很多家長有同樣的感受就是孩子在家比較搗亂不聽話，但是在學校很聽老是的話，那麼造成孩子這種“兩面派”的原因有哪些呢？如何對待“兩面派”寶寶？一起來看看吧！
寶寶在家調皮搗蛋，讓爸爸媽媽哭笑不得，可是去了幼兒園，老師卻給了個“乖寶寶”的稱號，就連鄰居都誇讚寶寶懂事乖巧。一會兒是小天使，一會兒是小魔王，寶寶怎麼就成“兩面派”了?
造成寶寶“兩面派”的原因
父母包辦
寶寶對於自己動手做事情有很大的好奇心和成就感，可是許多家長怕寶寶辛苦，就剝奪了寶寶自己處理事情的機會。於是當寶寶和爸爸媽媽在一起的時候，就養成了被父母照顧的習慣。久而久之寶寶也就懶得動手，變得嬌生慣養起來。
當寶寶離開家，比如去幼兒園後，有了獨立自主的機會，巨大的興奮感和表現欲會讓寶寶變得格外懂事聽話，樣樣事情都可以自己做好。
不同標準
這種情況經常發生在隔代教養的家庭中。因爲兩代人的教養觀念不同，教育寶寶的規矩沒有統一。老人因爲溺愛孫輩，往往會再三退讓，任由寶寶耍性子，而年輕家長則爲寶寶立下教養規矩並且嚴格執行。
寶寶在面對不同的看管人時，就會表現出不一樣的態度。這種情況如果任其發展，不利於寶寶性格培養。因此家裏人之間一定要統一教養方法，不要讓寶寶變成“兩面派”。
信賴感
寶寶在熟悉的人面前通常會表現出自己真正的想法和態度。如果在爸爸媽媽面前鬧脾氣，在外人面前情緒平穩，說明寶寶對爸爸媽媽的信任感和依賴感非常強。他知道在爸爸媽媽身邊哭鬧，一定能得到關心和照顧，爸爸媽媽會無條件幫助自己，於是就很放心對爸爸媽媽流露真情實感。
相反，面對外人，寶寶不知道可能會發生的事情，因此不會輕易表達自己的情緒。
自尊心
從2歲開始，寶寶的獨立意識逐漸發展，自尊心也變得越來越強。在對待外人時，寶寶會特別在意自己的形象，抓住每一個自我表現的機會，希望得到他人的認可，因此讓人覺得特別優秀。而面對父母，寶寶精神上得到放鬆，行爲上也就隨意起來了。
如何對待“兩面派”寶寶
教養觀念要一致
父母和別的撫養人之間要相互尊重，步調一致，統一教養觀念。不要一個唱“紅臉”，一個唱“白臉”，這樣容易讓寶寶誤解或是鑽空子，影響教育的效果。溺愛寶寶或是用嚴厲的態度對待寶寶都是過於極端的教養方式，家長要和寶寶建立平等的關係。
利用權威效應
老師是寶寶心目中神聖的權威，寶寶對老師的教導總是言聽計從。家長可以利用老師的權威性，告訴寶寶“老師說寶寶應該……”以此來約束寶寶在家的淘氣行爲。
以身作則樹榜樣
父母的言傳身教是引導寶寶何去何從的最重要的一步，家長要從自身做起，做事前後一致，表裏如一。比如對待老人的態度，家長要既尊重愛護自己的長輩，也關心陌生的老人，外出時給老人讓座等。這一切寶寶都會看在眼裏，慢慢地也會學着尊敬老人了。
寶寶還小，可塑性很強。家長如果發現孩子是個“兩面派”也不必過於焦慮，只要應對方法得當，孩子最終還會是個“小天使”。
