樑仲怡表示，視覺發展可分爲7大階段，各有其啓蒙重點，父母應配合孩子的發展，提供合適的刺激，使各階段能順利地銜接。
第五階段 分辨兩個相似物的異同
l歲半左右的孩子，對於生活中常見且相似的物品，已具有一定分辨異同的能力，並且隨着練習次數的增加，及各方面能力提升，能分辨的部份更多、更細微。家長一開始可以將簡單的圖片，或者將兩個設計略有不同的娃娃作爲道具，請孩子找出兩者的不同，訓練他視覺的精辨能力。
視覺的精辨能力，深深影響孩子的發展。像是要妥善的學習，或處理生活中的大小瑣事，都需要精辨力來幫忙。值得慶幸的是，視覺的靈敏度不只和先天構造有關，能否看得更快、更精準，後天的練習絕對是關鍵，而這都需仰賴家長帶着孩子一同進行。
第六階段 認識文字符號
認識文字符號，是l歲半～3歲孩子視覺的啓蒙重點，不過這個時期的“認字”，和大人想像中的可不同喔！因爲3歲前孩子就像是照相機，不管是文字或圖像，在他眼中同樣是一個畫面，識字指的是看出字和字的不同，只不過孩子會感覺文字符號不如圖片豐富罷了！
“認字“不是爲了提早學會寫或認知，而是爲了啓發他對文字的興趣，爲將來培養閱讀習慣奠基。建議家長採取比較趣味化的方式，教導孩子認識千變萬化的文字，同時連結生活週遭事物，將文字自然地存放於腦海裏。不過進行認字遊戲有兩點不能忽略，一是字要夠大，小朋友才能看得清楚；二是不要同時加入注音符號，以免孩子誤以爲注音符號也是該文字的一部份。
第七階段 閱讀累積學習力
針對3～6歲的孩子，最好的視覺啓蒙，及觀察孩子各方面能力發展的方式，莫過於閱讀了；尤其透過親子共讀，帶領孩子認識書上的文字、圖片，有助於加強觀察力、認知、口語表達能力，並增進彼此的感情。從小培養孩子閱讀的習慣，隨着年齡增長，更能理解書中的內容，獲得許多寶貴的知識。
