暑假來了，該怎麼讓孩子度過一個豐富且有效率的暑假呢？對特殊孩子，家長更是犯愁，呆在家裏怕無聊和更“自閉“”，帶孩子出去又不知道去幹什麼，真的是很難抉擇。
森森在2002年確診爲中輕度自閉症，因此廣州揚愛特殊孩子家長俱樂部副理事長盧瑩從小就注意對森森的節假日安排，她的經驗是：暑假是一個鍛鍊生活技能的好時機。
“一年365天，孩子的上學日子只有180多天，週末節假日寒暑假加起來也有180天。如何善用這另一個半年，決定了孩子的社會成長。”
於是森森在這些年的暑假裏，逐漸學會了獨立睡覺，學游泳、打字，送報紙送快遞等技能，還有時間把擱置的牙科檢查和身體檢查一起做了。
外出旅遊，也是盧瑩家每年寒暑假的固定安排，因此她從小就給森森做好了很多預告，建立規則，自從森森上了初中後，他的學校每年都會組織學生去參加夏令營或者遊學，但這些項目特殊孩子很難參加，於是盧瑩開始思考：否可以有爲我們這些特殊孩子專設的遊學團?”
墾丁的海，特別美
2014年，盧瑩通過啓智學校的老師聯繫到臺灣的老師，報上了臺灣的夏令營特殊孩子游學班，這一年的暑假，只有盧瑩帶着森森兩個人，到了2015年，擴大爲六個家庭。算上今年，盧瑩已經連續三年暑假帶森森去臺灣遊學，每次兩個星期。
這一次，個子已經比媽媽高的森森一路幫忙拎箱子在火車站裏飛奔，幫忙在營地裏搭帳篷，盧瑩說：“把兒子當勞動力使的感覺特別好!”
住在民宿裏的時候，森森和盧瑩一起跑上跑下串門玩，到了晚上就在大廳一起聊天吃水果喝小酒，樓下就是墾丁大街，出門不遠就是熙熙攘攘的夜市，和森森一起在夜市裏邊吃邊逛，涼涼的夜風吹過來，感覺特愜意，森森甚至在墾丁學會了浮潛。
當然，這樣的臺灣遊學，也讓盧瑩深深感受到了臺灣對於身心障礙人士完善的服務體系，並學習將這些體系沿用到大陸，隨着森森長大，盧瑩的長按面更多轉移到了社區自主生活，職業評估，支持就業等等方向。
從35度的墾丁橫跨到17度的阿里山
今年，森森中考結束，她帶着森森去參觀了臺北市國立松山家商、臺北市東方高級工商職業學校和北投圖書館等地，去了解臺灣對特殊學生從初中升讀職業高中的入學評估、就讀專業的安排體系。
據盧瑩介紹，臺灣的特殊孩子即將從職高畢業時，會參加勞工局安排的職業評估，根據結果安排公開就業、支持性就業、庇護性就業、日間中心等，也有學生會希望繼續升學，也會有面向他們招生的個別高校，身障學生可以憑高中階段的成績單和學校推薦書去投考。大學裏也有資源教室，也爲身障大學生提供特殊教育支持。大學資源教室也通過特殊教育資源中心獲得支持。
在盧瑩看來，暑期帶孩子去臺灣遊學很有意義：第一，這是個愉快的假期，兩週時間母子倆在臺灣吃喝玩樂;其次，臺灣身障人士的服務體系非常完整，有很多大陸沒有的東西，可以從中學到對孩子未來出路的思考。
她把臺灣形容爲：“特殊孩子家長取經的最好源泉。”
娘閏媽|把樣板房變成景點，會玩
對於各種因素沒有外出的家庭，也並不意味着暑期就要無聊地宅在家裏，以前在娘閏上初中之前，一到暑假，娘閏媽就會在網上各種搜尋免費活動，只要有，她就會帶着娘閏去參加，如夏令營、親子活動、摘荔枝、做陶藝、兒童舞臺劇、去海邊、DIY蛋糕、巧克力、地鐵小義工等等，到後面實在沒有什麼地方可以玩了，娘閏媽決定：帶娘閏去參觀樣板房。
從此娘閏的新世界大門，就這麼被打開了……出於作家的素養，娘閏當然也寫下了一篇樣板房參觀日記：
今天下午媽媽帶我去參觀“花xx”的樣板房。
首先來到大門口，看見一個三層的噴水池，水裏有許多紅色的金魚在快活的游來游去。我們來到樣板房，哇!好漂亮哦!只見屋裏燈火輝煌，每個房間都乾乾淨淨的，顯得又整潔又漂亮，客廳和飯廳亮堂堂的，房間的枕頭和被子整整齊齊，書架上的書也擺得很漂亮。
看着這麼漂亮的樣板房，我很想買一套，可是好貴哦，要90萬，我沒錢，很遺憾!我決定好好讀書，長大了開公司，當老闆，賺大錢，買漂亮的大房子孝順媽媽。
“任何一個活動都能教給孩子很多東西，冬至、端午、夏至……任何一個節日都可以變成玩的理由。”娘閏媽身體力行向我們詮釋了“做一個會玩的家長”。
鵬仔媽|5個撲克牌小遊戲，搞定孩子的團體互動
10 歲的鵬仔如今正“潛伏”在公立小學上三年級，從他小時候起，媽媽就會設計很多遊戲給鵬仔和周圍的小朋友玩，去培養他的社交、認知、語言表達等能力(也是一個很會玩的媽媽)。這個暑假，你可以用一副簡單的撲克牌帶孩子和小夥伴們玩出哪些有趣的團體遊戲：
開火車|培養兒童的輪侯能力和觀察能力
遊戲規則：一疊撲克牌，兩人輪流摸牌，豎着排成一列，一張壓着一張。如果發現自己所出的牌與上面其中一張的相同，就把兩張一樣的牌包括中間的牌收走。最後誰的牌多，誰是得勝者。
比大小|對數字大小進一步鞏固
遊戲規則：一疊撲克牌反面向上，兩人輪流摸牌。讓所得的牌正面向上進行比大小，誰的牌大兩張牌都歸誰;如果兩張牌一樣大，那麼一人一張。最後誰的牌多，誰就是贏者。
變色龍|訓練孩子的反應能力和觀察力
遊戲規則：二至三個人輪流摸牌。“石頭、剪刀、布”決定贏者先出牌，不分大小隻出花色，幾人輪流出相同花色的牌。J爲變色龍，可隨意變換想出的花色。最後誰手裏的牌最少或沒有就是勝者。
