東不拉國境內突然出現了一塊綠草地。那裏的草長得足有半米多高。孩子們非常高興，都跑到草地裏玩捉迷藏的遊戲。可進去的孩子接二連三的失蹤了。接到報警，警長帶領兩名警員深入草地，去解救失蹤者，但他們也沒有從草地出來。
各種傳說在東不拉國傳開了，大家都說這塊神祕的草地裏鬧鬼了。你看，連警長都遇害了嘛。
警察廳長波若急得團團轉，只好去找W博士求救了。不巧得很，W博士出國了，只有機器娃洛比一人在家。洛比聽說恐怖草地的事，非常感興趣，他表示要去幫波若破案。波若可不樂意了，他認爲自己幹這行已經多年，是東不拉國警界元老，如今要靠一個機器娃來幫助破案，這事傳出去自己也太沒面子了。波若親自率領部下來到恐怖草地邊緣，他命人讓警犬先去探虛實。只見警犬進入草地不久，就突然被一根草纏住了脖子。警犬把頭用力一甩，想擺脫草的糾纏，可這時旁邊的草全部纏了過來，有的纏脖子，有的纏腿。草越纏越緊，警犬動彈不得，只能痛苦地嗚嗚叫。
目睹這一幕，波若廳長驚呆了。他趕緊下令：“跟我衝，把警犬救出來!”說罷他帶頭衝進了草地，其他警察也跟着衝了進去。不妙的是，他們也都被那些鬼怪似的草捉住了，動彈不得。就在這時，一個火球耀眼地亮了起來，接着便是“轟”的一聲巨響。奇怪的是，緊纏的草都鬆了開來，伏在地上不動了。一個身影從草叢的一間屋子裏躥了出來，倉惶地逃跑。不待波若廳長下令，幾個警察早已衝了上去，抓住了他。原來是綽號叫老狐狸的通緝犯。
這時，洛比帶着失蹤的警長和孩子們過來了。警長向波若廳長報告說，這些怪草其實都是機器草，它們按照老狐狸的指令捕捉所有進入草地的人，多虧洛比用一枚炸彈摧毀了機器草的能源供應器，否則是打不過它們的。
大家都敬佩地看着小洛比，波若也服氣了：“多虧了你呀，連我這個警察廳長也差點被抓住了。”
故事點評：東不拉國境內頻現失蹤案，已經失蹤了很多人，機器人洛比沒有進草地，而是找到了控制機器草的源頭，並且毀滅了，所以最後拯救了大家，不要小瞧任何人，機器人也可以做到人類做不到的事情，只有運用自己的頭腦才能解決事情。
四喜和凳子是好朋友。凳子能聽懂四喜講的話。
每天，四喜都要講故事給凳子聽。他把凳子搬到客廳中間，說“凳子，別鬧了，你安靜一點我纔講。”
凳子其實沒有鬧，他一直靜靜地待在那兒，就等着聽故事呢。
於是，四喜就講他從媽媽那裏聽來的童話，是大灰狼和小白兔的故事。
四喜講完了，問“好玩嗎?”
凳子照例是不說話的。
四喜又問，“大灰狼壞不壞?小白兔聰明不聰明?”
可凳子還是不說話。
講給你聽，等於白講了，四喜有些生氣，說“笨，聽不懂啊?”
四喜去吃餅乾了。
奶奶到客廳來，她差一點就被那那凳子絆倒。奶奶批評凳子，說他不懂事，不該站在屋子中間絆人。
四喜聽到奶奶的聲音，從房間裏出來了。
他喊道：“奶奶好!”
“我家最乖最聽話的四喜好!”奶奶把四喜抱了起來。
四喜想說凳子的事，想了又想，卻沒有說。
奶奶到屋外去了，四喜發現凳子很委屈地待在那裏。
四喜說：“我知道你怪我氣我了，可我不想當壞孩子，我不想犯錯誤，奶奶一直都誇我最乖最聽話。”
凳子仍是愁眉苦臉，那樣子是哭了。
“凳子，凳子，別哭了，我去向奶奶承認錯誤，這總行了吧?”四喜一陣風到屋外找奶奶去了。
四喜找到奶奶，講了是自己把凳子放在客廳中間的事。
奶奶扣了，沒有批評四喜，反而誇獎他勇於承擔責任，是最可愛的孩子。
四喜說：“奶奶，你錯怪凳子了，也去向他認個錯吧。”
奶奶也蠻通情達理的，她也向凳子認錯了。
凳子又開心了，四喜看得出，他咧着嘴在笑呢。
故事點評：四喜和凳子是朋友，凳子不會說話，但是它能懂四喜的心聲，當四喜犯了錯誤的時候能夠勇敢的承認錯誤，這是非常難得行爲，當小朋友們犯了錯誤的時候，一定不要嫁禍給別人，要勇敢地承認錯誤，只要承認接受自己犯了錯並且不會再犯，大家都會原諒你的。
小鼴鼠安安做什麼事都是一個人，不愛交朋友。
這天，喜歡畫畫的安安拿了一個畫夾，一個人出去畫畫了。
一朵漂亮的花獨自開着，真美!安安認真地畫着。可這時，一隻花蝴蝶飛來了。安安覺得花兒一定會讓小蝴蝶離開，不要弄皺她的花瓣裙子。可是她想錯了。“我們一起跳支舞吧!”花朵高興地說，“我等你好久啦!”
