獅子只是想寫信告訴母獅子，她有多麼美麗，告訴她，多麼想見到她，想和她在一起，懶洋洋地躺在樹底下——這纔是獅子的世界。沒有任何動物可以體驗、取代。故事有一個溫馨的結尾，雖然獅子不會寫字，但母獅子還是懂得了他的鐘情。
獅子不會寫字，
可是獅子纔不在乎呢。
他會大聲吼叫，能露出又尖又利的牙齒，
有這些能力就夠了。
有一天，獅子見到了一頭母獅子，
美麗的母獅子正在看一本書。
獅子走上前去，想親吻她，
但停下了腳步。
他想：看書的母獅子是淑女，
對待淑女，我們應該先寫信給她，才能親吻她。
這是一名傳教士說的，而傳教士呢，已經被獅子吞到肚子裏了。
可是獅子不會寫字。
獅子去找猴子，請他幫忙：
“你可以幫我給母獅子寫信嗎？”
第二天，獅子帶着信想到郵局寄，
不過，他想先知道，猴子寫了什麼。
獅子回來，要猴子念給他聽。猴子念道：
“可愛的女孩兒，你願意跟我一起爬到樹上去嗎？我有香蕉，好吃得不得了！獅子敬上。”
“不對不對不對！”獅子大吼，“我纔不會這麼寫呢！”
獅子把信撕成碎片。
他來到河邊，
要河馬幫他寫信
第二天，獅子帶着信想到郵局寄，
不過，他想知道，河馬寫了什麼。
獅子回來，要河馬念給他聽。河馬念道：
“可愛的女孩兒，你願意跟我在河裏游泳，尋找海藻嗎？
海藻好吃得不得了！獅子敬上。”
“不對不對不對！”獅子大吼，“我纔不會這麼寫呢！”
同一天晚上，輪到屎殼郎替獅子寫信。
屎殼郎寫得盡心盡力，
還在信紙上灑了“香水”。
第二天，獅子想去郵局寄信，半路上遇到長頸鹿。
“哇，什麼東西這麼臭？”長頸鹿問。
“我的信！”獅子說，“上面灑了屎殼郎的香水。”
“哦，”長頸鹿說，“信可以讓我看看嗎？”
說着，長頸鹿就念了起來：
“可愛的女孩兒，你願意和我一起爬到土堆上嗎？
我有糞便，好吃得不得了！獅子敬上。”
“不對不對不對！”獅子大吼，“我纔不會這麼寫呢！”
長頸鹿說：“這本來就不是你寫的！”
獅子氣炸了，他把信撕成碎片。
再請長頸鹿重新寫好後，直接交給鱷魚。
他自已再去找鱷魚，讓他念給自已聽。
第二天，獅子去找鱷魚，想拿回那封信，可惜的是，
長頸鹿已被鱷魚吃掉了——連信一起吞到肚子裏了！
現在，輪到鱷魚寫信，再由禿鷹念給獅子聽：
“可愛的女孩兒，今晚請過來分享——
我還沒吃完的長頸鹿，
好吃得不得了！獅子敬上。”
“哦，怎麼會這樣，”獅子哀嘆說，
“我纔不會這麼寫呢！”
獅了把信撕成了碎片。
第二天，他要禿鷹馬上把寫好的信念給他聽：
可愛的女孩兒，我是獅子，是這裏的老大，我想認識你！”獅子聽得直點頭，感到很滿意。如果是自已，也會這麼寫。
禿鷹繼續念：
“我們可以在叢林上空飛翔。
我有腐肉，好吃得不得了！
獅子敬上。”
獅子再也受不了了。
“氣死我了！”
他氣得又吼又叫。
“氣氣氣死我了！實在氣死我了！氣死我了！”
“我想寫信告訴她，她有多麼美麗；
我想寫信告訴她，我有多麼想見到她；
我只想和她在一起，
懶洋洋地躺在樹底下，
欣賞夜晚的星空，
真有那麼難嗎？”
獅子大吼大叫，
把所有這些他想寫出來的一件又一件大聲喊出來。
可是，獅子不會字書。
所以他又吼了好一陣。
你爲什麼不自已寫？”獅子轉過身，“誰在問我？”
我。”看書的母獅子說。獅子露出又尖又利的牙齒，難爲情地說：
“我沒寫，因爲我不會寫字......”
母獅子笑了笑，她用鼻子輕輕碰了碰獅子，然後將他帶走了。不會寫字的獅子繪本故事點評：
交流與愛是自然而然、發自內心的。這樣一個看似簡單的故事，卻也可以從很多角度去解讀。有殘酷：莽夫般的獅子吃掉了教會他“對待淑女，我們應該先寫信給她，才能親吻她”的牧師;鱷魚吃掉了長頸鹿，他想給愛人分享的幸福是“還有沒吃完的長頸鹿”。也有溫情：深濃的綠茵地，母獅子在教獅子寫字，從A開始。當然，我們也可以從認字有多重要這個角度去理解，如果不會寫字，不學習，甚至想向心儀的對象表達都變成了困難。
至於孩子們到底會從哪一個角度理解，又會得到怎樣的安慰，就讓他們自己去體驗吧。
