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0 1歲的“閱讀”特點

來源:寶貝周    閱讀: 1.83W 次
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閱讀得從娃娃抓起,寶寶一歲內閱讀有什麼特殊之處呢?

0-6個月

0-6個月:這個時期的孩子基本屬於“什麼都聽不懂”的狀態,所以家長讀什麼都行,詩歌、童謠、散文、童話、小說、甚至莎士比亞,但重要的是聲音悅耳、節奏平緩、用心用愛來朗讀,當然了,聲音不需要很大。可以挑孩子精力和情緒好的時間,每天讀2-3次,每次讀的時間控制在5-10分鐘就可以了。這對舒緩孩子的情緒,傾聽親人的聲音,促進親子關係都有益處。孩子也可以用這個時間多多觀察媽媽,看看媽媽讀書的神情,對媽媽手上捧的書也增加一份情感和熟悉度。

0 1歲的“閱讀”特點

6-8個月

6-8個月:這個階段,孩子的意識逐漸萌芽,慢慢能明白語言的一些含義了,我建議這時候就應該選擇更適合幼兒的圖畫和文字來閱讀。如:

1)童謠類、兒歌類,這些都相對簡短、押韻、活潑,家長閱讀的時候請注意語調的抑揚(不需要太誇張哦),注意調節聲音,可以大聲朗讀給孩子。

2)手指謠,找一些適合做手指謠的兒歌,家長配合手指的運動表演給孩子看,估計不少孩子能看的咯咯直笑。

3)情節超簡單,每頁只有一句話,每本書只有6-8幅圖片的低幼圖畫書會相對合適些。孩子可以一起跟着看圖片,當然,不願意看圖也沒問題,家長環抱着孩子,孩子傾聽就可以了。

4)這個時期,大多數孩子用嘴巴探知世界的範圍開始擴張,不僅限於吃自己的小手和啃腳丫子了。他們開始見書就嘗、見紙就撕,這讓有些媽媽挺抓狂,其實這些都是孩子的成長必須經歷的階段,只需要提供合適的東西供他探索和研究,過幾個月,孩子滿足後自然會去發展其他能力。

0 1歲的“閱讀”特點 第2張

8-12個月

8-12個月:啃書和撕書的事件仍然在繼續發生。孩子也越來越多動,能力一點點增強,都會忍不住動手抱書翻書。同時,這個時期,已經有一部分孩子開始對書上的圖畫產生興趣,並且喜歡指指點點,其中小部分孩子還挺願意根據媽媽的口述去指認小動物、蔬菜之類的圖形。但每個孩子的發展程度、興趣、個性都是不同的。

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