孩子有口吃的現象該怎麼處理？今天這篇文是關於總結女兒結巴的成長經歷，面對孩子突然“口吃”了，父母該怎麼辦？
我家的小女兒，是個乖巧又聰明的小姑娘。
可是從兩歲半開始，她突然有了一個小毛病，就是口吃。
明明剛開始學說話時，說得很流暢，卻不知爲何，在即將上幼兒園的年紀，突然就成了結巴。
最初她的這個表現，常惹得別人發笑。
有時，在她很費力地說一句話，說也說不出來時，有的小朋友就會對着她哈哈大笑。
有些相熟的人，也時不時提醒我，要注意孩子口吃的毛病。
其實在最初，我不知道是哪裏出了問題，但是我隱隱覺得，孩子有這樣的表現，可能是階段性的。
就像她出生時是雙眼皮，可是在很長一段時間變成了單眼皮，突然某一天，她又變回雙眼皮小美女一樣。
孩子的成長，總是走偏一會兒，然後慢慢又迴歸正軌。
但是，她的這個口吃的毛病，持續了很長時間，其間，我也有過擔心。
而且，在她三歲半左右，有一段時間，結巴得非常嚴重，一口氣憋下去很久，直到臉通紅，都吐不出第二個字。幸好，她有一個非常有耐心的爸爸。
在她急得臉通紅時，她的爸爸總是耐心地等着她，並且自己也減慢語速，告訴她不要急，如果說不出來，就等一下再說。
爸爸有耐心，我有時候卻很急燥。
所以針對這個問題，我也去請教有經驗的老師們。
老師說不用着急，慢慢引導，我們要等她說完，讓她慢慢改正就好。
聽了老師的話，我不再關注她口吃的毛病，也告訴她的哥哥們，不要因此而對她有不耐煩或譏笑的表現。
後來，女兒也自己慢慢摸索方法。有一次，她在說不出來的關口，就擡起雙腿，使勁地蹦一下。
蹦完就說出來了。
她很開心地告訴我：媽媽，每當我說不出來的時候，蹦一下就把要說的話蹦出來了。
找到這個方法後，她又自我延伸，每當我們一起聊天，她說不出來時，就用雙手打節拍，像讀唱朗誦那樣的語調，慢慢地朗誦出來。
我真的覺得，這是個很好的方法。
也覺得，小姑娘很有自己解決問題的能力。
在女兒結巴的那段時間，我與她閒聊，問過她一個問題：爲什麼說話的時候，你總是會結巴呢？
女兒認真地說：因爲我腦袋裏想得多，可是嘴巴說的時候總是趕不上想的，所以總是不知道怎麼說，就變成結巴了。
女兒說出來的理由，正是孩子在語言發展期，突然變口吃的關鍵所在。
書架上有一本孫瑞雪的關於兒童敏感期的書，我翻閱到了語言敏感期，其中就有一個小主題，叫“說話口吃：因爲我的嘴巴跟不上我的腦子”。
我家女兒自己表達出來的，正如書中所寫的內容相符。
一般來說，孩子在兩歲左右時，只能說200來個詞。
她的語言能力在快速的發展，語言表達處在流暢的初期，想說的話卻不能完全表達出來。因爲，她不能迅速選擇與她想法相匹配的詞彙。
另外，隨着年齡長大，語言能力的提升，孩子想描述的事物更多，也想用更好的詞來說，可是她的語言儲備又跟不上她的思想發展速度，當語言和思維脫節，她說話就總是會出現停頓與卡殼，最後變成了小結巴的樣子。
這個時候，大人千萬不要強化，更不要譏笑和斥責。
你越是讓她好好說話，不要結巴，她越是結巴的嚴重。
久而久之，她有了精神壓力和心裏陰影，真的就會變成結巴。
我小時候，在農村，說話結巴的成年人特別多。
