你說，爲什麼我家孩子經常被打，而他就是不會還手，傻愣愣的站在那裏被別的孩子欺負。要息事寧人，還是以牙還牙？
你說，爲什麼我家孩子經常被打，而他就是不會還手，傻愣愣的站在那裏被別的孩子欺負。要息事寧人，還是以牙還牙？
絕不能不了了之，但也不是以牙還牙
比較極端的父母，會要求孩子強大，要“打回去”。甚至當衆訓斥孩子：“你怎麼這麼沒有用，你就不會打他呀。”
● 訓斥孩子，只會給孩子一個暗示：
他是無能的，他沒有力量去獨自面對，也不會得到父母的支持和幫助。
憤怒、傷心、無奈、羞愧、恐懼……這些難受的情緒得不到緩解和支持，孩子便會選擇息事寧人。
而一味忍讓只會讓孩子更容易被欺負，久而久之習慣被欺負，變得“很慫”。
● 這樣的孩子非常可憐。
他們不會求助於父母，自己承受着委屈，在小小的身體裏積壓起厚厚的傷痛。
長此以往，這樣的孩子甚至會在某個時刻爆發，釀成抑鬱、自殺、報復社會等悲劇。
但這並不意味着讓你或孩子以牙還牙，因爲打回去也不能讓孩子變強大。
0-3歲孩子被欺負，請你及時站出來
● 支持和幫助孩子，絕不僅僅是打回去。
3歲以下的孩子，並不具備處理事件的能力。除了身體必要的傷口處理之外，家長最重要的是給孩子情感的支持。
告訴孩子，爸爸媽媽現在在這裏，不會讓任何人欺負，現在很安全。
告訴孩子，如果有人讓你感到不舒服，一定要表達出自己的感受，可以憤怒、傷心、哭出來、喊出來，這沒什麼不好意思的。
我們接納孩子的情緒，孩子起碼會知道，雖然被欺負了，但自己沒有錯，他可以憤怒、難過，不需要羞愧，恐懼也不會被放大。
● 家長對被欺負時的零容忍，是孩子的力量。
孩子被欺負時，家長要對欺負人的孩子說，不可以打人，這是不對的。
潛移默化地讓孩子明白：沒有人能隨便欺負他。這纔是我們可以給孩子的力量。
只有當孩子的情緒穩定的時，我們纔可以告訴孩子更多的自我保護的事情。
如果在孩子難受的狀態下，我們還在訓責斥孩子爲什麼不打回去，這實際上就是在強化孩子被欺負時候的感受。
爲什麼不打回去？因爲害怕，因爲打不過，因爲沒有遇到過類似的事情，孩子不知道該如何面對呀。
孩子還能怎麼回答父母？父母的反應，已經加劇了孩子的恐懼情緒了。
3-6歲的孩子中被欺負，引導孩子勇敢自己處理
● 學會“酷酷”的迴應。
被嘲諷或語言攻擊時，自信地回一句“那又怎麼樣”，比一聲不吭地走開，要好得多。
● 學會講原則。
如果有人搶奪喜歡的東西，教會孩子說“換着玩”“輪流玩”“一起玩”。
● 必要時告訴家長或老師。
如果有暴力行爲，一定要告訴家長或老師。爸爸媽媽和老師，甚至任何一個長輩都會“站出來”。
同時孩子上幼兒園後，家長要注意觀察孩子的情緒和身體是否受到傷害。
只有這樣，當他們再次遇到同樣的問題，才能依靠自己的力量去解決矛盾，贏得尊重。
