隨着寶寶的慢慢成長，原來的天使寶寶，漸漸會有一些“出格”行爲，比如看見什麼都要“嘗一口”；比如會“騙”人，做出要給你玩具的架勢，等你伸手的瞬間，就收回來；比如會反覆把玩具扔到地上。其實這些都是孩子在探索，學習新的技能。以下這5種“壞行爲“都是寶寶在變聰明，請不要錯怪他！
01
10個月內吃手並不是壞習慣，
是寶寶重要的“學習”機會
寶寶吃手是媽媽們特別疑慮的一點，總覺得那不衛生，也時常會擔心“嬰兒吃手是不安和有壓力的表現”。
但事實上，寶寶10個月之內的吃手、吮吸手指行爲，我們完全沒有必要擔心。因爲吃手對於寶寶來說是非常重要的學習機會，是刺激大腦發育和安定自我情緒的必要行爲。
要知道寶寶出生認識這個世界，就是靠各種感覺器官。最開始因爲手的能力還沒有發展，所以她最早能控制的就只是嘴脣和舌頭，她們用嘴巴感知自己身邊事物的形狀，所以就把最容易放到嘴裏的手作爲探索行動的對象了。
除了探索，吃手也有另一個我無數次提及過的功效：自我安撫。所以你會發現，如果寶寶小時候餓了，我們沒有及時餵奶，這個時候你把小手指塞進她嘴裏，她就立馬不哭了。
如果沒人陪她玩，我們都在忙，她哭了，你把她的小手往嘴裏一塞，她就立馬不哭了；睡覺前，她吮吸手指也總是特別來勁，你把手從她嘴裏抽出，她猛哭，然後再怎麼也睡不着。
所以十個月前，吮吸手指爸媽都別太介意。這是她自我安慰的一種方式，能讓她排遣寂寞和無聊，也能幫她平靜情緒。
當然如果蠻大了孩子還在吃手，那就要介入了，這會兒可能是因爲寶寶心裏承受着巨大的壓力，也可能她太沒有安全感了。
02
誰說“認生”就是性格內向，
明明是智力在發展
有媽媽經常會說，之前寶寶還挺好的，誰抱都沒事。最近突然只要我抱她了，別人一抱就大哭，搞得其他的人都好尷尬，她到底怎麼了？那是因爲她變聰明瞭，開始會區分爸媽等親近的人與外人的面孔啦。
科學研究表明，寶寶認生是從6個月左右開始的，這是嬰兒智力發展過程中必然要經歷的階段。
所以爸媽們別老怪寶寶內向、認爲認生是不好的現象，因爲這個擔心孩子長大後性格孤僻、缺乏社交能力，那真的沒半毛錢關係。過2-3個月，這樣的認生會逐漸消失。當然認生的程度因人而異，有些寶寶可能一點變化也沒有，有些反差會比較大。
請記住，這個階段，如果寶寶總是希望爸媽抱，那就滿足她吧。給足安全感，而不是讓她覺得恐懼和不安，那纔是讓寶寶大腦成長最好的良藥。
03
撕紙、扔東西、
亂畫等都不是壞行爲
過了一週歲，寶寶們自主意識越來越強，調皮搗蛋的行爲也越來越多，他們對周圍的事物也開始充滿好奇。要知道好奇心可是寶寶大腦快速發育的原動力。
所以這些搗亂的行爲，我們不要隨意禁止，而是儘可能得正確引導，準確找到可以鍛鍊他們大腦的最好方式。
撕紙是他們的最愛。
因爲十有八九的小寶寶都愛聽撕紙的聲音，雖說撕紙會讓家裏“雪花紛飛”，但是對於小小的他們來說，撕紙絕對是鍛鍊大腦的好方式，因爲它需要大腦的指揮，有兩隻手的完美配合。
寶寶們開始在牆壁上亂塗團畫。
雖說從內心而言，我們這一代的爸媽也都知道該放下一些束縛，讓他們在牆上盡情折騰，但是從現實角度來說，多少還是有點受不了。那麼就轉換一個“戰場”，給他們大的足夠的紙張。或者允許他們在地磚上隨便畫。
女兒總是喜歡拽着我和她一起並肩在地磚上畫畫，我也不管她畫什麼。彎彎扭扭的線，不怎麼圓的圈，你別太在意，只要她開心，就讓她去嘗試，在這過程中，她可以知道自己通過手的運動讓地面出現了印記，這本身就足夠有意義了。
吃飯的時候。
她開始不那麼安分了，最讓我們頭疼的是，她開始敲擊碗，或者直接扔。你不要責怪她，其實她是想看碗落地的過程，或者是想聽敲擊或者落地的聲音，那都是一種探索。她樂此不疲，因爲整個過程讓她覺得像發現了新大陸，太新鮮了。
科學家做過實驗，發現寶寶的理解能力槓槓，可能只要有過幾次扔碗的經歷，就會知道自己一定要在餐椅上好好坐着，如果不坐好也會掉下來。
04
寶寶“自言自語”，
是他開始自我思考呢
過了1歲半之後，寶寶經常會自言自語。有一陣，我女兒在進入夢鄉前，總會躺在牀上嘰裏呱啦說很多。很多媽媽都覺得這好玩，或者會跟孩子說，睡覺了，別吵了，安靜。
其實這是他們自主思考的開端哦。你想，我們也時常會進行自我對話。比如最近天熱太陽大，我就會在心裏想，要不要拿遮陽傘？拿吧，但是要抱女兒，大包小包也折騰。要不拿吧，暴曬下來人要黑，太熱也真的受不了。
寶寶其實和我們一樣，也是在思考。只是她還沒有學會這種沒有發出聲音的內部語言，不會沉默思考，所以只好出聲思考啦。
我有時候見她自言自語，就覺得很可愛，太有意思了。比如和隔壁鄰居家的小朋友一起玩耍時，女兒總會自己叨叨幾句；和我一起出門散步，也會突然自己和自己說上幾句……她們的自言自語是在考慮解決問題的方法，也表明她開始控制自己的行爲。
所以孩子自言自語時，請不要輕易搭話，這可能會打斷他們的思考哦，你可以靜靜聆聽，有些話會讓你大笑，有些話雖然支離破碎，但是，當媽的是有神奇功能的，多少能猜到她在講什麼，我們可以從中瞭解到她的思想已經發展到什麼階段。
05
撒謊有時是聰明的表現，
因爲假裝是需要智慧的
之前在摔東西、膽子小、撒謊……寶寶究竟怎麼了？一文中，我也提到過寶寶兩歲左右就會“說謊”了。這個階段的撒謊，爸媽真的別太緊張。
兩歲左右的他們，想像力已經有了一定發展，卻又難以分清想像與現實的區別，所以很容易把想像出來的東西當成現實來表述，於是有了所謂的說謊行爲。
根據發展心理學的統計，一般從兩歲多開始學會說謊，到小學二三年級時，孩子們的說謊達到巔峯。所以，說謊是每個孩子都會經歷的過程，能夠把假的說得跟真的一樣活靈活現，那麼他們的想象力和創造力不容小覷。
與此同時，他們也要有掩飾自己真實想法的假扮力，還得有不一般的揣測能力。從某個角度說，在學前階段，越會說謊和假裝的寶寶越聰明，因爲那是需要智慧的。
出現撒謊的行爲，我們不要隨意給孩子貼上“壞孩子”的標籤，得看寶寶所處的年齡階段，如果是上了幼兒園之後，有意撒謊，我們要用正確的方式引導他們改正，但也儘量保護他們的自尊和創造力。
