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不磨蹭的孩子,你應該帶他去看看醫生!

來源:寶貝周    閱讀: 5.23K 次
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戶外活動時,女兒主動積極,對於新器械她總能想出不同的玩法。不僅如此,女兒做事細心、耐心,比如午休疊被子,所有人的小棉被都沒她疊得整齊好看。

磨蹭的孩子不是病,催促的家長才最要命。

——優媽

不磨蹭的孩子,你應該帶他去看看醫生!

來源:嬌嬌媽

有位讀者,跟我講了這樣一件奇怪的事情。

她說,女兒6歲,讀大班,在學校與在家裏,完全是兩幅面孔。

在家裏,女兒做任何事情都要爸媽催促,吃飯慢,做作業慢,起牀慢,刷牙慢。

但是,當她向老師詢問孩子在學校是否也是如此磨蹭緩慢時,老師的回答卻截然相反。

在園吃飯時,女兒吃飯很快,而且很專注,飯菜比別的小朋友吃得乾淨,經常會被表揚;

戶外活動時,女兒主動積極,對於新器械她總能想出不同的玩法。

不僅如此,女兒做事細心、耐心,比如午休疊被子,所有人的小棉被都沒她疊得整齊好看。

爲什麼孩子在學校與在家裏,完全是兩副面孔?

艾麗卡·雷斯切爾的一句話,道出了背後真相。

作爲兒童心理專家,艾麗卡·雷斯切爾曾收到過很多家長投訴孩子做事磨蹭。

“我覺得自己的孩子好像根本沒有時間觀念,做事拖拉,丟三落四,也不能按時完成任務。”

但當這位心理學家單獨與孩子們交談後,他發現孩子們對自己的時間安排,其實是非常合理、有序的,並且還具備一定的規律性。

家長知道後,非常驚訝地反問:“那爲什麼孩子從來不跟我說?”

艾麗卡·雷斯切爾回到:“因爲在催促和抱怨的氛圍之下,孩子根本就不想和你們說。”

看,這便是很多父母陷入越催促孩子越磨蹭的真相之一。

都說,磨蹭的孩子不是病,催促的家長才最要命。

但,孩子磨蹭真的是家長催出來的嗎?孩子磨蹭背後的真相是什麼? 怎樣改變孩子磨蹭的行爲或性格?

下面,我們將用4個真實案例,來一一破解孩子磨蹭的背後真相。

01

不是孩子磨蹭,而是。。。

丁丁媽媽:我兒子7歲,他的磨蹭主要是做事情之前喜歡故意拖延時間。

比如,每次吃飯前,跟他說動畫片最多再看5分鐘,結果30多分鐘過去了,他還抱着ipad不肯鬆手;跟他說再玩10分鐘玩具後,就必須去做作業,結果40分鐘過去了,還是不肯去。。。

分析:

這位媽媽反應的情況,可歸結爲一個原因,那就是7歲左右的孩子對於段時間是無法精準估量的,即你所謂的5分鐘,可能跟他玩的25分是同樣的長短感受。

心理學家們曾將5-7歲的兒童分組進行時長估計實驗,結果表明:

5-7歲的兒童對短時間的估計不夠準確,多變且不穩定;並且他們常常利用磨蹭來表達對即將要做的事情的不滿或不感興趣。

也就是說,7歲孩子雖然能夠分得清時間了,但對5分鐘、10分鐘這樣的短時間仍無法精準估量。

建議:

1。與孩子溝通時要簡潔乾脆的提出要求,告訴孩子你希望他怎麼做,而不是再過多少多少分鐘,就必須要去做什麼。。。

2。與孩子共同制定活動日程表,培養訓練孩子的時間觀念。例如,給孩子挑選可愛的鬧鐘,提醒孩子按照鬧鐘提醒做已經安排好的事情。。。

3。清晰明瞭地告訴孩子磨蹭行爲會帶來的後果,並貫徹地執行。比如,做作業磨蹭,那麼拖地三天、澆花十次抑或看電視時間減少半個小時,告訴孩子這是他磨蹭應該承擔的後果,相信有了懲罰,孩子磨蹭行爲也會逐漸減少。

不磨蹭的孩子,你應該帶他去看看醫生! 第2張

02

不是孩子磨蹭,而是。。。

翔翔媽媽:我家兒子3歲多,做什麼事情都磨蹭。

每天吃飯、洗澡、哄睡覺,簡直要搭上半條命。

早餐,一碗麪條1個小時才吃了一半不到,把我急得心裏發慌;晚上回家,洗個澡得用一堆水上玩具連哄帶騙。

有時候着急出門,他非得自己穿鞋子,催他快點穿,結果他還不耐煩。

說最討厭我們說這句話,有時候氣得飯不吃、鞋不穿,哭兮兮地上學去。

孩子這麼磨蹭,每天早上跟打仗一樣。。。

分析:

這位媽媽媽一直抱怨孩子做事慢,覺得孩子做事跟不上自己要求的節奏,就給孩子貼上了“磨蹭”的標籤,卻沒有弄清楚:到底是孩子磨蹭,還是你覺得他比較慢?

