4歲萌娃識字量超過3000，原來是用了這10種方法。如何快速記憶生字是一項很重要的事情，學習更多的詞彙對孩子未來的語言表達也會有很大的幫助。
那麼如何幫助孩子快速記憶生字，是個很重要的問題!今天小郎爲家長們找到了10種方法，快學下來，去教一下孩子吧~
簡筆畫識字
象形漢字的一個特點就是描摹實物，有些字就是一幅畫，建議家長可以購買一些看圖識字的課外書讓孩子進行閱讀。
suàn
【算】
qióng
【窮】
sè
【色】
hún
【魂】
sǎn
【傘】
實物識字法
實物識記就是讓孩子直接看到實物進行認字，使孩子瞭解字義，從而記住生字。
學“手”字，可以讓孩子伸伸手，拍拍手;看到鼻子的“鼻”字時，說說鼻子在哪裏等。一個盤子裏放一個蘋果，另一個盤子裏放很多蘋果，經過比擬，孩子知道了“多”“少”，這種方法也值得自創。(學英語單詞也可以採用這種方法)
表演識字法
根據字義做動作，也有利於孩子識字。
如學習“看”字，讓孩子把手放在眼睛(目)上方，表示可以看到很遠的中央;學習“跑”字，可讓孩子扮演一下跑的舉措，孩子就會明白跑是用腳的，所以是“足”字旁，這樣不但讓孩子記清了字形，而且弄懂了字義，孩子學得很積極。
猜謎語記憶法
根據字的形或義，可以編一些謎語來幫助記憶。
如“三日”(晶)，“
三口”(品)“
長女的妹妹”(姿)
等等。
故事記憶法
可以根據某些字的特殊形義編一個小故事來記憶。
如“裹”字，可編故事爲：有個小孩，摘了不少野果子，回家時不好拿。他靈機一動，脫下身上的衣服，把野果子包起來，高高興興地提着回家了。這就是“果”之所以在“衣”中的緣故。
如“休”字，可以這樣講故事：一個人走路走累了，正看到路邊有棵樹，他就靠着樹歇一歇，這個字就是“休”。
“聞”字可以編成這樣的小故事：有人聽到門外邊有動態，就把耳朵貼在門上聽一聽。
拆字記憶法
可以把一個較繁的字拆成幾個單獨的字來記憶。比如贏字可拆成亡、口、月、貝、凡，腐字可拆爲廣、付、肉等。這類字還有路、明、冀等。
對比記憶法
這是根據字的間架結構相近或字音相同、相近來歸類、對比而記憶的一種方法。
例如“跑”“抱”“袍”“炮”這四個字，字形、字音相近，容易混淆，若歸類、比較後，可編成順口溜加以區分。
如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。
熟字帶生字法
有些生字可用學過的字加一局部或減一局部變成一個新字，協助孩子記憶。
如“每”字加“木”是“梅”，“今”字加“、”是“令”字，“竟”去一橫是“競”字等。
治病識字法
故意把一些易錯、易混淆的字寫出來，讓孩子指出缺點。
如“暖暖的陽光”寫成“噯噯的陽光”，把“漂”字的右邊寫成要，把“遊玩”寫成“放玩”，把“疑問”寫成“穎問”，“效果”寫成“交果”等讓孩子識別。
編兒歌識記
兒歌、順口溜朗朗上口，易記難忘。如識記“青、清、睛、晴、請、情”這幾個字時，可以用這首兒歌協助孩子記憶：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太陽一笑天氣晴，說話嘴邊常帶請，你我都有好意境。”
