2019年全國助殘日活動方案有哪些?2019年全國助殘日是在5月19日，是五月份的第三個星期日。每年的助殘日都會進行節日活動。具體活動怎麼開展，下面一起來看看2019年全國助殘日活動方案吧。
2019年全國助殘日活動方案
方案一
2019年5月19日是我國法定的第二十九次全國助殘日。爲落實好中殘聯《關於開展第二十九次全國助殘日活動的通知》要求，深入貫徹實施《中共中央國務院關於促進殘疾人事業發展的意見》，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。
一、 活動主題
改善殘疾人民生 保障殘疾人權益
二、活動意義
近年來，由於各級黨委和政府殘疾人事業，社會各界大力支殘疾人工作，殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的社會就業、生活保障、衛生醫療等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒地看到，雖然殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是在全市貧困人口中，殘疾人仍然是多數。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。在全面實施國家“十二五”規劃綱要和《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》開局之年，組織和開展好本次全國助殘日活動，對於深入貫徹黨的十七屆五中全會精神，推進我市殘疾人社會保障與社會服務體系建設，加大對殘疾人的保障和扶持力度，改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況，構建生態和諧發達新肇東具有重要意義。
三、活動內容
結合我市殘疾人工作實際，在全國助殘日活動期間要開展好“五個一”活動：
一是組織製作一則公益性宣傳廣告。由殘聯牽頭、與市電視臺協作，在黃金時段播放以“改善殘疾人民生 保障殘疾人權益”爲主題的公益性廣告，宣傳我市殘疾人事業發展成效，發佈殘疾人需求的各類信息，提高全社會對殘疾人的關愛程度，進一步增強殘疾人自立自強和主動參與社會的信心。
二是組建一支助殘青年志願者服務隊伍。以殘聯爲基礎，廣泛聯繫教育、共青團、工會、婦聯、社區、省水利技校等有關部門開展志願者助殘活動，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，逐步組建起一支具有服務機構、服務陣地、服務制度、服務隊伍、服務項目、服務胸卡的“六有” 青年志願者助殘服務示範站(點)，解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益和困難。助殘日活動期間將舉行助殘青年志願者服務隊授旗儀式。
三是啓動一批殘疾人就業培訓基地。在鞏固和加強已有培訓工作基礎上，根據咱家人就業需求實際，重點創建10大基地，打造10大工作亮點：即創建絹花製作基地，打造出口創匯亮點;創建手工刺繡基地，打造巧手精品亮點;創建結繩編織基地，打造聯手協作亮點;創建烤煙種植基地，打造高效益亮點;創建日光溫室基地，打造綠色蔬菜亮點;創建農機合作基地，打造扶殘助殘亮點;創建按摩培訓基地，打造一體經營亮點;創建實用技術培訓基地，打造自主創業亮點;創建電子技術培訓基地，打造高新技術開發亮點;創建殘疾人託養基地，打造老有所養亮點。助殘日活動期間將有半數基地掛牌投入運營。
四是組織開展一次走訪慰問殘疾人活動。市殘工委召開一次成員單位領導和有關部門領導參加的協調會，部署助殘日活動內容和要求，並組織有關黨政部門、有關單位、私營企業及社會各界人士，走訪慰問殘疾人福利企業、殘疾人託養院和殘疾人特困戶，瞭解他們的健康和生活狀況，捐贈慰問品或慰問金，爲殘疾人解決一些實際困難，勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態面對現實，在黨和政府以及社會各界的關心幫助下，擺脫困境，開創新生活。
五是組織開展一次殘疾人法律法規宣傳。市殘聯要協調宣傳、新聞輿論單位圍繞助殘日主題，充分發揮廣播、電視、網絡媒體作用，利用多種方式大力宣傳黨和政府扶殘助殘方針政策，各鄉鎮、社區辦事處殘聯充分利用黑板報、宣傳窗等陣地開展內容豐富、形式多樣的社會宣傳和法律諮詢，在主要街道和主要場所張貼標語、條幅，廣泛宣傳第二十七次全國助殘日口號，進一步營造“改善殘疾人民生 保障殘疾人權益”的輿論氛圍。
四、活動要求
1、要加強領導。各級殘聯要按照主題鮮明、組織有序、形式多樣、務求實效的要求，精心安排部署助殘日期間的系列活動。各級領導和有關單位負責人要帶頭參加助殘日活動，在資金、物質、人員等方面給予大力支持，使助殘日活動有聲有色有效。
2、要密切配合。宣傳、民政、教育、衛生、社區、工會、共青團、婦聯等部門，要從本部門實際出發，採取有效措施，通過開展送溫暖、青年志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘等形式，爲殘疾人送溫暖、辦實事，做好事，解難題。
3、要搞好總結。要對助殘日活動開展情況進行認真總結，對領導重視，支持力度大，活動效果好的鄉鎮和部門給予通報表揚，大張旗鼓地樹立一批扶殘助殘典型，引領全社會都來關心和支持貧困殘疾人，營造更加良好的社會氛圍，使扶殘助殘成爲人們日常的自覺行爲，在全社會掀起關注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，保障殘疾人權益的熱潮。
方案二
2019年5月19日是第二十九個全國助殘日。在全黨全軍全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認真落實中央關於全面深化改革的各項決策部署，踐行依法治國基本方略，加快全面建成小康社會進程的新形勢下，我國殘疾人事業取得了歷史性的成就，殘疾人生存發展狀況明顯改善。但是，殘疾人發展狀況與社會平均水平相比還存在較大差距，相當一部分殘疾人的生活還十分困難。因此，採取有力措施補短板、兜住底，保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會是各級政府及各部門的重要職責。認真組織開展好此次全國助殘日活動，對於在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。
一、活動主題
關注孤獨症兒童，走向美好未來
二、活動背景
