活動目標：1、理解故事內容，會用“我用ｘｘ顏色做ｘｘ送給你”的句式。2、理解故事，掌握特定句式。3、體會朋友間的友愛之情。活動準備：1、樹葉房子圖片。2、一張藍色透明玻璃紙（能遮住三間房子）。3、人手一張玻璃紙（紅、黃、藍、綠任......

活動目標：1、練習平衡走、鑽爬、攀登等綜合動作，提高身體的協調性和靈活性。2、培養調整自己身體運動姿態的能力。活動準備：1、小揹包、帽子(同幼兒人數)，三種顏色的小旗若干。2、攀登架、墊子、獨木橋、呼啦圈、爬梯數量......

活動目標：1、通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程，比較能溶於水和不能溶於水的物體特性。2、發展幼兒的觀察力、想象力。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。活動準備：大水盆、水杯、小勺、固體飲料，各種......

活動目標：1、體驗胖和瘦對生活的影響。2、初步瞭解生活中“胖”和“瘦”的外形特徵。3、能用圖片、繪畫和身體動作等多種形式表現胖和瘦的特徵。4、樂於探索、交流與分享。5、初步瞭解健康的小常識。活動準備：1、紙、蠟......

活動目標：1、在熟悉音樂曲式和性質及初步學會舞蹈的基礎上，啓發幼兒嘗試用鈴鼓的不同敲法來表現舞蹈，動作符合節奏。2、激發幼兒探索慾望，發揮想象力、創造性。3、在邊敲邊跳的過程中體驗集體舞的歡快情感。活動準備：會跳......

活動目標：1、引導幼兒瞭解手機的功能。2、感受手機給人們生活帶來的方便以及手機對人們生活的不利因素。3、引導幼兒正確合理的使用手機。4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。5、培養幼兒與同伴之間的相互配合。活動......

活動目的：1、練習用頭或手背頂着沙袋在沙池或高爲30釐米的平衡木上行走，發展平衡能力。2、通過以大帶小的合作形式，激發作爲哥哥姐姐的責任感。活動準備：小沙袋兩個，場地佈置如圖：沙池：大班幼兒οοοοοο平衡木οοοοο......

幼兒園撕貼畫教案，撕貼畫對於幼兒來說是一種比較簡單的作畫方式，可以讓幼兒通過撕貼等方式鍛鍊自己的動手能力，撕貼畫也可以端遊幼兒對於美術課的興趣，培養幼兒的審美能力。幼兒園撕貼畫教案：《楓葉》活動目標1、根據要求......

活動目標：１、感知梯形的基本特徵，發現環境中與梯形相似的物體。２、具有初步的觀察力、想象力。３、能按活動規則獨立進行操作，願意講述操作結果。活動準備：1、經驗準備：幼兒已認識長方形，知道長方形的基本特徵。2、物質準備教具......

中班手工毛毛蟲教案，毛毛蟲是一種會讓幼兒害怕的蟲類，但是手工製作出來的毛毛蟲又可以很可愛，我們可以讓幼兒自己動手做一個可愛的毛毛蟲，激發幼兒對於手工的興趣。教案一：毛毛蟲目的設計：1、幼兒嘗試通過撕圓、把圓連續黏......

活動目的：1、瞭解、發現轉動並對身體不同部位的轉動產生興趣。2、在試試、玩玩、做做中積累有關轉動的經驗，體驗操作探索帶來的樂趣和成功感。3、瞭解日常生活中轉動的運用，感受現代科技帶給人們的方便。活動準備：1、人體......

活動目標：1、知道爸爸媽媽不在家，自己不能給陌生人開門。2、通過觀看情境表演、討論的方法，瞭解一個人在家時的安全知識。3、有初步的自我防範和自我保護的意識。活動準備：瞭解有哪些幼兒有一個人在家的經驗。活動過程：一......

活動目標：1、欣賞繪本，知道人類和地球上水、空氣、動植物的依存關係，感受環境保護的嚴肅性和迫切性。2、通過視頻,瞭解地球環境受污染的狀況及危害，知道我們的地球生病了。3、樹立地球小主人意識，願意從身邊事做起節約資源......

幼兒園中班拍皮球教案，很多幼兒應該都有過拍皮球的經歷，這是體育課最常上的一個課程，拍皮球可以鍛鍊幼兒的身體協調能力和手眼活動能力，讓幼兒的身體發育更加健全。幼兒園中班拍皮球教案：好玩的皮球活動設計背景球是每個幼......

活動目標：1、探索、感知空氣流動能使物體飛起來的現象，體驗科學遊戲的樂趣。2、大膽參與探索活動，並能用語言表達自己的探索方法。3、培養幼兒對小傘的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的......

活動目標：1、利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，嘗試用目測、比較等方法比出高矮。2、體驗造高樓的成功感，體驗造高樓的樂趣。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、引導幼兒積極與材料互動，體......

活動目標：1、初步熟悉樂曲的基本節奏，感受進行曲堅定有力的風格。2、理解圖譜，能看圖做動作。3、能大膽表現歌曲的內容、情感。4、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。活動......

活動目標：1、通過說說、數數理解6以內數的實際意義;2、激發對自我的認同及喜愛之情。活動準備：記錄卡活動重難點：理解6以內數的實際意義活動過程：意圖：點五官遊戲，瞭解自己的身體。1、點五官遊戲“眼睛眼睛在哪裏?”“眼睛......

活動目標：1、糾正孩子戴口罩的誤區，瞭解戴口罩的作用及意義。2、瞭解選擇與佩帶口罩的正確方法。3、幫助孩子進一步樹立自我保護意識，確立正確的防“疫”心態。活動準備：各種質地、式樣的口罩若干。（如4層一次性口罩、12層......

活動目標：1、通過小組間的討論初步知道一些有關生態平衡的最粗淺的知識，萌發幼兒的環保意識，培養幼兒在小組中積極討論的熱情與習慣。2、鼓勵幼兒發散性思維，分組討論後每一位成員都嘗試用語言清楚的表達自己的想法，培養幼......