快樂是人人都有的情緒，有時候會爲了一件事而快樂，有時候會因爲得到了盼望已久的禮物而快樂。本文分享幾篇寫我的快樂的三年級作文，僅供參考。
三年級作文我的快樂300字範文
習作一：我的快樂
放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩。”
年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點燃好的香來到一塊空地上，準備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看着哥哥姐姐們放，看着夜空中美麗的煙火，聽着三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，衝着哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點燃了一個“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，衝向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發出了星點的光芒後，一個紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完後，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。
習作二：我的快樂
快樂是對童年的美好回憶,快樂是讓出座位時他人的微笑,快樂是付出艱辛努力時的淚水,快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧.
幼兒園時,我每天和朋友們一起跑步、做早操.只要我們做得好,老師就會發糖給我們吃.
一年級時,我和同學們互相交流、聊天.放學後,我幫着值日生排桌椅、倒垃圾.積極參加學校組織的各項活動.二年級時,我參加了第一批少先隊,成爲一名少先隊員.在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌.最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌.這個標誌不是要同學們都服從我,而是代表着大家對我的信任.三年級時,我參加了校跆拳道隊,每天下午三節課後進行訓練,後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌.四年級時,我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩.放學後,從大自然中收穫更多自己不知道的知識.和同學們一起打球、做作業、玩耍.我的生活豐富多彩.
我健康,我快樂,我成長！
習作三：我的快樂
生活是一個五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、鹹。既有真善美，也有假惡醜；既有幸福美滿，也有不幸遺憾……然而，前幾天，我品嚐到了開心的滋味瓶，體會到了興奮時的激動。
在一個陽光燦爛的傍晚，我高高興興的回到了家。因爲爸爸把新車開回了家，這已經是爸爸第二次換車了。一進門，我就迫不及待地放下書包，飛快地跑進房間，讓爸爸帶我去看車，爸爸同意了，把我領到了新車旁。我一下子着迷了，圍着車一遍又一遍地看着。
我看到，車後掛着車牌，爸爸告訴我，他買的是本田車。本田車的標誌是一個圓邊正方形，包着裏面的字母“H”；藍色的車牌，白色的字，再加上車身的灰色，讓它特別引人注目；車頭，紅色的照明燈，讓黑漆漆的夜晚暫時亮亮的。
欣賞完車後，我既開心又激動。家裏又換了車，我在學習上會更加用心，打好基礎，考上重點大學。現在，我只想大聲地喊出四個字：“我——好——快——樂！”