原來，花朵喜歡和蝴蝶在一起。安安收拾好畫好的畫離開了。
那邊，一棵大樹安靜地站着。“我畫他了!”安安高興地跑到大樹跟前。剛把大樹畫好，一隻鳥兒飛來，停在樹的頭髮上。“多不舒服呀!”安安想，“大樹一定不喜歡有人打擾他的沉思。”但，安安又想錯了。
“我一直在想念你的歌聲!”大樹樂呵呵地說，“小鳥，你今天來晚啦!”小鳥開始唧唧喳喳歡快地唱起來。
原來，大樹喜歡和小鳥在一起。安安收起畫好的樹離開了。
“安安!”小田鼠看到安安喊，“我們去山坡上玩吧。”安安第一次沒嫌小田鼠煩。“或許，有朋友一起玩玩，真的不錯!”安安想。
安安和小田鼠一起躺在了山坡上，“你看，”小田鼠指着天空說，“雲朵喜歡和風在一起，風來了，雲朵一直變戲法給風看!”
“是呀!”安安說，“風喜歡和雲朵在一起，他想帶着雲朵到去旅遊哪!”
突然安安想起了自己的畫，她把畫夾打開，在剛剛小花朵的畫上，添上了蝴蝶，在大樹的畫上，添上了小鳥，然後，她認真地畫風和雲朵，風和雲朵下，小田鼠和安安躺在草坡上，聊得好開心。
故事點評：安安畫花兒，蝴蝶來了就打擾了安安的興致，畫大叔，鳥兒來了打擾了安安的興致，小田鼠叫小鼴鼠玩，小鼴鼠決定試試看，發現原來有朋友的感覺是不一樣的，小朋友們可以讓自己有獨處的時間，也可以讓自己多交朋友。
這些天，一隻紅狐狸常來動物小村偷東西、搞破壞。
昨晚，紅狐狸又來了，偷走了小熊的雨鞋、小豬的羽毛球拍、小河馬的鐵鍬……
上午，小兔來到村口，發現井裏被紅狐狸扔進了好多髒東西。是什麼髒東西呢?小兔往井裏仔細看，看不清楚。
小兔來找小熊：“村口的井裏被紅狐狸扔進了髒東西，我們去把它清理乾淨吧。”
“我院子裏有井，又不喝那井裏的水，纔不去清理呢!”小熊心裏這麼想着，嘴上說，“對不起，我沒空。”
小兔來找小豬：“村口的井裏被紅狐狸扔進了髒東西，我們去把它清理乾淨吧。”
“我院子裏有井，又不喝那井裏的水，我才懶得去清理呢!”小豬心裏這麼想着，嘴上說，“對不起，我的腳扭傷了，不能勞動。”
小兔來找小河馬：“村口那口井被紅狐狸扔進了髒東西，我們去把它清理乾淨吧。”
“我又不喝那口井的水，才懶得去清理呢!”小河馬心裏這麼想，嘴上說：“對不起，我感冒了，不能幹活。”
大家都沒法幫忙，小兔只好一個人去清理。她在一根竹竿上綁了個鐵鉤子，往井裏鉤髒東西。一會兒，鉤起了一件髒東西，呀，是小熊的雨鞋!一會兒，又鉤起了一件髒東西，呀，是小河馬的鐵鍬!最後，鉤起了兩隻羽毛球拍，正是小豬被紅狐狸偷走的!
小兔叫來小熊、小豬和小河馬，讓他們來領回東西。大夥來到井前，看着一身泥水的小兔和自己丟失的東西，又羞愧又感激，小熊說：“謝謝你，小兔，我做得不對，以後一定……”
“一定改正!“小豬和小河馬一齊大聲說。
故事點評：小兔發現井裏面有很多的髒東西，想要找到其他小動物幫忙清理，但是其他小動物都找別的藉口拒絕了，小兔子自己清理還把大家的東西找了回來，大家都很感激小兔子，有些事情沒人做，那就自己做，做你認爲對的事情，不管別人做不做。
大象伯伯有個大花園，裏面種着很多花。春天來了，各種花都競相開放，五顏六色的，可漂亮了。
一天傍晚，大象伯伯出去散步，在路上看到了幾隻破鞋。“這多污染環境呀!還是帶回家做點什麼吧。”大象伯伯把鞋子拿回家，又看了看自己的大花園，想出了一個好主意。它在破鞋子裏裝上泥土，又在泥土裏種上花，啊哈，破鞋變成花盆啦!每次散步，大象伯伯總能撿到一些別人扔掉的鞋子，它把這些鞋子帶回家，全部種上了花。
又一個傍晚，大象伯伯像以前一樣出去散步。它走到河邊，忽然聽到身後有“咚咚”的腳步聲。回頭一看，哇!大象伯伯驚呆了，原來，那些栽在鞋子裏的花兒們排着整齊的隊伍跟在它的身後呢!看到大象伯伯回頭，花兒們停住了腳步。大象伯伯高興地說：“哈哈，原來你們也想散步。來吧!”它衝着花兒們打了個“呼哨”，花兒們昂着頭，仰着笑臉圍了上來，和大象伯伯一起散起步來。大象伯伯像個將軍，帶着那麼多的花兒士兵，神氣極了。
“哇!大家快看啊，會走路的花!”一隻從河邊飛過的鳥兒叫了起來。
“哈!太有趣了!那些花兒跟着大象伯伯散步呢!”
