傑傑6歲時，正在讀幼兒園，但週一到週五他並不回家，因爲身爲小學老師的爸爸有夜查宿舍的任務。於是，週一到週五，傑傑都和爸爸住在一間小小的職工宿舍裏。每次爸爸要去查宿舍時，都是傑傑最害怕的時候，但爸爸不許傑傑跟着，並告訴他：“我最討厭不勇敢的男孩子了，現在，立即一個人給我去睡覺！”在漆黑而且偌大的一個校園裏，傑傑非常害怕非常想讓爸爸帶着自己，可是傑傑不敢再和爸爸說，爸爸的嚴肅讓他不敢多說一句。於是，傑傑只能等爸爸稍微走遠一些，就悄悄地跑到旁邊的教學樓，因爲這棟教學樓剛好對着爸爸檢查的學生宿舍。於是爸爸在幾樓學生宿舍檢查，小小的傑傑就會悄悄在這邊教學樓相應的樓層看着爸爸，看到爸爸，至少能讓他沒那麼害怕。而等爸爸檢查完快要回來時，他再飛快地跑回房間，假裝睡着了……傑傑的爸爸查宿舍的任務持續了一年，傑傑就這樣悄悄地跟了一年……
這是身邊一個朋友發生的真實案例，如今他已經長大成人了，長成了一個像他爸爸所希望的那樣的還算勇敢的人。可是，通過和他的交往，卻完全能感覺出他內心深處的那種很明顯的不安全感，他很難信任別人，總覺得周圍的人都可能會離他而去，所以大多數時候，他都封閉着自己，孤傲着對待周圍的人，並不像他人敞開……當然，傑傑並不是他的真名。
爲什麼會出現這樣的結果？
如果我們能靜靜地感受一下他當時的那種害怕與無助，可能就知道答案了。連爸爸都沒有接納他害怕的感受，不顧他害怕的感受留下他一個人，那還有誰不會拋下他呢？ 其實，通過生活中傑傑爸爸其他方面的行爲可以看出來，他並不是不愛傑傑，相反，他非常愛傑傑，只是同時又對傑傑非常嚴格，他希望傑傑什麼都好！那我們又有多少這樣的父母呢？爲了孩子變得更好，不顧孩子的感受，“嚴格”地對待孩子，讓孩子誤以爲你並不愛他。你覺得小時候的誤解不重要，長大自然會懂得，可是有些想法，一旦小時候形成，就很難改變了。 孩子有孩子的一生，我們所謂的“好”與“壞”不一定就真的是好或者壞。接納孩子的情緒，接納孩子的平凡，接納孩子的不完美，可能比逼孩子一定要達到某個目標更重要。這樣孩子才能保持內心的平和與寧靜，纔不會內心和表面上是兩個完全不一樣的人，纔不會天天消耗精力和自己較勁。 當然，往往當我們不能接納孩子的某種行爲時，都是因爲我們不能接納這樣的自己。所以，放下對自己的指責，愛自己，才能讓我們放下對孩子越來越多的標準，放下對孩子指責，給予孩子愛的開始！