孩子的生活節奏、生理節奏本來就跟大人不一樣,他們吃飯比我們慢、洗漱比我們慢,不是因爲故意磨蹭,而是他們的能力就僅此而已。

判定孩子是否磨蹭,不應以家長的節奏爲標準,真正的評判標準是同齡孩子的速度。

另外,從身心發展角度而言,

2歲半以前的孩子,是完全沒有“時間”這個概念的,

2歲半以後,孩子對“時間”“先後”纔有了初步認識;

2歲半到3歲半,孩子的時間觀念飛速發展,但也只能分清“過去”“現在”和“未來”;

3歲半以後,孩子能夠描述出在幼兒園裏幹了些什麼,但無法具體到哪個時間段,用了多久等。

因此,4歲前的孩子與其說是磨蹭,不如說他們是對時間沒有概念。

建議:

不要以大人的標準來要求孩子,孩子年齡越小,越要尊重孩子的內在節奏,不要用大人的節奏去要求孩子。

允許孩子比你慢一些,更不要因爲心急指責孩子。他們可能已經非常努力,只是還達不到你的要求而已。

耐心教授孩子基本的生活自理能力,比如穿鞋、扣扣子等,給予孩子足夠的時間,讓孩子在練習中提高做事的效率。

如果孩子在小時候能夠按照自己的節奏成長,長大了會變成溫潤如玉、情商超高的人。所以,千萬別輕易打亂孩子的成長節奏哦。

不磨蹭的孩子,你應該帶他去看看醫生! 第3張

03

不是孩子磨蹭,而是。。。

樂樂媽媽:我家女兒10歲,小學四年級,什麼都好,就是做作業太磨蹭!別人一個小時能做完的作業,她能拖成兩個小時。

好不容易寫作業了,只要字寫的稍微有點不整齊,就一定要擦掉重新寫。

現在爲了寫作業的事情,三天兩頭挨訓,看着孩子眼淚汪汪,訓完我們又後悔又自責。。。

分析:

這位媽媽反應孩子做作業磨蹭,其實大多數孩子寫作業磨蹭的原因,不外乎以下三個:

1。專注力不夠。比如,樂樂看題目走神、摘抄出錯,這些都是專注力不夠的表現。

2。太追求完美。比如,樂樂寫作業時只要字寫的稍微不整齊,就一定要擦掉重新寫,不是樂樂磨蹭,而是她太追求完美。

很多太追求完美的孩子,在寫作業時,就會用橡皮擦一遍遍修正答案;又或者是在考試的時候,總是不確定自己的計算結果,不僅寫不完題,還經常把第一遍算對的題改成錯的。

3。寫作業壓力太大。從案例描述中可以看出,樂樂寫作業時家長似乎是全程盯着,寫得太慢或者不好,還會家長吼罵到哭泣。父母的干預會給孩子造成極大的心理壓力。

倘若現狀不加以改變,長此以往,樂樂不僅寫作業越寫越慢,還會出現對寫作業的強烈排斥情緒,效率低,效果差。

建議:

事實上,孩子每個磨蹭行爲的背後,都藏着許多的小心思。想要解決孩子行爲上的不足,就得先幫孩子疏通心理的障礙。

1。對於專注力不夠的孩子,可多進行靜態活動去訓練和培養孩子的專注力,比如書法、圍棋、象棋、樂高等活動或培訓班;同時在寫作業的過程中,看到孩子做錯不要立即指出,以免打斷孩子的節奏,分散孩子的注意力。

2。對於“追求完美”的慢性子孩子,不停的催促會讓孩子變得焦躁不安,變得更加“完美主義”,鼓勵孩子相信自己的答案,在集中精力做完所有題目後,再與孩子一起修訂;引導孩子不使用橡皮,

3。對於寫作業“壓力太大”的孩子。營造安靜放鬆寫作業環境,給予充分的時間,讓孩子自行完成作業,對於不會的題目可直接跳過,稍後再與父母一起探討解答;多誇讚孩子的認真和做對的題目,給予孩子自信。

不磨蹭的孩子,你應該帶他去看看醫生! 第4張

04

不是孩子磨蹭,而是。。。

翰翰媽媽:我兒子15歲,讀初二。最近做任何事情,都是越來越磨蹭了。

週末在家,起牀要人催,疊被子要人催,做作業也要人催。讓他收拾整理自己的書桌,要磨蹭半天;明明是他做錯事情,讓他道歉,也磨蹭着不肯說。。。

分析:

這位媽媽指責孩子做事磨蹭,實際是她忽略了孩子正處於青春叛逆期。

13-18歲的孩子,時間觀念已漸趨穩定,對短時間的估計也比較準確。但此時孩子正處於青春叛逆期,渴望自由和個人空間,對於父母的督促和干預,最爲反感和牴觸。

也是出現“父母越催促,孩子越磨蹭”的高峯期。

建議:

對於青春期磨蹭,最有效的解決方法,是父母轉變自身的溝通方式,以尊重、平等和共情的方式,提醒和引導孩子,千萬不要以“硬碰硬”的方式強迫孩子去做某事。

以下是在親子溝通中需要注意的地方:

1。與孩子溝通須就事論事。許多父母夫妻間吵架喜歡翻舊賬,面對孩子的時候也會這樣,讓本來一件事的問題延伸成“事事錯”,孩子聽煩了,腦後那點反骨就要搞破壞了。

✘錯誤方式:

我說了你幾次了!你有哪次聽過?