孤獨症兒童是一個特殊而困難的羣體。“十二五”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康復試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童佔該年齡段兒童總數的0.11%，約爲11.1萬人，其中多數由兒童孤獨症導致。由於孤獨症的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練,而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨症兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動措施
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，並圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨症兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入瞭解孤獨症兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地爲殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲孤獨症兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨症納入監測範圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨症兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，爲社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，保障適齡孤獨症兒童入學，並針對孤獨症兒童進行單獨的課程設置，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨症兒童接受教育。
5.各級婦聯組織要在開設面向孤獨症兒童家長的在線諮詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨症兒童養護方法的同時，開展面向公衆的孤獨症知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
7.各級殘聯要積極探索發展成年孤獨症患者託養服務，提高孤獨症患者的生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨症患者實現輔助性就業。
8.各地要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨症兒童家庭、康復機構、特教學校、託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵孤獨症兒童及其家庭自強、自立，並幫助他們解決生活中的實際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第二十七次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚社會主義核心價值觀，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，瞭解和報道殘疾人的真實情況和需求，關注孤獨症兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨症羣體利益保障和康復服務所取得的成果，報道好社會孤獨症組織和服務機構在加強管理、提供服務方面的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日爲契機，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層採訪爲主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優秀經驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發揮傳統媒體、門戶網站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，採用製作發放宣傳冊、張貼宣傳畫、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨症及康復工作的有關知識，增進社會對孤獨症的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨症和殘疾人服務領域，營造人道、人權、人文的社會環境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導，爲殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
社區開展助殘日活動方案
方案一
2019年5月19日是我國法定的第29個"全國助殘日",爲大力弘揚人道主義思想,倡導扶殘助殘的社會風尚,營造團結互助,平等友愛的社會環境,推動我區殘疾人事業的發展,經研究,現制訂區殘聯第二十九個"全國助殘日"活動方案:
一,主 題:
平等共享,促進殘疾人就業.
二,活動內容:
根據本次助殘日主題,在"全國助殘日"期間,採取區殘聯集中組織活動和基層殘聯,專門協會分散開展活動相結合的方式,組織開展宣傳,扶殘,服務等系列活動,營造助殘氛圍,爭取全社會關心,幫助殘疾人.
(一)組織開展宣傳系列活動:
1,加強與媒體溝通聯繫,爭取支持,在《越城之窗》,報紙,電視,廣播等媒體開展以殘疾人勞動就業等政策,反映殘疾人自強不息精神,扶殘助殘良好風尚爲內容的宣傳報道.
2,組織基層殘聯,殘協充分利用現有宣傳工具,採取張貼宣傳標語,黑板報等多種形式廣泛宣傳殘疾人事業.
3,製作反映區殘疾人就業狀況,相關政策的宣傳版圖,上街巡迴宣傳.
4,編印發放殘疾人工作手冊,宣傳殘疾人工作政策法規,工作內容,辦事程序等.
(二)組織開展扶殘系列活動:
1,建立殘疾人電腦培訓基地,舉辦首期殘疾人電腦技能培訓班,爲愛好電腦並有一定文化基礎的殘疾人開展初,中級電腦技能免費培訓.
2,廣泛組織開展走訪慰問活動,幫助部分貧困殘疾人家庭解決基本生活困難.
3,培育發展殘疾人扶貧基地,資助幫扶殘疾人發展種養業.
4,爲深化"爭做文明紹興人,爭創全國文明城"活動,創建學習型城區,與紹興圖書館聯合開展爲殘障人員定期送書上門,幫助殘疾人提供學習書籍,爲殘疾人讀書學習提供方便的免費閱覽服務活動.
(三)組織開展服務系列活動:
組織社會福利企業,殘疾人專門協會,咸亨醫院等單位以及志願者隊伍上街開展健全人爲殘疾人,殘疾人爲健全人服務的"殘健攜手,愛心互動,共創和諧社會"系列服務活動.
1,開展政策服務.組織人員上街開展政策諮詢,發放宣傳資料,宣傳業務知識,解答政策疑難.
