● 這個月，寶寶已經不滿足於僅僅當個爬行能手了，他還要扶着大人或者傢俱站起來，甚至還能扶着傢俱走上幾步，沒準兒他還會撒開小手，獨自站立片刻。這一些變化極大地改變了寶寶的世界。
● 這個月,寶寶已經不滿足於僅僅當個爬行能手了,他還要扶着大人或者傢俱站起來,甚至還能扶着傢俱走上幾步,沒準兒他還會撒開小手,獨自站立片刻。這一些變化極大地改變了寶寶的世界。
● 寶寶變得更加積極和主動,也更有主見了,什麼東西都想“研究研究”。現在,他已經能夠很精確地拇食指對捏,把地上的小東西撿起來。因此,要注意那些細小的、危險的物品和食物,如花生、瓜子等,放置得離寶寶遠一些,留心寶寶拿出看家的本事——又啃又咬。
● 寶寶特別喜歡跟家長交流,要是不小心受了冷落他會大發脾氣。他還會特別留意大人的話,不僅試着辨音,還會“綜合分析”你的意思,假如聽到誰說自己的“壞話”,他會明顯不高興。
第十個月的“提醒” 餵養 無論寶寶長出來幾顆牙,都該鍛鍊咀嚼能力了。把原有的食物顆粒做得再粗一點兒,或者讓寶寶嚐嚐大人餐桌上的食物,比如包子、餃子等,既容易搭配營養又能鍛鍊寶寶的咀嚼能力。這個月,一天當中的奶量最好保持在600 毫升以上,此外,繼續幫助寶寶練習使用杯子喝水。
語言 用心傾聽寶寶發出的各種聲音。在寶寶停頓的時候,你可以重複寶寶說過的話。不久,你可能就會懂得寶寶的一些詞語或者手勢的意思,還能明白他的指指點點、嘟嘟囔囔是要幹什麼了。當寶寶對着一個東西咿咿呀呀地表示出興趣時,馬上告訴他這個東西的名字,這樣能幫助寶寶學習事物的名稱。此外,儘量讓家裏人不要總對寶寶講兒語,正常的語速更有利於寶寶掌握母語的節奏。
安全 在寶寶想站起來的時候要注意保護他的安全,但不要過多扶持和幫忙。寶寶的活動性很強,應該穿寬鬆的衣服,特別注意商標不要磨到寶寶,釦子不要脫落了被他吞掉。塑料玩具最好能每天清洗,毛絨玩具清潔的時間也最好不要超過半個月。具體方法是:用清潔劑洗刷後用清水洗淨,然後在日光下曬乾。
交往 爲寶寶找一些經常在一起玩的小夥伴,是鼓勵他發展社交技能的好方法。可以帶寶寶串串門,要是能創造機會讓同齡的小夥伴在一起玩就更好了,可以爲他學習與別人交流、互動打下良好基礎。同時,寶寶可能從這些小夥伴身上學到新的玩法,你和其他家長之間也有機會互相支持和鼓勵。
規矩 寶寶現在已經能夠聽懂簡單的指令了,可以開始教他一些重要的規則了。不要頻繁地對寶寶說“不”,過度使用這個詞會影響你今後的權威。儘量用轉移注意力的方式,但是當孩子遇到真正的危險時,必須堅決地制止,並帶他脫離險境。 記錄 滿10 個月時,測量體重、身長、頭圍和胸圍並作好記錄。
本月推薦遊戲 ● 大運動能力 □ 爬得快——球跑了,趕快追。 □ 繞障礙爬——前面有個大箱子擋路,我 得繞過去。 □ 爬坡——爬上去,爬下來。 □ 坐起練習——小凳子上坐一坐,我要站 起來啦。
● 精細運動能力 □ 我們扔玩具玩吧,媽媽扔一個,寶寶扔 一個。 □ 玩具扔進小桶裏。 □ 小葡萄乾、餅乾渣,我能把它捏起來 □ 這個瓶子有蓋子,我來把它打開。 □ 敲敲小鼓,咚咚咚。 □ 媽媽在玩套圈,我也要試試。
● 認知能力 □ 我有個“百寶箱”,我可以把玩具裝進去,還可以把它們 都拿出來玩。 □ 看相冊啦,我喜歡媽媽一頁一頁翻給我看。 □ 媽媽讓我找卡片,我能找出來的越來越多了。 □ 我用小手擋媽媽的臉,我還能擋自己的臉。 □ 積木被杯子扣住了,拿掉杯子就能找到。
● 語言能力 □ 媽媽每天給我講家裏都有些什麼東西,我也會指給她看。 □ “謝謝”、“再見”、“歡迎”、“親親”、“握手”、“鼓掌”等, 有的我會用動作表示了。
● 社會交往能力 □ 娃娃是我的寶寶,我要像媽媽拍我一樣拍它睡覺。 □ 我會拍自己的小手,媽媽還要我拍她的手,這樣拍也好玩。
第十個月的“問題” Q 每天早上離開寶寶上班是件很難的事,寶寶總會大哭,有時候我不得不偷偷溜掉。怎麼才能解決這個問題呢?
