尋找法寶的故事講述的是：瑩瑩體質很差，經常感冒發燒，爸爸媽媽帶她去諮詢。醫生問清情況後，撫摸着瑩瑩的頭左看看，右瞧瞧，說：“沒事，我知道有個法寶，什麼法寶呢？一起來聽聽吧！
尋找法寶的故事
瑩瑩體質很差，經常感冒發燒，於是爸爸媽媽帶她到醫生那兒去諮詢。醫生是位和藹(ǎi)可親的老爺爺，問清情況後，他撫摸着瑩瑩的頭左看看，右瞧瞧，說：“沒事，我知道有個法寶，對孩子很管用，不過你們得親自去找。”說完，他又在瑩瑩爸爸媽媽的耳邊低語了幾句。
爸爸媽媽一個勁兒地點頭。
第二天，天剛矇矇亮，瑩瑩就被叫醒了。她嘟嚕着小嘴說：“讓我再睡會兒吧，真舒服!”
“找法寶去，晚了法寶就被別人拿走了。”
瑩瑩一骨碌爬起來。
屋外，大霧(wù)濃濃，太陽還在熱被窩裏睡覺呢。路上，瑩瑩他們在跑步。瑩瑩夾在爸爸媽媽中間，甩動着小手臂，邁開步伐，好像可愛的小兔。鳥兒在樹上叫着，彷彿在喊：“瑩瑩，加油!”
“爸爸，法寶在哪兒呢?還得走多遠?”瑩瑩氣喘吁吁地問。
“就在你的腳下，堅持跑，跑熱了身子，法寶自然就來了。”
又一個清晨，淅(xī)淅瀝(lì)瀝下起雨來。瑩瑩說：“天爺爺不讓我去找法寶了。”
“沒事呀!”媽媽變戲法似的拿出根跳繩來。
“媽媽，拿繩子怎麼去找法寶呀?”瑩瑩疑惑地睜大眼睛。
媽媽笑着說：“這繩子能把法寶套住。不過，你得快點跳，跳得熟練才行，快去練習吧。”
瑩瑩好高興，她拿起跳繩快樂地跳起來。起先是斷斷續續的，後來漸漸連貫了，繩子和腳步合奏着一首歡樂的歌。
晚上，瑩瑩剛做完作業，躺在牀上，媽媽按住她的雙腳，準備做仰臥起坐了。瑩瑩雙手託着後腦，收起腹(fù)部，頭擡起來，才做了一個便有些吃力了，瑩瑩問：“幹嗎要做這個呢?”
“找法寶唄!法寶有時會跑到牀上，你不多動一動，它就跑了。”媽媽說。
瑩瑩咬着牙，一次又一次地仰起又臥下……
時間一天天的過去了，瑩瑩終於找到了法寶，她的身體棒極了，還成了班上的體育委員。瞧，她正在領操呢!
尋找法寶的故事點評
有數據指出，孩子培養良好的運動習慣，有助於他們在進入高中後的學習更順利，成績與行爲表現也較爲良好。每天簡單輕鬆的肢體舒展活動，不只可以增進家人生活品質，爸媽從旁指導，甚至一起進行，像是睡前拉筋或是下班後一家人的小跑步，培養全家愛運動的習慣，將影響孩子一生的健康。