2,開展就業服務.組織福利企業上街招聘殘疾職工,爲殘疾人安排就業崗位,幫助殘疾人解決就業困難.
3,開展義診服務.組織邀請醫療專業技術人員上街爲殘疾人提供義診,康復指導.
4,開展便民服務.組織志願者隊伍,有特長的殘疾人上街開展推拿按摩,電腦維修,汽車保養,自行車修理,服裝裁剪,書法繪畫等便民服務活動.
三,第二十九次"全國助殘日"宣傳口號:
1,全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業
2,爲殘疾人創造一個平等就業機會
3,保障殘疾人就業,改善殘疾人生活
4,關愛殘疾人,促進平等就業
5,依法保護殘疾人勞動就業權利
6,理解,尊重,關心,幫助殘疾人
7,扶殘助殘,有你有我
8,保障殘疾人的合法權益
9,自尊,自信,自強,自立
10,弘揚人道主義,倡導助殘風尚
方案二
一,主 題:
平等共享,促進殘疾人就業.
二,活動內容:
根據本次助殘日主題,在"全國助殘日"期間,採取區殘聯集中組織活動和基層殘聯,專門協會分散開展活動相結合的方式,組織開展宣傳,扶殘,服務等系列活動,營造助殘氛圍,爭取全社會關心,幫助殘疾人.
(一)組織開展宣傳系列活動:
1,加強與媒體溝通聯繫,爭取支持,在《越城之窗》,報紙,電視,廣播等媒體開展以殘疾人勞動就業等政策,反映殘疾人自強不息精神,扶殘助殘良好風尚爲內容的宣傳報道.
2,組織基層殘聯,殘協充分利用現有宣傳工具,採取張貼宣傳標語,黑板報等多種形式廣泛宣傳殘疾人事業.
3,製作反映區殘疾人就業狀況,相關政策的宣傳版圖,上街巡迴宣傳.
4,編印發放殘疾人工作手冊,宣傳殘疾人工作政策法規,工作內容,辦事程序等.
(二)組織開展扶殘系列活動:
1,建立殘疾人電腦培訓基地,舉辦首期殘疾人電腦技能培訓班,爲愛好電腦並有一定文化基礎的殘疾人開展初,中級電腦技能免費培訓.
2,廣泛組織開展走訪慰問活動,幫助部分貧困殘疾人家庭解決基本生活困難.
3,培育發展殘疾人扶貧基地,資助幫扶殘疾人發展種養業.
4,爲深化"爭做文明紹興人,爭創全國文明城"活動,創建學習型城區,與紹興圖書館聯合開展爲殘障人員定期送書上門,幫助殘疾人提供學習書籍,爲殘疾人讀書學習提供方便的免費閱覽服務活動.
(三)組織開展服務系列活動:
組織社會福利企業,殘疾人專門協會,咸亨醫院等單位以及志願者隊伍上街開展健全人爲殘疾人,殘疾人爲健全人服務的"殘健攜手,愛心互動,共創和諧社會"系列服務活動.
1,開展政策服務.組織人員上街開展政策諮詢,發放宣傳資料,宣傳業務知識,解答政策疑難.
2,開展就業服務.組織福利企業上街招聘殘疾職工,爲殘疾人安排就業崗位,幫助殘疾人解決就業困難.
3,開展義診服務.組織邀請醫療專業技術人員上街爲殘疾人提供義診,康復指導.
4,開展便民服務.組織志願者隊伍,有特長的殘疾人上街開展推拿按摩,電腦維修,汽車保養,自行車修理,服裝裁剪,書法繪畫等便民服務活動.
小學助殘日活動方案
方案一
在全國助殘日來臨之際，XX小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手夥伴，增進雙方的瞭解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
活動時間：2019年5月16日(左右 待定)
活動準備：
1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：XXX、XXX)
2、校園環境佈置。(具體負責人：XXX)
3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人：XX)
4、背景、搭臺。(具體負責人：XXX)
5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：XXX活動地點：操場
活動安排：
1、爲領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)
2、兩校學生代表講話。
3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：XX小學學生。
4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
6、遊戲： 呼啦圈串串燒
規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。
8、遊戲：花樣傳球
比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
9、小品：《跳動的愛》。
10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。
12、兩校學生代表互贈禮品。
13、學校領導講話。
14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(XX小學學生共同參與)
15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址，交朋友。
方案二
一、活動目的
通過開展活動,對弘揚 人道主義精神營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們爲生存是 怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹 立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。
二、活動主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2、 學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議(倡議書附後)
3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際?學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第 二十九次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那麼多賦予愛心的 人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊爲單位,利用自己的零用錢、賣家裏的廢品錢,爲殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日當天,學校部分學生代表,帶着全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1、 要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本着自願的原則,採取各種有效措 施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2、各中隊要爲獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看後,要整齊裝箱封好,並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳 學校大隊部。
3、各項目負責人按擬好的工作方案實施,認真做好準備工作,以保活動順利進行。
