嬰兒視聽能力的訓練從新生兒期就可以逐步開始，在不同的時期有不同的重點。3個月之前可以較多側重單一感覺通道，之後則應當更多側重多通道的整合。主要的訓練方式可以分爲兩大類。
一是間接訓練
主要的方式就是爲孩子提供豐富的生活環境，引導孩子在家裏、公園裏、遊戲場中等不同的場所看不同的色彩、形態，聽不同的聲響，觸摸不同的質地，並觀察和體驗物體特徵隨時間和空間等環境條件改變而發生的變化。有的家庭傾向於在家中爲孩子營造特別安靜、整潔的環境，甚至不能容忍任何聲響，佈置也極爲單調。殊不知過於安靜和單調的家庭環境對於孩子的身心發展反而不利。
二是直接訓練
可以利用各種玩具或自制材料開展多種視聽遊戲。最常用的視覺遊戲如撿豆子、疊積木、拼大塊插件、色卡配對等等。最常用的聽覺遊戲如聽聲音辨方向、追蹤聲源、敲擊不同質地、形狀和大小的物體等等。當孩子2歲以後可以參加一些音樂、美術或形體活動。
一般而言，最有效的視聽訓練是在豐富的生活環境中時時處處進行，單純提高視覺和聽覺能力的訓練並非必要。但是，如果家長懷疑孩子可能存在視聽功能的不足或器官缺陷，應該立即到醫院檢查並根據建議儘早進行治療。