你這次又把書亂扔,上個星期也是,怎麼說不聽!

✔正確方式:

▲這件事你不應該這樣做,因爲xxx,上次你向我保證過了不會再這樣,但是你沒有做到,答應我這次一定說話算話好嗎?

▲我看到你的書還沒有整理,現在去整理一下好嗎?

2。與孩子溝通須直截了當。別總問孩子知不知道自己錯在哪裏,也許你是想要引導他發現問題,但孩子年紀、生活經驗有限,可能真的不知道自己做錯了啥,他們也很委屈!所以這時,家長能發一記“直球”就有用多了。

✘錯誤方式:

你知不知道自己錯哪了?不知道就再去想!

你是不是覺得自己沒錯?錯了那你怎麼還不道歉?

✔正確方式:

▲雖然你現在可能覺得很委屈,但事實上你xx的行爲是已經犯錯了,犯錯沒關係,只要道歉就行。

▲如果你現在不想道歉,那麼你可以先去房間冷靜一下,想清楚了以後,你隨時可以過來道歉。

3。 用共情的方式與孩子溝通。所謂共情的溝通方式,即先解決心情,再解決事情。先關注和疏導孩子的情緒,再與孩子協商解決問題的方法,讓孩子感受到父母對事不對人,那麼孩子在面臨錯誤時,也會更有承擔的勇氣。

05

當然,除去孩子自身的原因外,很多孩子磨蹭,還與家庭教養方式有關。

比如,父母包辦過多,導致孩子動手能力不足,做起事情來自然又慢又磨蹭。

比如,父母太過嚴厲,對孩子一些無傷大雅的小事,動輒吼罵批評,導致孩子缺乏自信,做事畏手畏腳,逐漸演變成磨蹭。

比如,父母侵佔孩子太多的個人空間。父母干預監督得越多,孩子做事效率反而會越低,久而久之,便成了父母眼裏的“磨蹭”。

那麼,因磨蹭而經常被父母催促的孩子,最終又會怎麼樣呢?

法國兒童精神專家克里斯汀·弗拉薇尼說:

經常被父母催促的孩子,有可能長成兩種極端性人格:極度依賴型和極度反叛型。”

極度依賴型人格的孩子,因無法達到父母的期許或要求,常常感覺自己是‘壞孩子’,失去自信;極度反叛型人格的孩子,只會越來越無視父母,變得自私冷漠。

這兩種孩子,都毫無例外地喪失了自我。”

可見,磨蹭的孩子不是病,父母的催促才最要命。

想要解決孩子的磨蹭拖延症,歸根結底,還是要我們自己先成爲合格的父母。

在理解並尊重孩子磨蹭的前提下,積極培養孩子的時間觀念,引導孩子養成良好的學習習慣,給予孩子更多的陪伴和包容。

相信,當催促的父母減少了,磨蹭的孩子,自然也會減少。

06

最後,關於孩子磨蹭,優媽想與大家分享這一個故事。

上帝給我一個任務,叫我牽一隻蝸牛去散步。

我不能走太快,蝸牛已經盡力爬。

我催它,我唬它,我責備它,

蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在說:“人家已經盡力了。。。”

我拉它,我扯它,甚至想踢它,

蝸牛受了傷,它流着汗,喘着氣,往前爬。。。

好吧!鬆手了!反正上帝不管了,我還管什麼?

讓蝸牛往前爬,我在後面生悶氣。

咦?

我聞到花香,原來這邊還有個花園,

我感到微風,原來夜裏的微風這麼溫柔。

慢着!我聽到鳥叫,我聽到蟲鳴。

我看到滿天的星斗多亮麗!

咦?

我以前怎麼沒有這般細膩的體會?

我忽然想起來了,莫非我錯了?

原來,是上帝叫一隻蝸牛牽着我去散步。

孩子,就是上帝賜予我們的那隻蝸牛,在成長的旅途中,他們可能會走得很慢很慢。

但,沒有天生就磨蹭拖延的孩子,也沒有生來就自律高效的孩子。

不輕易打破孩子內心的時間規律,不隨意給孩子貼上“磨蹭”的標籤。

不焦慮,少催促,保持耐心和細心。相信,蝸牛也終能抵達屬於他自己的終點。

而我們只需站在他們身後,投以鼓勵的眼神,並靜靜感受那一路的鳥語花香,便足以。

與所有父母,共勉。

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