我父親缺乏教育小孩的觀念，弟弟要什麼他就給什麼。長年下來，弟弟排斥學業，對於家人管教也以頂撞迴應，成天和朋友玩樂度日，對生活沒有目標。家人可以怎麼幫助他？
王意中心理治療所所長王意中回覆：
一、收拾起無效的溝通模式。建議你，先啓動回憶，回顧家人與弟弟先前的互動模式，試着將沒有作用的部分（例如講道理、打或責罵等），先丟至資源回收桶，並清除、刪掉、不使用。
二、以探照燈尋找成功經驗。親子互動中，總是有成功的元素，也許亮度微弱，但仍值得你動手去尋找。這如同在額頭上頂着探照燈一樣，在過去的親子坑道中，慢慢探勘屬於彼此互動的成功經驗，並好好運用這些原已存在的遊戲規則。例如，父母總是噓寒問暖而不會僅是不斷的要求。
三、誰來晚餐。建議父母可邀請弟弟的朋友一起到家裏作客，試着先認識及接納他平時交往的朋友，請先不要急着否定，或非黑即白的二分。有時與他的朋友見面了、熟悉了，或許接下來，你想要與這些朋友說說想法、分享期待或顧慮，對方總是比較容易傾聽或採納。
四、完成的優勢舞臺。請提醒自己，人都希望被看見自己美好的一面，縱使長期自我消極久了，也是希望被肯定，而不是不斷被叼念。請讓弟弟看見自己的重要性，試着找出，非他不可，沒有他人可以取代的事情，這會讓他燃起責任感。另外，先將目標縮小，讓他容易看見完成，這會燃起他的行動鬥志。
五、籃球場上的踏實感。當弟弟長期缺乏目標，整天玩樂、無所事事時，建議你可讓他先開始接觸有目標性的活動，例如在籃球場上，運球或三分在線，將球投入籃框這件事，就是一個非常清楚的目標，試着讓他去感受對準目標投籃的踏實感。當然，籃球只是一個舉例，你一定也可以找到類似的比喻。
