種表達方式，語言交流首先隨時間、場合、對象的不同，而表達出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。
