雕住在沙漠裏。沙漠裏沒有泉水和森林，雕於是飛得很高，在高空盤旋，爲要望見它所要望見的東西。它望見東方有渺渺茫茫的無邊無際的大海，北方有鬱郁沉沉的連綿幾千裏的森林，西方有柔媚多姿的忽飛忽舞的彩霞，南方有平鋪着像天鵝絨一般的綠地。
雕於是往東海去汲水，去時五千裏，而晚上必回沙漠住宿，回時也是五千裏。往北方森林去採伐樹枝，來回也各有五千裏，晚上也回沙漠住宿。它往西方和南方去旅行，每天都飛一萬里，晚上必回沙漠住宿。
雕這樣實在太忙碌、太辛苦了，所以東海說：“這麼急忙忙，又何必呢。多在我頭上飛翔一會兒罷，看看我的領土，測覽瀏覽這兒的風物。我的領域可不小，還有很別緻的島嶼和各種希奇古怪的龍魚海獸。你愛暴風雨麼?等一忽兒，他們就來了，也夠你瞧的。晚上，在海邊的無論哪一個巖穴裏，你都可以找到休息的地方……”
但是雕回答說：“再見!我明天再來罷。”汲了水，在海上飛了一會兒就回去了。
北方的森林也說：“朋友，多留一會兒罷;天晚了，就住一夜去罷。你中意我這裏麼?這裏沒有什麼別的好處，就是從古以來還不曾有一個人走遍過我的境界，還能算是個大國哩。這裏的人民也都還樸實，很可以同住的，他們只有一種脾氣，就是男子喜歡跳舞，女人愛好音樂。你願意見見他們麼?我可以介紹你和夜鶯相識。我真希望你在這裏多留幾天;在我這裏過夜一閉上眼睛就是所謂無窮的森林的夢，無論看見夏天的深綠，冬天的白雪，都不會有一個盡頭的……”
但是雕同樣回答說：“再見!我明天還要來。”就銜起了一根枝條，在森林上面兜了一個圈子，便徑直飛回去了。
西方花一般的雲霞，對雕使盡了誘惑的婀婀娜娜的媚態，說道：“多陪我舞一會兒罷，我們就這樣舞着舞着，一直舞上西天去，不再下來罷。噯，和你在一塊兒，我是多麼快樂啊。”
但是雕，和一切匆忙的旅客一樣，同西方的彩霞齊飛了一會，就說：“再見!你是多麼美麗呵。”
南方的綠地，把自己打扮得像春天本人一樣，對雕說：“你怎麼總是匆匆地在空中飛翔一會兒就走呢?下來吧，和我討論一個問題：陽光加勞動加愛情，是不是等於生活?……”
雕說：“是的，我懂得春天了。但是，再見，我要再來的!”
雕在晚上睡在沙漠上自己的窩裏，常常因爲白天的興奮，長久不能入睡。那時雕就對自己說：“的確，我成了一個事務人了，好像無所謂地忙個不休。但是，我難道不愛東方、北方、南方和西方麼?它們都是多麼優美呵。可是，我也實在捨不得晚上在沙漠懷裏休息的那科滋味和早上在它上面飛起與盤旋的那種快樂哩。所以，這是真的：我已經有心要帶大海的水、森林的枝葉、西方的彩霞和南方的春天到我的沙漠裏，於是我將要更加忙碌不休哩。然而無論怎樣我總要這樣做，而且我總能完成我的計劃的，我所愛的沙漠總有一天會產生泉水和森林的。雖然這個實際的目的，看起來好像是荒唐的幻想，但是，這是實在的，我自己想想都高興。”
雕於是繼續地往返奔波，並不以此爲辛苦。
故事點評：一隻沙漠裏的雕，熱愛自己居住的沙漠，不願意去更加舒適的環境生存，而自己有一個夢想就是帶大海的水、森林的枝葉、西方的彩霞和南方的春天到自己居住的沙漠裏，雖然有些我們做的事情會看上去很荒唐，但是隻要我們堅持，做到無悔，拼盡全力，那就夠了。
一位老頭開始講述他的故事。
“我和妻子，一直沒有生育兒女。沒辦法，我又取一妾，生了一個男孩。可我妻子幼時學過魔法，趁我不在，他把我兒子變成了一頭小牛，把他母親變成一頭黃牛，並把他們送到牧場。時間整整過了一年，在一個隆重的犧牲節裏，我派人到牧場挑一頭黃牛做祭品。牧人牽回一頭肥壯的黃牛，它就是中了魔法的小妾，但我不知道。我拿起刀正要宰它，它的眼裏流出大滴的淚水，並不斷地狂叫，我不忍心殺它，但妻子堅持把黃牛宰了。我妻子說：再選一頭肥壯地小牛吧。牧人又帶回一頭小牛，它就是我兒子。那小牛一見到我，直朝我奔來，戀戀不捨地依在我身邊，流着眼淚，‘哞哞’地叫個不停。儘管妻子多次慫恿我，最後我還是讓牧人把它帶走了。
第二天，牧人忽然跑來對我說：‘主人，我有個女兒，幼時學給魔術，昨天她見我牽回的小牛，就捂臉大哭起來，她說：你牽回來的這頭小牛，原來是主人的兒子。’我聽了牧人的話，欣喜若狂，跑到牧人家，牧人的女兒將我兒子變回原形，並嫁給了我的兒子，把我妻子變成了這隻羚羊。“魔鬼聽完故事後，說道：”你的故事真離奇，看在你的情面上，免掉他三分之一的罪過吧。“
故事點評：老人自己的妻子和兒子曾經被會魔法的小妾變成兩頭牛，多麼狠心的小妾啊，居然算計別人，我們可不要成爲這種心狠手辣的人啊，要善良，後來牧人的女兒學過魔法，牧人告訴了我這件事情，終於我的妻子兒子得救了，小妾也受到了應有的懲罰。我們要向牧人一樣樂於幫助別人，善良。
小雛菊幼兒園裏來了個會飛的老師。
園長奶奶急壞了。幼兒園已經夠亂的了，小傢伙們滿地爬，桌子椅子四處跑，再來一個長翅膀的老師，怎麼辦?
