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小拼圖 大智慧

來源:寶貝周    閱讀: 1.28W 次
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     拼圖遊戲老少皆宜,樂趣無窮。尤其是對0—3歲的寶寶來說,它不僅有利於集中寶寶的注意力、觀察力,還有助

小拼圖 大智慧

     拼圖遊戲老少皆宜,樂趣無窮。尤其是對0—3歲的寶寶來說,它不僅有利於集中寶寶的注意力、觀察力,還有助於提升其視覺空間、圖像認知及手眼協調能力。因此拼圖遊戲是開啓寶寶智能的一個重要手段,小爸小媽不妨帶着寶寶一起玩哦~

0—1歲:看圖案

0—12個月的寶寶,由於身體發育還不成熟,活動的空間也有限,因此,這一時期比較適合給他看一些色彩鮮豔、線條清晰且比較大的圖案,儘量選用紅、黃、藍、綠這四種原色的玩具和圖形,爲發展寶寶視覺藝術空間做準備。

1—2歲:玩拼裝玩具

1歲左右的寶寶會走路了,視野也拓寬了,對事物和圖像的認知能力也大大提升。這一時期,你可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具。市面上出售的一些過家家的玩具,可以拆拆分分的,是個不錯的選擇。這類玩具可以幫助寶寶從拆分到拼裝的遊戲中初步建立整體——局部——整體的概念,同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。

2—3歲:玩四片拼圖

2歲,寶寶的“正式”拼圖遊戲就可開始了。建議小爸小媽讓寶寶先從4片式拼圖玩起。在選擇拼圖時,要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰,顏色的區分要明顯。

居家拼圖遊戲錦囊

遊戲1:玩具地墊

作用:刺激孩子對顏色和圖像的認知,使寶寶將圖形與實物建立聯繫,提升手眼協調能力。

適合:2歲以上的寶寶

遊戲說明:正方形泡沫地墊是目前許多家庭與托幼機構用作軟化地板的常見材料,每塊地墊邊長大約30cm左右,邊緣呈鋸齒狀,可供寶寶拼拼、玩玩。地墊上通常印有數字、水果、交通工具或動物等圖形,中間的圖是可以摳下來的。媽媽可以根據寶寶的認知能力和年齡來選擇,一般來說,數字、水果圖形比較簡單,適合小年齡及初玩拼圖的寶寶;交通工具、動物圖形有些複雜的,適合大年齡的寶寶。

愛心小提醒:剛開始,寶寶會被地墊上強烈的顏色刺激所吸引,並喜歡用手去摳每塊上面的圖形,這時,你不必急着讓寶寶將摳出的圖形放回去,因爲此時的寶寶正在對這些圖形產生好奇、進行探索,你需要做的就是提示寶寶:你取下的圖形是什麼?什麼數字?什麼水果?什麼顏色的?通過問題來刺激他思考。玩過幾次以後,寶寶自然會學會將摳下的圖形放回原來的位置。

 

遊戲2:六面體拼圖

市面上有一些針對低年齡寶寶的立體拼圖,比如:一些四塊的立體拼圖,每面可拼出蘋果、香蕉等簡單圖案,寶寶玩過幾

次就可學會。但此類拼圖不易買到,大都是9塊、12塊或16塊,這對2—3歲的寶寶有些難度。如果要購買的話,媽媽要儘量選擇圖案簡單和塊數少的拼圖。玩此類拼圖時,媽媽最好和寶寶合作進行。比如:先讓寶寶觀察拼圖某一幅圖案的底色,讓他將相同底色的圖面找出來,然後再提示他:這個動物的頭在哪裏?眼睛在哪裏?身體在哪裏?腳在哪裏?讓寶寶分別找給你,然後你和寶寶一起來拼,讓他體會和你合作完成拼圖的快樂。這樣幾次遊戲過後,寶寶就會掌握了拼某幅圖的方法:先找到幾塊,拼好一部分,再拼完整。

 

可對於小寶寶而言,一個拼圖遊戲一般只會玩一次。一旦他會了,就會對這個遊戲失去興趣。因此,從經濟、實用的角度考慮,自制拼圖是最佳的選擇。

拼圖DIY

自制方法1:破圖畫書做拼圖

適合:1歲以下的寶寶

製作方法:這時期,小爸小媽會發現給寶寶買的圖畫書,他不熱衷於“看”,卻樂於“撕”。因此,你不妨從寶寶撕破的書頁中挑選圖像清晰、圖案單一、最好只有一個動物或人物、色彩鮮豔的圖畫,將其剪成正方形或長方形貼在硬紙板上,然後如“田字”剪成四小片,就是不錯的自制拼圖了。

自制方法2:人物拼圖

適合:1歲左右的寶寶

製作方法:小爸小媽可以從一些過期雜誌、廣告宣傳單或書報中挑選幾個完整、清晰的人物或動物的形象,將圖形按頭、身體、腿、腳等剪成幾片。玩的時候,將這些紙片打亂,讓寶寶拼成完整的人物。 

 

TIPS:對於沒玩過拼圖的寶寶,小爸小媽最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程,並讓他仔細觀察最終拼出的圖案。接着,你試着將其中的1片拼圖移開,放在旁邊,這樣拼圖就少了一片,然後讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特徵,並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置,形成一幅完整的圖畫。

當寶寶已經能將移走的一片拼圖放回相應的位置時,你則可以試着取走2片拼圖,讓他自己思考和解決問題。根據寶寶的實際能力,你可逐漸增加難度,由移走2片到移走3片,甚至將四片拼圖完全打亂,讓寶寶自己去拼。

 

自制方法3:圖形認知拼板

適合: 2歲左右的寶寶

製作方法:在長方形的塑料KT板或者瓦楞紙上,分別畫上圓形、三角形、方形等圖形,然後用小刀將圖形沿邊緣線刻出來(圖形可從紙板上取出、嵌入),將圓形及紙板上的圓形外框上塗紅色

,三角形及三角形外框上塗綠色,正方形及正方形外框上塗黃色。

*玩法A:教寶寶認識圖形。例如,媽媽對寶寶說“這是圓形,這是方形,這是三角形。圓形住在圓房子裏,方形住在方形房子裏,三角形住在三角房子裏”。

*玩法B:讓寶寶認識顏色。媽媽問寶寶:“哪個圖形是紅色的?請你指給媽媽看。”

*玩法C:教寶寶拼圖。媽媽將圓形、三角形、方形圖案從紙板上取下,媽媽說:“請你讓圓形住到圓房子裏去,方形住到方形房子裏去。三角形住到三角形房子裏去”,寶寶會動腦筋將圓形、方形、三角形一一嵌入相應的框中。

 

在玩拼圖時,你需要時時啓發寶寶思考和觀察,而不是幫寶寶代勞。比如,你可以在遊戲中提醒寶寶:這兩片拼圖的顏色相同嗎?可以放在一起嗎?以上這些都是寶寶在拼圖過程中需要仔細觀察、思考、動手嘗試解決的問題,他會從中體會到:從邊到角、從上到下、從左到右的對應關係和空間概念,這些對寶寶的智能發展有很大的助益。

小小的拼圖,可以開啓寶寶體內潛在的智慧和能量,只要你方法得當,付出耐心、愛心和細心,相信你的寶寶就可從中玩出“大智慧”。

愛心小提醒:拼圖遊戲對寶寶來說有難度,因此建議在寶寶精神狀態良好、思維活躍的時候進行,比如早上8點到9點,下午午睡醒來後,以每次10—20分鐘爲宜。如果寶寶不感興趣,就不要勉強。

 

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