不知道是秋燥還是什麼原因，睿睿前段時間的表現特別差，總是跟我對着幹：嫌棄我做的飯不好吃，回到家不先做作業，而是要玩好久的遊戲，把自己的房間也弄得亂七八糟。
一開始，我以爲孩子是遇到了什麼煩心事，就沒怎麼管他，可過了好幾天，我接到了睿睿班主任的電話，說孩子最近上課總是不認真聽講，而且作業質量也很差，讓我們家長多多留心，幫助孩子改正過來。
接完班主任的電話，我的心就亂了，一整天都在猜想孩子到底怎麼了，可我知道，如果我魯莽的去問睿睿，他非但不會告訴我，很可能會讓他變得更加煩躁，那就更不好解決問題了。
那天晚上，我等睿睿做完作業，就坐到了他旁邊，打算和他好好聊一聊。
爲了打開話題，我從他最感興趣的電子產品入手：“睿睿，最近蘋果7不是上市了嘛，看起來還不錯呢，媽媽也好想買一個啊，你覺得怎麼樣？”
一聽到我要買蘋果手機，小傢伙果然來了精神，兩隻眼睛冒着光的回答道：“當然可以啊，還有鋼琴黑呢，我覺得可漂亮了。而且，內存也變大了，最低內存變成了32GB，基本上不用擔心內存不足了。最有意思的是，蘋果7採用了無線耳機，媽媽再也不用花半天時間解開亂成一團的耳機線了~”
我聽着兒子滔滔不絕的說着，就繼續道：“哇，原來你比媽媽還了解的多呢，好厲害啊。等你長大了，媽媽也給你買蘋果手機好不好？”
睿睿點點頭，說道：“好啊好啊。媽媽，你有沒有想過，如果喬布斯是中國人的話，會是什麼樣的呢？”
這個問題十分有趣，我仔細想了一下，回答道：“也許根本就不會有什麼蘋果手機了吧？也許，他會賣洗衣機，或者電視，又或者賣草莓或菠蘿呢？那你覺得呢？”
睿睿卻說：“我覺得，如果喬布斯生在中國的話，最可能是個普普通通的打工仔。”
看我露出疑問的表情，他繼續道：“因爲他沒有學歷啊，在咱們中國，不是很看重這個嗎？大家見面的時候都會問，你是哪個學校畢業的啊？在哪裏上班啊？纔不管你擅長什麼呢。”
我驚訝於孩子能說出這樣一番話，接着認真的說道：“是啊，我們身處在這樣的教育環境中，就得讓自己學會去適應。當然，媽媽也不希望你是爲了學習而學習，你要有自己的目標，然後爲了理想再去奮鬥！”
睿睿聽我說完，一臉迷茫的樣子，嘆了口氣說道：“媽媽，你知道嗎？我最近一直有一件煩心事沒跟你說，就是我不是一直想長大以後當機長，開飛機嘛。可是，最近我近視了，聽同學說，近視眼是不能開飛機的，那我的夢想不就破滅了嗎？”
原來睿睿最近不正常的原因在這裏啊，我一邊欣喜，一邊安慰孩子道：“睿睿啊，只要你自己不放棄，夢想是不會拋棄你的。你現在是剛近視，度數還不高，是可以通過治療來矯正的，媽媽會幫助你的，你自己平時也要注意保護眼睛哦”。
一聽我說可以治療好，睿睿又回到了之前活潑的狀態，開心的跳了起來。而我，通過和孩子的這次聊天，也深刻體會到了和孩子聊天的重要性。
很多家長都是等到孩子問題爆發了，才迫切地希望能與孩子溝通，苦口婆心說了很多，卻沒什麼效果。其實，孩子需要的不是說教，而是真正用心交流。
一般來說，晚上是人比較容易感性的時間段，最適合聊天。有很多家長會不解，跟孩子哪有那麼多可聊的啊？
其實，跟孩子聊天，並不需要什麼主題，也不需要什麼“技術含量”，更多的是一種閒聊，哪怕吃喝拉撒睡這麼簡單尋常的事情，信不信，你們聊着聊着就能聊到“宇宙是怎麼形成的”。
因爲跟孩子聊天，目的不是教會他多少知識，而是引導他學會一種思考方法。雖然，和孩子聊天的時候，可能一不小心就被他跳躍式的思維帶偏了，但這難道不是一個好現象嗎？它至少說明了孩子是願意和你聊天的，而且他還有自己的一套思考方法，也敢於表達出來。
孩子越大，就越有主見，許多話不再願意與爸爸媽媽說，這樣時間久了，很容易出現問題，而孩子自己又不知道該怎麼解決。我們家長要做的就是：營造一個平等的交流氛圍，打開心扉與孩子對話，真正像朋友那樣和他聊天。
比如，聊一聊孩子最近讀了什麼書，進而知道孩子最近學了什麼，在學校的狀況等；
聊一聊當天遇到的有意思的事，或發生的吸引人的新聞，認真和孩子交流看法，可以啓迪孩子的智慧，促進孩子的想象力，讓他的思維更有條理，也能培養他的表達能力；
這樣，家長就能及時發現孩子心理方面的問題並及時疏導，就不會等到問題集中爆發後才發現他們出了問題了。
自打上次和睿睿聊天后，我就一直堅持，每天不管多累多忙，晚上睡覺之前都會和孩子聊會兒天。有時候是一邊喝茶一邊暢所欲言，有時候是舒服地並排躺在牀上“天馬行空”地聊天。
就是這睡前的聊天，讓我越來越瞭解孩子的想法，也讓我和孩子越來越親近。一天，我和睿睿聊完天后，在我剛要走出房間的時候，睿睿朝我喊道：“媽媽，謝謝你每天晚上陪我聊天，讓我感覺到我是被爸爸媽媽疼愛的孩子。”
我想，任何媽媽聽了這句話，都會爲之動容吧。所以，睿媽也特別建議媽媽們，再忙也要抽出時間和孩子聊聊天，因爲這是你和孩子成爲朋友的最好方式。
