家長如何養成一個優秀的男孩？孩子七歲前該如何教育？“養成”遊戲很流行。只是，遊戲可以重來，養孩子卻只有一次機會。
製造平靜健康的家庭環境
● 出生：好的分娩環境。與母親皮膚接觸，母乳餵養。
獲得：安慰。
● 嬰兒期：溫暖、乾燥。與父母身體的不斷接觸。
獲得：信任自己及外面的世界、正確的自我感覺。
● 幼兒期：和父母在一起。柔和的燈光、天然織物、簡單裝飾、木製玩具等。
獲得：給予和接受愛、與人建立關係。
不要這樣做
● 過度的刺激(花花綠綠的色彩、噪音、化學物質、未經驗證其危害的高科技產品等)。
● 用手術刀來解決男孩的包莖問題，而不是用肥皂和水。
滿足他的探索慾望
● 允許他每分鐘都在探索他感興趣的事。
獲得：這些感覺信息會在他身體與情感的發展中留下印記。
● 尊重他的遊戲，不隨便打擾他。
獲得：理清失望、受挫等混亂的情緒。
● 允許他重複熟悉的遊戲及想象各種遊戲。
獲得：滋養和滿足，學會信任。
● 鼓勵並理解他去不斷地嘗試新東西。
獲得：建立自信。
不要這樣做
● 處處加以限制或反對。他會羞愧並懷疑自己的能力。
● 父母在養育過程中表現出的退縮和不一致。
允許情緒表達
● 3歲前：不需要他弄懂自己的情緒和反應。
獲得：正確的情緒體驗。
● 承認情感是男孩與生俱來的權利的一部分。
獲得：情感將成爲撫慰他內心悲傷的良藥，點燃他創造力的火花，智慧的平衡器，公正感的晴雨表，與別人建立聯繫的通道。
● 父母尋找自己的內在天性。敞開自己的內心。
獲得：他將成長爲充實及富有愛心的人。
不要這樣做
● 不允許男孩在家裏表達憂傷情緒。他長大後會用其他情感來掩飾。
● 過分關注。使他不能堅持自己的意見，有強烈的無能感。
制定規矩並幫他堅持實行
● 出生到5歲：安全底線不可鬆動。比如不允許觸摸電源插座。
獲得：對自己的存在獲得清晰的認識、有持續的安全感。
● 及時評估他的能力，調整合理的安全底線。
獲得：擁有更安全、更優化的環境。
不要這樣做
● 以條件反射爲基礎的懲罰，會取得一定效果，卻以犧牲他和我們的感情健康爲代價。
● 對他說的髒話、傷人的話，態度過激。這實際上是過分關注了那些毫無意義的語言，賦予了其意義。
