根據我們的調查，孩子年齡愈小，與祖輩生活在一起的比率愈高。社會競爭加劇，工作節奏加快，父母們需要集中更多的精力於事業，祖輩家長在兒童成長中的影響和作用應該得到社會更多的關注。
其實，祖輩對孫輩的隔代教育與父母對子女的親子教育相比，具有不少有利的因素。
首先，不少祖輩家長有充裕的時間和精力，而且願意花時間與孩子在一起生活。他們不僅照顧孩子的生活，提供學習的條件，進行適當的指導而且能夠耐心地傾聽孩子的敘述。一般說，祖輩與孫輩之間容易建立融洽、和諧的關係。
其次，祖輩家長具有撫養和教育孩子的實踐經驗，對孩子在不同的年齡容易出現什麼問題，應該怎樣處理，他們知道的要比孩子的父母多得多。
第三，祖輩家長在長期的社會實踐中積累有豐富的社會閱歷和人生感悟，是促進兒童社會性發展和有效處理孩子教育問題的有利條件。
重視祖輩家長對孩子成長的影響，承認隔代教育的客觀存在，發揮隔代教育的有利因素，是家庭教育中可取的態度。
