不吼不叫，如何讓孩子戰勝磨蹭、拖延？自從孩子上了小學後，發現孩子越來越多的壞習慣，假期的家庭作業總是堆積到最後時刻完成。
做事磨磨蹭蹭，每次都是先“催催催”，然後變成“吼吼吼”
孩子的壞習慣，你忍了多久?
總是苦口婆心想讓孩子養成好習慣，變成懂得計劃會管理自己的孩子。可諄諄教導，孩子不聽?嚴肅批評，孩子逆反?
你曾經多少次爲孩子的這些事情煩惱和發飆，不想發火也忍不住，最後只能一頓怒吼。
唉，說多都是氣……都是淚……!
究其原因，往往不是孩子“性子慢”或“不夠聰明”，而是缺乏時間管理。
在親子時間管理系統中，是如何劃分0-12歲孩子的時間管理段位的呢?每個階段對應的目標是什麼呢?
0-3歲，培養生活規律(吃、睡、動)
4-6歲，建立生活習慣，訓練基本生活技能
7-9歲，熟練生活技能，開始培養學習習慣
10-12歲，進入自我管理
讓孩子學會時間管理，幫助孩子養成一個良好的生活習慣，以便於應對將來可能發生的任何事，而不是一味的服從。
如何幫助孩子做好時間管理呢?
1. 引導孩子區分“必須”和“想要”
小孩子的天性，是以喜好來驅動行爲，而家長、老師告訴孩子，我們做一件事，並不能完全取決於自己喜不喜歡。
Have to是必須要做的事，哪怕不怎麼喜歡。比如，按時上學，完成作業，保持自己的房間整潔等等。完成必須要做的事情，就是履行我們的責任。
want to是我們喜歡、願意去做的事情，比如畫畫、踢球、旅行、打遊戲等等。正因爲我們能做自己喜歡的事，我們會感到快樂，而且有機會發展自己的愛好和專長。
2. 學會設定優先級
在做一件事情之前，要讓孩子明白這件事什麼時候去做?是否緊急?是否重要?
比如複習準備兩天後的考試 VS. 看足球賽直播，怎麼選擇呢?
這時候，就需要孩子的自我判定。如果感覺下週考試不是那麼難以對付，那麼看場足球賽，也沒什麼錯;如果覺得考試是個挑戰，那麼放棄現在的直播，考完後看看錄像，就是負責任的選擇。
3. 學會給時間做預算
不管這件事有多重要，都需要花費時間。而時間，比我們大多數人腰包裏的錢更有限，24小時，不多一分鐘，也不少一分鐘。時間是有限的，這個概念在孩子幼兒園的時候就已牢牢樹立。
4. 多一些鼓勵和獎賞，切忌打罵責備
如果父母能經常對孩子說：“你如果再快一點兒就更出色了”，“你現在比過去有進步了”， “你看你做得多快”，“做得真棒，加油啊”，“真好，現在用不着老提醒你了”，這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的，孩子爲了不讓父母失望，下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。
其實，對於孩子做事磨蹭，家長採用發脾氣的辦法是於事無補的，比如有的時候孩子做一件事比較慢，這時如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發不知所措，做事的速度反而變得更慢了。
5. 父母以身作則，做孩子榜樣
小孩子都是家長放起來的風箏，線往哪牽，孩子就往哪飛。
如果父母都不是一個會利用時間的人，怎樣能幫助孩子樹立良好的時間觀念呢?
培養孩子的時間管理，不能總是靠吼罵。越是吼罵，孩子內心的牴觸越強。這是一個長期磨練的過程，對家長的磨練，也是對孩子的磨練。
不要試圖一開始就要求孩子把所有事情都做好，學會利用時間，管理好時間，纔是培養好的學習習慣的基礎。
