穿珠子故事
手工課上小朋友得到了一個穿珠子的任務，可是他們在穿珠子的時候遇到了些困難。
手工課上，李老師在每個同學面前，擺上了20個珠子和一根塑料彈力線繩。
“同學們，看到自己桌上的珠子和繩子了吧?今天我們的手工課內容是穿珠子和繩子，看誰穿得快。”
“穿珠子?那還不容易?”明明說。
“就是，太簡單了，我保證五分鐘就搞定。”兜兜說。
大家開始動起手來。可是，問題很快就出現了。
兜兜第一個珠子穿得很順利，可是第二個珠子怎麼也穿不進去，原因是那個珠子的眼兒太小了，唉!索性放棄了，拿起第三顆珠子，第三顆珠子的眼兒也小，也穿不進去。
同桌明明看到兜兜窘迫的樣子，心裏沾沾自喜，很慶幸自己的珠子眼兒正好，當穿到第五個珠子時，他也遇到了同樣的問題，不過他很聰明，先挑眼大的穿，穿不進去的就放在一邊，很快就穿進了十多個。
兜兜也學起明明的辦法，挑眼大的珠子先穿了起來。
其他同學呢，有的用牙咬，有的用手摳，有的用嘴吹，真是八仙過海各顯其能，但是還有很多珠子穿不進去。
“老師，有的珠子眼兒太小，穿不進去呀!”大壯終於憋不住了問道。
“呵呵，我只能告訴大家一個答案，就是20個珠子都可以穿到線上，就看你們能不能想到好方法了。”
“老師，請您告訴我們吧。”
“那可不行，這需要你們自己動手動腦哦。”
明明忽然看到線繩的另一頭，何不用這頭試一試?他拿起另一頭去穿剩下的小眼珠子，哇!成功了!原來繩子另一頭比較細，他只用了三分鐘，就把剩下的珠子穿完了。
兜兜也換成另一頭，可是他的線兩頭一樣粗，都穿不進去。不過，他靈機一動，用小剪刀把線頭剪細，果真穿了進去。兜兜很快也穿完了，他獲得了第二名。
下課時間快到了，李老師說：“辦法總比困難多，我今天要獎勵明明和兜兜同學，這穿好的珠子就送給你們吧。”
“哇!”兜兜高興極了，他把兩邊線繩系在一起，套在了脖子上，哈哈，多麼漂亮的項鍊呀!
穿珠子故事點評
故事裏的小朋友遇到困難也不放棄，去思考解決如何解決困難纔會真正解決困難。小朋友們，我們遇到困難不要慌張，要學會開動腦筋解決問題。
