孩子幼兒園的小牀正好靠近窗戶，夏天午睡時，即使拉上窗簾，也阻擋不了強烈光線照進來時的刺眼，讓人很不舒服。若是我的話，估計一天也難以午睡。
於是我對孩子說，咱跟老師商量一下，換個牀鋪怎樣？可是孩子想都沒想，就拒絕了我的提議,反過來很得意的對我說，不用換了媽媽，這樣冬天的時候，太陽照進來、照到身上，正好能暖和着呢。
我雖然哈哈大笑、表示同意，表面上似乎嘲笑孩子的異想天開，但內心卻對孩子暗自佩服，夏天還沒過完呢，就想着冬天，這也太有遠見了吧！
每次放學去接她的時候，班裏不少小朋友基本上都走光了。有時看着孩子一個人孤單的在教室裏坐着，心裏不免難受。
有一次我忍不住跟孩子說，真是對不起，媽媽下班的晚，每次都要到很晚才能接到你，讓你都沒機會到外面玩了。可是孩子絲毫不介意，洋洋自得的跟我說，沒關係媽媽，正好我可以在教室裏寫寫作業、畫一會畫呀，小朋友們都走光了，我一個人寫作業，還沒有人打擾。這樣我在學校就能把作業寫好，到家後就可以好好玩了。
是呀，我怎麼就沒有想到，孩子居然會有如此巧妙的安排！她的話猶如讓我吃了定心丸，從此再也不擔心接的晚，會使她心生着急了。
曾經，老天下雨的時候，也是我最討厭的時候。
即使出門水泥路、柏油路、身上鞋也不會粘泥巴。可是陰雨綿綿的天氣，有時會使人的心情跟着天氣一樣潮溼。面對近日來的陰雨天氣，想着這些天要外出辦事的不便，不免心生厭煩，偶爾會發出“哎呀，真討厭，怎麼又下雨”的怨聲。
可是孩子卻格外樂觀，說她最喜歡下雨了。因爲這樣，一方面可幫媽媽洗車，另方可幫媽媽的小菜澆水，這樣媽媽就不用花錢洗車，也不用一桶一桶的提水澆菜。說完還不忘仰天大謝，雙手合十的謝謝老天下雨呢！
孩子的小小舉動，真的讓我意外而感動。因爲她美好的說詞和解釋，從此以後，我似乎也不再那麼討厭下雨。基於孩子的平常表現，讓我想到一個詞——幸福力，就是感受幸福的能力。
事實上，培養孩子幸福力，媽媽最有發言權。如果媽媽整天的情緒是糟糕、憂鬱、暴躁不堪的，孩子的性格也不會穩定；因爲孩子從小到大，跟媽媽相處的多、相處時間長，性格、脾氣、思維習慣等受媽媽影響也較大，媽媽的情緒就像空氣一樣，會在孩子身邊、甚至體內流淌。如果如果媽媽是個積極、自信、快樂的人，孩子遺傳的也必定是這些。任何時候，身教都勝於言傳！
再來看看小派的同學中，當年那些善於苦中作樂、非常有“幸福力”的同學們都長成了什麼樣？
其中一個最顯著的例子，如今當地首屈一指的企業家丁老大，當年和其他幾個同學一樣，中學畢業就早早綴學去了上海打工，從扛麻袋、當搬運工、跑銷售訂單等做起，每天扛着上百斤的重物上下樓，有時候要扛着徒步、上五層樓高的家庭去送貨，一個月的工資當年才三百元，而送一袋重物到顧客家裏是5角錢。一起打工的三個同學都堅持不了，紛紛辭職、轉行或回老家，唯獨丁老大堅持了下來。
後來積累了資金，自己租房開起了雜貨鋪，再逐步積累了資金、做起來代理商、買了貨車、顧起了工人，漸漸地擁有了自己的產品和“產權”,一步一個腳印，直到擁有今天千萬資產的大企業，在省城已經深深紮根。並且當年一起扛麻袋的同學，也爲其所用，成了企業裏的骨幹成員。那時候冒着嚴寒酷暑扛麻袋、風雨無阻跑訂單，之所以能堅持，丁老大就是抱定鍛鍊身體、積累資源、廣交人脈等信念，而能有這樣的機會，他內心始終覺得很幸福、很珍惜，所以從不言苦、從不泄氣。他說，如果在老家種地的話，根本就沒有這樣的大好機會......就這樣想着想着，就走過來了，不覺得很辛苦。
那些有幸福力的人，往往都是內心強大、意志堅定、不屈不撓的人，他們即使身處苦難，也從不悲觀失望，既能平靜接受事實、又能想方設法，讓自己逐漸好起來的人。而一個擁有強大內心、快樂的人，無論做什麼事情都能容易事半功倍！
小派還有一個班長，當年同班同城一起在部隊服役的人有三個，當戰友們抱怨伙食差、沒營養時，班長覺得能有得吃有得喝、還免費，已經很好了；當大家覺得每次的訓練很苦逼，而不想起牀時，班長覺得難得有這樣的機會，既漲了見識，又鍛鍊了身體，一定要珍惜；當大家覺得開會無聊、沒意思時，班長在內心深深的反省並暗自學習，如果是自己上臺說話的話，該何開口？當大家覺得去高山封閉訓練，因嚴重缺氧、甚至有性命之憂，都紛紛退縮，不願意被派遣時，班長卻認爲，這恰恰是他人生中難得的一次奇異之旅，勇於接受指令......就這樣十五年過去了，當其他戰友選擇了回家鄉、專業，他已經是軍隊中校......
從這些真實的事例中可以看出，有幸福力的人，他們都能夠苦中作樂，坦然接受失敗的事實，並及時爲自己儲蓄能量，再次迎接挑戰。不僅自身樂觀、活的灑脫快樂，並且能吸引並帶動周身的人，跟着感受他滿滿正能量。
一起努力，加油！
