每個人心中都有不願告訴他人的祕密。孩子也不例外。
孩子們總愛在自己的抽屜上把鎖，似乎有什麼祕密。其實這是一種正常的心理特徵，它體現了一種獨立意識和自尊意識。宣告了他（她）已成長爲一個擁有個人行爲祕密的成人，不再像童年時期那樣，心裏有什麼話都願意向父母“敞開心扉”。這個“隱祕世界”是孩子自由個性的集中體現，包括父母在內的其他人再不可隨意進入自己內心世界的“警戒線”。毫無疑問，保護孩子的“隱祕世界”是對孩子的尊重，父母也會因此贏得孩子的敬重和愛戴。
我們把對待孩子隱私的態度歸納爲三個方面：
一是掌握。
在複雜的社會環境中，一些不健康的因素在悄悄地腐蝕着孩子的心靈。如養成抽菸喝酒的不良嗜好，結交一些不三不四的朋友，晚間外出甚至徹夜不歸、早戀等一些品行變化和心理動態，家長應及時觀察和掌握孩子的這些“隱祕世界”的蛛絲馬跡，以利於正確的引導。
二是尊重。
隨着年齡的增長和獨立人格的形成，孩子的“保密性”越來越強，如寫日記和書信，與同學交往和談話內容，都不願主動地向父母透露。這時的家長，可以經常主動地找孩子交談，達到與孩子情感上的溝通，營造家庭中平等、民主、理解、寬鬆的行爲模式，使孩子感到自己和父母之間不僅僅是血緣上的親子關係，更是生活中可以信賴的朋友。這樣一來，孩子也很願意把自己心中的祕密告訴父母。
三是引導。
儘管孩子的自主意識增強，但正確的人生觀尚未形成，是非觀念不強，缺乏自我剋制的能力，正值成長的心理危險期，所以在處理諸如學業、情感、人際關係、生活等許多方面，還不可能把握好尺寸。因而家長在細心觀察孩子的思想動態，掌握孩子內心隱祕的同時，要根據其性格，愛好等有針對性地採取措施，培養孩子分辨是非的能力。當孩子有了自己的愛好，理想甚至異性朋友時，更應循循善誘，加以引導。使孩子在學習和生活中把握自己的思維，生理和內心隱祕，規範自己的品德和人格，使自己學會如何去辨別朋友，增進友誼，處理矛盾，並不斷排除和修正內心隱祕世界中非健康的因素。
當然，父母還要允許孩子“保密”，內心的祕密是每個正常人具備的基本內容，從這個意義上講，尊重孩子的“隱私”，就是尊重孩子的人格。