孩子們可高興了。他們不吵不鬧，睜大眼睛奇怪地看着新老師，一對藍翅膀疊放在她的背上呢!
“你們喜歡我的翅膀嗎?”
老師說着，慢慢地張開那對天藍色的翅膀。翅膀輕輕地扇起一陣溫柔的風，教室裏一下子就充滿了透明的五色。
“真美呀!”孩子們說。
“你們想飛嗎?”老師問。
“想啊。可是我們沒有翅膀呀!”
“所有的孩子都是有翅膀的，只要想飛就能飛。”老師說。
“真的嗎?”
“真的!飛吧，飛吧!”
孩子們背上果然撲扇着五顏六色的翅膀，一個接一個緊跟着藍感膀老師，飛出了教室，飛向廣闊、神奇、美麗的天空。
園長奶奶嚇壞了，追着孩子們喊：“快下來!快下來!”孩子們飛得正高興，纔不會下來呢!
孩子們飛着，飛着，一棵大樹熱情地招手：“孩子們，到我的樹上來做窩吧!”
老師領着孩子們齊刷刷地落到樹上，爲樹爺爺唱了一支好聽的歌，唱得樹爺爺哈哈笑。
從這以後，小雛菊幼兒園的孩子經常飛。他們有時飛得近，有時飛得遠。他們認識了大地上的城市、河流和山脈，還同天空中的白雲、小鳥交上了朋友。
自從孩子們會飛以後，再也不滿地亂爬。小雛菊幼兒園的桌子、椅子也變乖了，它們每天干乾淨淨，排着整齊的隊伍站在幼兒園教室裏，不再到處亂跑。
如今，園長奶奶也喜歡那位長着藍翅膀的老師了。
故事點評：長着藍翅膀的老師會飛，這可把小傢伙們的目光都吸引了過去，藍翅膀的老師帶着孩子們飛，看那廣闊的世界，孩子們變得很乖了，有的時候，放飛孩子的天性，讓他感受到自由的快樂，反倒能夠讓孩子變得更加聽話。
有一次，一位傲慢的主教在自己家的大門上寫了四個大字：聰明蓋世。
後來，國王聽說了這件事，覺得這位主教太高傲，連他這位一國之主也不放在眼裏，於是他大發雷霆，傳令叫主教進宮。主教走上宮廷，國王問道：
“你真的認爲自己是天下最聰明的人嗎?”
主教雖然有些膽怯，但也只得說：“是的，我的確這樣認爲。”
“好，你先回家吧，”國王說，“不過，四天以後你再進宮。那時，我要問你一些問題。假如你的回答能使我滿意，你就算是最聰明的人;不然的話，你就要掉腦袋!”
主教回到家裏，吃不下飯也睡不着覺，心裏着實不安，因爲他不知道國王會提些什麼問題。
且說，主教有一個老羊倌，已跟他多年了。老羊倌看到主教愁眉不展，
就問他發生了什麼事情。主教根本看不起一個放羊的，心想：告訴他又有什麼用處?他一聲不吭。不過，羊倌是他的老僕人了，多少有點面子;再說，
老羊倌軟磨硬纏，主教不耐煩了，就把國王叫他去回答問題的事一五一十他講了出來。
老羊倌一聽，說：“這有什麼值得發愁的?這樣吧，到那一天，我穿上你的衣服，帶着你的銀嘴菸斗，手裏提着你的銀柄手杖，由我進宮替你回答問題。”
主教別無更好的辦法，就點頭同意了。
第五天，老羊倌喬裝去見國王。他來到王宮門口，叫衛士去通報，說主教來覲見國工。“主教”走進宮廷，看見國王正在那兒來回踱步。國王看見“主教”來到，劈頭就問：
“你說，我要是去周遊世界的話，多長時間才能繞地球一週?”
“陛下，假如您的馬能追得上太陽的話，您二十四個小時就能繞地球走一遭。”
國王想想，這個回答是對的。於是，他接着問：“你說，天離地有多遠?”
“陛下，您朝天上扔一塊石頭;您能扔多遠，天離地就有多遠。”
國王皺了一下眉頭，說：“這怎麼說?”
“陛下，您從哪兒扔石頭?”
“從地上。”
“扔到哪兒去?”
“扔到天上。”
“對呀，您從地上扔到天上，那不是天和地之間的距離嗎?”
國王咂咂嘴，又問：“你說，我能值多少錢?”
“陛下，您只能值二十八枚銀幣。”
這下，國王要發火了，可是“主教”連忙解釋說：“當初，救主耶穌被猶大出賣，賣了三十枚銀幣。陛下，您只比救主少兩枚銀幣，這不說明您是很高貴的嗎?”
國王高興了。他想，最後一個是最難回答的問題，就試着問：“你說說看，我現在正在想什麼?”
“陛下，您想我一定是那位主教，其實呢，我只是他家的老羊倌呀。”
國王對老羊倌的回答很滿意，心想這纔是世界上最聰明的人呢。於是，他把老羊倌留在了王宮裏。
這個故事正是：國王留住了羊倌，主教留住了腦袋。
故事點評：主教覺得自己是最聰明的，結果惹上了國王，還好老羊倌幫他回答了問題，老羊倌的聰明拯救了主教，這說明看人不能只看身份地位，要從人的本質看人，老羊倌雖然只是個放羊，但是他的智慧無人能及。