就像電視劇《鄉村愛情》裏的劉能，或是趙四這種類型的，語言殘疾得不是一般嚴重。
只要他開口說話，不管是什麼場合，什麼狀態，總是梗着脖子，或是搐着臉，哦哦耶耶，語詞含混，表達不清。與人交流起來十分困難。
其實大部分人的口吃，都不是器官功能性的疾病。但是小時候引導不好，粗暴制止，就會變成語言障礙。
朋友的弟弟在幼年時，也是口吃嚴重。
他的父親是個極沒有耐心的人，看到自己的兒子突然成了結巴，他氣得不行。
每當弟弟說話，稍有結巴，他就氣不打一處來。兇巴巴地吼着“哦哦哦個屁，好好說話，不要結巴”。
有時還會舉起巴掌欲打孩子。
就在他一而再，再而三的粗暴糾正與責罵制止中，朋友的弟弟非但沒有改掉結巴的毛病，甚至變得無比膽小和懦弱。
幸好他的媽媽比較有耐心，千方百計地引導孩子，並且教給他一個方法：如果說不出來，就唱出來吧。
你看，多麼好的方法。與我女兒自己發明的方法，如出一轍。
孩子受媽媽的鼓勵，也學了媽媽教的方法，終於慢慢糾正了結巴的毛病。
只是，他受到父親粗暴恐嚇的影響比較大，直到過了很多年，也沒有改掉說話語速快和容易緊張的習慣。
由此可見，孩子在語言敏感期，發生口吃現象時，大人一定不能責怪。
甚至譏諷與嘲笑都不可以。
如果旁人不懂，有笑話孩子的現象，就明確告訴他們，這只是個階段性的問題，請不要再笑。
如果說不通，就暫時隔開。
孩子出現的結巴現象，會在第二個語言發育高峯期，有所改善，甚至會完全消失。
如果到了五歲之後仍然結巴，那就要去檢查測試，看是否有語言發育障礙的問題。
我家女兒口吃的現象，現在已經完全消失了。
她有時講述一件事，一口氣說很多話，都不會出現停頓的現象。
相反，在邏輯和思想都有一定深度的講述中，她依然表達清楚，語言流暢。
她度過了那個說話緊張磕絆的階段，就變得越來越好了。
當孩子在語言發展期，突然開始口吃，家長們不用過份緊張，做到以下幾點就好：
做到“三不”
不斥責，責怪只能讓口吃加深
不關注，關注只能讓孩子緊張
不糾正，刻意的糾正就是強化
做到“四要”
要耐心，彆着急，與孩子一起慢慢說
要寬鬆，情境寬鬆緩解孩子的壓力
要鼓勵，用完整的句子重複和肯定
要等待，蹲下來，看着她的眼睛等待，傾聽
其它的注意事項
其一，如果周圍有口吃的人，要暫時帶離。孩子的模仿，也會滲透與成長中。
其二，雖然兒童成長中的口吃可以自愈，但是凡事有例外，孩子持續口吃，就要去正規的醫院診療。
其三，多唱兒歌，多講故事，多跟小夥伴一起玩。
以上是我個人的一些經驗和總結。
另外，我想說一些題外話：
每個孩子的成長，都有自己的自然軌跡，都會發生不同的現象，不是所有的孩子都會秉承一樣的成長規律。
即使是雙胞胎，他們的成長髮育也是不盡相同的，我家女兒有口吃現象，而且在相當長的一段時間，還非常嚴重。
可是她的小哥哥卻完全沒有，語言發展過度非常順利。
所以說，每個孩子都是不同的，在有些孩子身上，表現得非常嚴重的問題，在別的孩子身上卻沒有。
在孩子的成長與教育過程中，更有諸多的不一樣。
我們不能照本宣科，不能照着別人家的葫蘆畫自己家的瓢。
不過，我們可以多學習，多總結，多交流。
多一些思索。
還要多一些愛，再多一些。