“花兒穿着鞋子?太奇怪了!”
動物們聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫喊也紛紛跑出來。
“啊，那是我的鞋子!”小兔指着那雙白色的破球鞋，第一個叫了起來。
“還有我的鞋子呢!那隻黑色的皮鞋是我扔掉的。”小猴也嚷了起來。
“那隻綠色的鞋子是我的!”小鹿細聲細氣地說。
大象伯伯停了下來，所有的花兒也停下了腳步。“孩子們!既然你們都認出自己扔的鞋子，那麼我就把鞋子和花兒都送給你們。破鞋子亂扔，多污染環境啊!以後，誰有破鞋就送來吧，我們讓花兒也穿上鞋子出來散步，看看這裏的風景，你們說好不好?”
“好!”“太好了!”動物們全都歡呼起來。大家帶着自己的花兒，和大象伯伯一道，在河邊散起步來。
“嘻嘻，花兒也想散步呀!”小猴撓着頭看着身邊穿黑色皮鞋的花兒，忍不住笑了起來。
“當然了，每朵花兒都想散步，老待在一個地方多沒勁。現在有了鞋子，每天都可以出來玩了。”小兔子看着自己的花兒穿着白色的球鞋，“咚咚”地走着，開心得不得了。
“春天來了，花兒們也想欣賞風景呢。瞧，我們這裏多美!”小鹿指着面前的景色說道。
“對，花兒就是想看風景。以後，誰也不許亂扔廢物，我們要把這裏變得更美麗，變得更乾淨!”小兔子對大家說。
大家連連點頭。
啊!每天都散步的花，長得更高，開得更美了!
故事點評：小動物們鞋子壞了就隨便亂丟，這些廢物在大象伯伯的手裏卻變成了花的家，這些花會和大象伯伯一起散步，同時也感染着其他的小動物，變廢爲寶是我們人類環保的一個手段，如果隨便亂丟垃圾，只會破壞我們的大自然。
在天上，有一個龍學校。小龍們都在這裏當學生，刻苦學習本事。因爲有了本事，長大才算是一條有出息的龍。
鈴聲一響，小龍們都向自己的教室走去。有的去上“噴雲課”，練習噴雲吐霧的方法;有的去上“打雷課”，練習閃電打雷的本領;還有“噴火課”、“造雨課”，反正都是學一些大本領。
有一條小龍，他覺得自己很笨，苦苦想着：“我學什麼好呢?”
他看到一間又小又破的教室，上面寫着：捉鼠課。於是說：“這裏沒人學，我來學吧。”
教室裏面有個龍老師，正閒着打瞌睡呢。發覺龍學生來，他就高興地當起了老師。
笨小龍終於學會了三樣本領：第一用眼睛看，第二用耳朵聽，第三用鼻子聞，不管老鼠在哪裏，他都能找到。
笨小龍來見老龍王，說：“我會捉鼠，給我工作吧。”
老龍王哈哈大笑：“你白學啦，在天上，只有龍，沒有老鼠的。”
笨小龍很傷心：“這麼說，我學的本領用不上了……”
龍老師對笨小龍說：“你到地上去吧，在那裏，你的本領用得上。”
笨小龍順着天梯爬下來，到了地上。
可是，動物們告訴他，老鼠在這裏和大家一樣，也是居民，可不能捉的呀。哎呀，這可怎麼辦呢?
最後，笨小龍還是找到了工作。
你看，他租了一間房子，上面寫着：尋找失蹤老鼠處。這意思是說，誰家的老鼠孩子丟了，就讓他笨小龍來找，保準一下子就會找到。
其實，笨小龍一點也不笨的。
故事點評：笨小龍決定學本領，笨小龍學到了捉老鼠，但是天上沒有老鼠，地上老鼠也是居民，笨小龍就做了尋找老鼠的工作，自己的本領一定有用武之地的，任何人都是有價值的，只要我們努力，做什麼事情都會有出息，行行都可以出狀元。