A:通常分離焦慮在10 ～ 18 個月時達到高峯,然後隨着時間的推移會慢慢消失,不必過於擔心。看着寶寶哭泣我們總會於心不忍,但是一定要提醒自己放輕鬆,因爲媽媽的痛苦、緊張往往會加重寶寶的焦慮。
偷偷溜走也不是好辦法,孩子會覺得疑惑:怎麼一下子就找不到媽媽了呢?最好讓他和其他看護者一起做一些分散注意力的事情。輕輕地跟寶寶說再見,告訴他睡醒午覺吃完水果媽媽就回來(或者其他具體時間),然後離開。
Q 給寶寶讀圖畫書,他從來不能坐下來好好聽我讀,該怎樣培養他的閱讀能力呢?
A:這個月齡的寶寶開始對圖畫書產生興趣了。雖然他還不能準確地一頁頁翻,有時候還會把書拿倒,但這一點兒都不會影響他的興趣。
最早的閱讀並不是讓他自己坐着安靜地看書,你可以把他抱在懷裏,打開書,繪聲繪色地給他看書講故事,如果他有興趣,還可以教他用手指出書上的圖案。不要指望寶寶會目不轉睛地盯着書看,也別指望他專心致志地堅持聽,只要他不反對這個遊戲就行。
慢慢地,當孩子發現你翻開書就能講出生動的故事,自然而然就開始喜歡了。注意,翻閱時要給孩子充足的參與時間。你可以試着提問,然後等待寶寶的迴應;如果寶寶發出了某種聲音,注意觀察他想做什麼,是想重複看某一頁嗎……這些行爲會讓孩子知道,交流是雙向的,他的參與很受歡迎。
Q 近來發現寶寶開始暈車了,怎麼預防呢? A:寶寶暈車跟平衡器官發育和反應程度有關,身體不適、飽腹、車內封閉過嚴都可能加重反應。對小寶寶來說隨着發育成熟大多可以改善,一般不主張使用藥物控制症狀。你可以適當開窗、控制車速、減少行駛距離等給寶寶一個逐漸適應的過程。
同齡圈子的媽媽們最愛聊什麼? 1 小怕怕?(熱度:★★★★★) 出場寶寶:元元 元元是個小女生,已經9 個多月大了。這些天忽然害怕起了吸塵器的聲音。吸塵器我們以前經常用,元元應該很適應呀,怎麼大了反而害怕起來呢?
這個階段,以前不曾害怕的物品或現象很可能反而會讓 孩子受驚。其中,黑夜、打雷和吸塵器的聲音等都是常見的“害怕事件”。等他大一些時你可以通過交談減少這種恐懼,至於目前,唯一的解決方法是儘量避免接觸,別在她的附近使用吸塵器。過一段時間,在寶寶放鬆和高興的時候,可以讓她遠遠地聽聽吸塵器的聲音,試試看能不能慢慢適應。
2 小搗蛋?(熱度:★★★★☆) 這個小壞蛋,他總是把東西扔到地上!我們撿起來放在他手上,他又扔出去,還一臉壞笑!
別生氣。其實寶寶並不是故意搗亂,他是在探究自己的行動和結果之間有什麼關係。不妨將“扔東西”當做有趣的遊戲,尋找一些摔不壞的東西,每天陪寶寶玩一會兒。
你的寶寶也可能會故意把東西扔掉,然後調皮地等着你或別人再撿起來。如果你對這個扔來扔去的遊戲感到厭倦了,可以把東西拿開幾分鐘,換一個寶寶同樣感興趣的事情(比如“藏貓貓”等),試着分散他的注意力。
